六年级读《鲁滨逊漂流记》有感

六年级读《鲁滨逊漂流记》有感。

最近，我拜读了笛福的鲁滨逊漂流记。

这本书主要讲述了鲁滨逊用自己的双手在荒野上搭建帐篷、掘山洞、打围墙为自己筑建一个坚固的城堡，免受食人族的侵扰。有的住，还得有的吃。从船上运下来的食物虽然不少，但的确是有限的。

如果不自力更生，那就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种植庄稼，圈养家畜。

鲁滨逊有如此丰富的经验，与他的实干精神和坚强是分不开的。而我早已习惯父母为我创造的优越条件，就像温室的花朵，不经历风雨，没受过生活的磨练，根本无法体会幸福生活的来自不易，整天安于现状。我也经常会遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊独自在荒岛遇到的困难险阻相比，是微不足道的。

我深深地被一个英雄的顽强奋斗精神和坚忍不拔的灵魂震撼着。从现在起，我应该坚强勇敢，以积极向上的兴趣面对美好的生活，还要学会生存，学会独立，学会面对危难险阻。

完了这本书之后，我明白了没有什么做不到，只是你不想做罢了，要想做，就一定能做到。

从呱呱坠地到背上书包，父母和学校为我们铺设了成长的道路，我心安理得的在这条平坦的大道上走了一年又一年，没有风浪，没有挫折。而我整天抱怨这个抱怨那个，真是“身在福中不知福”啊！

在漫长的人生道路上，有许许多多的'困难和险阻，如若永不放弃，所有事情都会被你征服！

这本书让我受益匪浅。

六年级读《鲁滨逊漂流记》有感2

我们一生中会遇到无数的困难，挫折，面对那无数的困难，挫折，我们应该怎样做呢？是从此一蹶不振，还是努力克服？我一直疑惑不已。

可当我读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我了解到了问题答案的诠释。

文中的主人公鲁滨逊在一次乘船出海时遇到了大风，被大浪冲到了海岛边，流落荒岛。荒岛上没有粮食，没有住宅，没有人烟，鲁滨逊该如何生存？在面对这不几乎不可能战胜的困难时，鲁滨逊没有放弃，没有灰心，他用自己的双手为自己建造了生存环境：

他选地搭帐篷，打猎，蓄养山羊，撒麦子种粮食，在岛上生活。面对野人毫不惊慌，畏惧。最终回到英国。

不可否认，我们在生活中也应具有鲁滨逊这种不畏困难的品质。这种品质象征着成功：像詹天佑，不畏困难建成＂京张铁路＂；像爱迪生，发明灯泡时经受了多少次挫折；像贝多芬，虽然遇到了他一生中最大的挫折：

耳聋了，却依旧谱写出了一首又一首动听的歌曲。

通向光明的阶梯是由一次次困难铸起的，只有一次又一次不畏险阻，克服困难，才能＂拨开云雾见青天＂！

不向困难屈服，你就会看见胜利的曙光。不向挫折折腰，你就会看见通向光明的阶梯！

六年级读《鲁滨逊漂流记》有感3

前不久，我读了英国作家丹尼尔笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊这位孤独而又顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深吸引。

故事主要说了鲁滨逊舍弃了安逸舒适的家，私自出海航行，遇难漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭借着自己的生存技能和坚强的意志，度过了28年的孤独时光。

被困岛上的罗宾逊做了一个日历，每天写日记，这是他不屈不挠的意志的体现，他这样做是想证明自己还活着。而且活的很明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为飘落到荒岛而灰心，反映出他是一个渴望生活勇于面对现实的人。

在荒岛上的他用勤劳创造了生活，没有房子自己搭，没有食物自己打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干面对困境，他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格。

看看现实生活中的小伙伴们，哪一个不是爸爸宠着，妈妈护着，就像一只在笼子里的小鸟，饭来张口，衣来伸手，不懂的独立，读了这本书之后，我受到了极大地启示：一个人在逆境中，不要悲观失望，要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。

六年级读《鲁滨逊漂流记》有感4

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的，读书能为我们带来极大的进步与快乐。这不，前几天，我读了一本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》，读了这本书，我感触颇深。

故事的内容非常精彩，令我读了爱不释手，受益匪浅：故事的主人公鲁滨逊是一个英国人，从小就喜欢航海和冒险。有一次，鲁滨逊乘船航行在大海上，途中遇上大风，他被迫流落到了一个没有人烟的荒岛上。

但是鲁滨逊并没有气馁，他靠着顽强的毅力和超人的智慧让自己生存了下来。他建筑房屋、编制粮食、养山羊、修造船只、烧制陶器、编制箩筐，还救助了野人“星期五”，并使星期五成为了自己忠实的仆人，也渐渐学会了说话。有一天清晨，鲁滨逊靠自己的聪明才智，救出了一位被歹徒劫持的货船船长。

船长十分感谢他，答应鲁滨逊回到英国去。就这样，在荒岛生活了整整二十八年的鲁滨逊终于回到了家乡。

读了这本书，我被鲁滨逊――这位重情重义，知恩图报的勇士所感动。他并没有被眼前的困难所吓倒，而是勇往直前，不被挫折左右。他的这种精神，正是我所缺少的。

所以，我要向鲁滨逊学习，做一名知难而进的人！