一、活动背景。
伴随着我校各项工作的快速进展，学校这几年的大力发展，***年喜迎我校***年校庆，感谢辛勤的师生员工和积极的同学们。这其中涌现出一大批优秀人物，他们以良好的精神风貌唱响了一曲曲校园精神文明建设的赞歌，他们以实际行动为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，并产生了积极影响。为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。
经研究，决定在全校开展第一届“感动校园十大人物”评选活动。
二、活动目的。
感动是情感的共鸣，让你我彼此动容，感动是心灵的震撼，让你我精神升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。而通过在我校开展感动校园十大人物评比活动，可以让我们在身边找到温暖，发现感动，发扬感动，传播感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气﹑歌颂真情﹑倡导真善美的热潮，并用这种没有经过雕饰的美，诠释我校师生的风采。
三、活动主题。
厚德、强能、砺志、奉献。
团结、诚信、笃行、创新。
四、活动口号。
感动来自平凡，榜样就在身旁。
五、活动对象。
全体在校师生员工可自我推荐或者他人引荐。
具体条件：推选人政治立场坚定，自觉贯彻执行党的路线、方针和政策，热爱祖国，心系社会，以校为家。爱岗敬业，奋发向上，大胆改革，勇于创新，模范遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德和个人品质，在平凡的岗位干出不平凡的业绩，为我校的改革发展做出了突出贡献。
特别是自强不息，具有强烈的责任感，勇于与贫穷、病魔、困难做斗争者；在学习、工作和生活中有感人事迹，诚信做人，为建设和谐校园中做出成绩者；为集体利益牺牲个人利益，见义勇为、拾金不昧、舍己为人、无私奉献者。其它能够触动广大师生心灵的事迹也可参评。
六、评选实施步骤及时间安排。
一）活动流程。
第一阶段：宣传发动。
***日，通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、宿舍栏、食堂、海报等**宣传活动的重要意义，让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。具体宣传落实如下：
制作宣传海报与宣传展板（挑选几个人多的有代表性的地方）；
各协办单位在各个教学楼门前与食堂中心门前、寝室等**量的多的地方设立宣传点；
利用晚自习时间在各班进行宣传（院学习部与系学习部合作）。
广播站利用现有资源对本次活动进行宣传，宣传时间可以定在吃饭的时间在校园**本次活动。
第二阶段：准备工作。
一）召开各院系学生会学习部部长会议。
1、由学习部部长与副部长主持（***年x月x日x:xx在学生会办公室开会）；
2、内容为本次评选活动能够的整个进程和相关适宜；
3、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相关适宜；
4、要求各（院）系学习部认真组织好推选工作，保证推选在公正公平的情况下保证质量；
二）推选过程。
1、各系学习部根据本系的特点自行制定方案，可以以班级为单位征集材料，组织“感动校园十大人物”的推选工作，推荐3-5名候选人参加学校评选。
2、填写“学感动校园十大人物推荐表”，加盖各系团委公章。并附候选人详细材料，包括个人简介、登记照、生活照、事迹材料（不少于）的打印稿或电子稿。（感动校园十大人物推荐表见附表一）
3、***日前将候选人材料上报至活动领导小组。
第三阶段：初评。
院学习部对推荐候选人进行初选，确定校级“感动校园十大人物”提名候选人15人。
第四阶段：投票。
在对15名候选人广泛宣传的基础上，组织发动全校师生积极参与投票。
现场投票：各院系推荐10名优秀学生干部，在***日下午***在***教室进行投票。
网上投票：在北方民族大学创新创业教育中心网上开展，时间从***日开始至***日结束。
第五阶段：复审。
***日至***日，组织专家进行评审（现场投票权重25%网上投票权重35%，评审团评审权重40%），并进行公示。根据公示结果，按总分前十名的获得北方民族大学“感动校园十大人物”荣誉称号。
第六阶段：专场表彰奖励会的准备工作。
1. ***日举办北方民族大学“感动校园十大人物”评选活动专场颁奖典礼。对荣获北方民族大学***年度“感动校园十大人物”的师生进行表彰奖励，并通过广播、网络、各个宣传栏等媒介进行宣传。
2.在表彰会之前，根据人数，提前制作好奖状。
3.选出2名主持人（一男一女，由创新创业教育中心主持人团队中产生），选出的2名主持人在复审后就得选出，并且要集中主持人团队的力量，根据获选人物写出串词以及开场白，2名主持人要在专场表彰会之前对此合作，熟悉流程和稿子。
4.布置专场表彰会的现场于***年x月x日x:xx在xx教室（这项工作由全体创新创业教育中心成员完成。）
5.需要6名礼仪（2男4女，此项工作由创新创业教育中心宣传部负责）
6.会场秩序（由全体创新创业教育中心创业委员会成员完成，保证整个表彰会的秩序井然。）
7.表彰会节目安排：
1）.选择2-3个感人至深的故事表演，表演者各系部学习部。
2）.表演形式：形式不限。
3）表演要求：符合实际，能真实反映这个人，或者这个事情。
4）表演审核：由各个系学习部负责表演感人事迹，院学习部会在9月18号组织专场的系部感动人物表演的比赛形式，从中选择2-3个，（如果各个系部节目***，则会不定数目选择。）作为表彰会的节目，展现全院。
院学习部将在表彰会当场评定节目的等级（由评定小组创新创业教育中心主席团和各学院主席评定）。
5）评定标准：各个节目的基准分为10分。加分：
上台落落大方，口齿清晰可适当加分0.32.
能带动现场气氛，引起共鸣可适当加分0.53.
说话抑扬顿挫恰当者可适当加分0.24.
观点独到、健康、积极可适当加分0.55.
台风良好可适当加分0.1减分：
怯场、口齿不清，词不达意可适当减分0.12.
偏离主题可适当减分0.53.
发表不恰当言语可适当减分0.54.
对于过度发表不恰当言论者，经劝说仍无效者可取消其参赛资格。
5.对于在场下喝倒彩、起哄、又不文明情况出现的选手将减去0.5以上为此次竞赛评分细则，如有冲突视现场情况而定。
二）具体要求。
1、材料须以客观事实为依据。
2、评选过程要坚持实事求是，公平、公正、公开的原则，既要严格评选标准条件，好中选优，又要从实际出发，不求全责备。在评选过程中，要加强工作透明度，公平、公正与公开把群众公认的先进人物评选出来；
3、各系学习部要高度重视“感动校园十大人物”推选工作，充分发挥广大教职员工和学生的积极性，确保评选工作顺利开展。
三）评审小组。
初评组：各学院主席和创新创业教育中心主席团。
复审组：创新创业教育中心主席团和各团队负责人成员和中心的老师。
六、经费预算。
校园活动策划书 “感动校园十大人物”评选及颁奖晚会策划书
第一部分 活动总规划及组织机构。此次活动借鉴于 感动中国十大人物 和 xx感动省城十大人物 两次大型电视节目，我们将活动范围缩小至建院，因此举办此次 感动建院十大人物 活动，本着以人为本的原则，以树立建院模范人物，展现建院人物风采为内容，以号召建院师生学模范，增强建院人文精神为目的。此活动总体可分为...
感动校园十大人物评选活动策划书
重庆工业职业技术学院。2010 感动校园十大人物 评选。策划书。主办单位 共青团重庆工业职业技术学院学习部活动时间 2011年4月20日。一 活动背景。春雷响大地，喜迎新风气，伴随着我校各项工作的快速发展，2010年的顺利入驻两江新区，全得感谢辛勤的师生员工，积极的同学们。其中涌现出一大批优秀人物，...
感动校园十大人物
贵阳十五中感动校园人物评选系列活动。在过去的这一年里，十五中涌现出了许多优秀学子，他们的事迹给我校师生留下了深刻印象并一直感动着大家，折射出十五中学子奋发努力 刻苦拼搏 自强不息 关爱他人 艰苦学习的良好精神风貌，充分展示并弘扬和传承了中华民族所倡导的优秀价值观。在全校老师 同学们的大力支持下，感动...