本文是小学关于小学六年级叙事作文的彩排，欢迎阅读。
上个星期五下午的第一节课，我们学校组织全体学生进行了一次童玩节的彩排活动。
上课以后，我们在班主任老师的带领下来到天台进行活动。我们活动的项目是旋转呼拉圈。在天台上面，你可以看到我们班里的每一个学生手里都拿着一个呼拉圈。
呼拉圈大小不一，颜色各异，真是五花八门。每一个学生都各自找了一块地方，就开始旋转起呼拉圈来了。
旋转了一会儿，我看到那边有一群人聚集在一起。咦，怎么摘的，这样能够旋转呼拉圈吗？我定睛一看，原来他们在比赛谁旋转的呼拉圈次数多！
于是，我就走过去跟他们要求自己也参加他们的比赛。他们同意了，只是要我等下一次再加入比赛，因为这一次他们正在比赛之中。我说：
“好，那我就站在边上看你们好了！”
看了一会儿，我才明白他们在比赛谁旋转呼拉圈的时间长。等到他们的比赛结束，又过了一会儿，开始第二次比赛，我就参加了进去。我们很快就旋转起来。
我转啊转，不停地转不知道转了多少时间，只是还没有分出胜负来。几个男同学看到我们这儿那么热闹，也都走过来看我们比赛了。由于，围观的人越来越多，所以，我们旋转呼拉圈的范围越来越小。
于是，就时常出现你的呼拉圈碰到了我的呼拉圈，我的呼拉圈又撞到了他的呼拉圈，乱成了一锅粥。可是，还别小看我们，大部分人还能够把呼拉圈继续旋转不让它落下。可是，也发生了许多不幸的事情，由于旋转的呼拉圈有的力量太大了，所以，它们碰在一起双方都给碰碎了。
有的呼拉圈直接给碰成了两半，有的掉在地上断成了好几段，有的断成好几块，甚至还飞了起来，撞到了人。那些人赶快退了开去，逃开一点。呼拉圈破了的同学有的伤心得哭了起来，有的难过得说不出一句话来，有的默默地捡起地上的碎片走开了，有的却哈哈哈大笑，显得那样得意。
我们活动的范围现在就大了许多。我的呼拉圈没有让人撞上，所以还完好无损。我在继续旋转呼拉圈。
后来陆续有一些人的呼拉圈又给撞断了，摔断了。到了一节课下课，班上的呼拉圈差不多断了一半。唉，这一些呼拉圈的质量也真成问题。
如果以后让我制造，我一定不会生产出这么一些容易断掉的呼拉圈。
小学六年级叙事作文
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