一、活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、勤俭节约等教育。讨论制定“阳光班级”奋斗目标、口号及措施。
二、活动时间：
2024年3月1日上午。
三、活动准备：
提前分组，确定组长，搜集相关资料等。
四、活动形式：
小组讨论、交流，小组竞赛。
五、活动过程：
主题一：安全教育。
一、用电安全、交通安全。
1．组内交流家用电器有哪些？有没有安全隐患？
2．推荐一人汇报交流。
3．交通安全知识资料分享。
二、提出问题、讨论。
1．如果你发现火灾或看到邻居家有火灾怎么做？
小组长组织组员各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2．根据汇报，补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警**：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
3．有人在路队中打闹，过马路追逐，你会怎么做？
4．把你或家人、同学平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。（如：在人多的地方或马路上踢球；在楼道上追逐狂打；集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；没有做准备活动便下水游泳；拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；看到路上有断了的电线，捡起来玩等。
主题二：“阳光礼仪”知识学习。
一、好习惯知多少。
1．想做一名合格的小学生吗？谁知道《小学生日常行为规范》和《中小学守则》？分享资料。
2．学习“阳光礼仪”竞赛标准（生选读）。
二、你养成了哪些好习惯？（文明礼仪、不早到校、不吃零食、坚持站路队等）还需要在哪方面努力？（文明礼仪、学习习惯、生活习惯等）组内交流，小组长组织人人参与。
三、交流分享。
我养成的好习惯（说清具体好习惯，从中受益了吗？）。
主题三：勤俭节约教育。
1．如何节约用水？用电？还有哪些想提醒同学的？指名交流。
2．如何合理使用压岁钱？
主题。四、奋斗目标齐制订。
1．围绕“阳光礼仪”竞赛内容制订奋斗目标，口号，措施。
2．每组组长组织，一人执笔，交流选取最佳内容。
3．组建新一届班委会，班级岗位责任落实。
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