友谊的力量非常强大,使它们的同学被抓走了不惜一切去救他。 我也有过这样的经历,在二年级的时候我们同学被三年级同学欺负了,我看见了立马跑过去,我们两个一起打他,把他打跑了。以下是橙子整理会飞的教室的优秀文章,衷心希望可以解决你的燃眉之急!
《会飞的教室读后感》篇一。
会飞的教室讲的是,校园中所体现的同学之情、师生之情、朋友之谊等。其中有文采飞扬的姚尼;才华横溢的戴马亭、;出身高贵的邬里;为人义气的马提斯。
在校园里职校学生绑走了葛洛迪,还烧了听写薄。但是最后戴马亭他们成功救出葛洛迪。邬里因为自己胆小而招到别人的嘲笑,他想给别人看自己不是胆小鬼,就从高空摔下,但幸好只是腿部骨折。
戴马亭因为家里穷无法回家。
友谊的力量非常强大,使它们的同学被抓走了不惜一切去救他。 我也有过这样的经历,在二年级的时候我们同学被三年级同学欺负了,我看见了立马跑过去,我们两个一起打他,把他打跑了。
从此,我们俩友谊更深了。
《会飞的教室》读后感篇二。
今天我读了《会飞的教室》第一至二章。作者是德国作家,他的作品难忘的1949得过诺贝尔奖,《会飞的教室》主要讲了爱冒险的小伙伴,有大胃王,马坎思还有瘦小的乌里,还有聪明的班长戴马婷等小伙伴在一起排练会飞的教室。故事刚开始的时候主要讲了戴马亭听到高年级学生弹钢琴声音特别大,于是她就去找他说:
”你不能弹得低一点吗?“结果高年级的同学不但不听还很无礼的故事。
后来他们排练了会飞的教室,然后在会飞的教室载着他们穿过火山,沙漠,古埃及,雪山,最后来到天使住的地方,从这次的冒险中学到了很多东西。我也希望能像他们一样做一个冒险王!
会飞的教室读后感篇三。
在今年暑假读了一本好好看的书,名叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开。通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修、胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
就是这样一本书 ,希望大家看看。
有关会飞的教室的优秀读后感
生活中尽管常常遭遇困难,但世界毕竟是那么美好,生活在这个世界的人应该永远都充满快乐和幸福。不要常常因为一些小事而大受打击,心胸要更加宽广,眼睛要看得更远。以下是橙子整理会飞的教室。的优秀文章,衷心希望可以解决你的燃眉之急!会飞的教室 读后感篇一。今年寒假,我阅读了 会飞的教室 这本书,看到这个题目,...
有关会飞的教室的优秀读后感
作者通过本书表达了他对生活的观念 人生并不是十全十美的,幸与不幸 贫穷与富裕,都不是绝对的。人应该勇敢面对人生中的各种打击与逆境。会飞的教室读后感篇一。我读了 会飞的教室 这篇后感受颇多。这本书的作者曾经历经沧桑,于是,作者写了这本 会飞的教室 会飞的教室 只是孩子们自编 自演的一场戏。全书都以排演...
《会飞的教室》读后感优秀
会飞的教室 是孩子们在圣诞晚会上自编 自演的一场戏。全书由排演开始,通过一系列生动 感人的情节,塑造了一群聪颖 活泼 天真 可爱的少年形象。那么会飞的教室读后感怎么去写呢,以下是小编整理的会飞的教室读后感范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。会飞的教室 读后感范文一。会飞的教室 是一部反映校园里...