坚强,活着_初中读后感。
坚强,活着_初中读后感。
在那个季节里,我看到了一颗种子——一颗孕育着生命的种子,在经过无数个风吹雨打的日子后,它始终没有低下头,而是昂起头,历练自己的生命力。直到有一天,它长出了嫩芽,并开始慢慢成长。它用自己坚韧不拔的意志力谱写出了生命之歌——这是一首不朽的歌,一首用坚强谱写出的生命赞歌!
我抬着头,望着天空,看着诗意般的云朵。他诠释了生命的纯洁和坚强,它屹立于高空之上,显示出自己的高贵,但这种高贵并不是牺牲他人来成就自己,它是为了衬托蓝天,让蓝天成为高贵的一部分。
人生也何尝不是这样。为了让生命变得更有价值,他们学会了坚强,他们开始慢慢改变自己的人生,把自己从苦难的生活中,从社会的阴影中挣脱出来,他们的生命也因此得到了升华。这是他们努力的结果。
他们懂得,如果他们成为了社会的负担,他们将被逐出人群,所以他们必须面对,必须坚强,努力活出自己的价值。
一个人,一次生命——这是必然的道理。既然老天爷让你活在这个世界上,那么就要珍惜生命,活在当下,否则,那跟死人没什么两样。
岁月如歌,我们共同生活在一个世界里,因为信念,我们共同荣坚守我们的梦想;因为坚强,我们彼此永不言弃!
活着,并不是为了给别人看的,而是为了我们曾经许下的诺言,为了坚守那一份忠诚与坚持!
城北学校初二:李文杰。
《活着》读后感初中
活着 读后感初中。活着 这部 所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事。下面是由精心的 活着 读后感初中 仅供参考,欢迎大家借鉴与阅读,希望对大家有所帮助。读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事 可爱的小孩,每天上学前 放学后都去...
活着读后感 活着读后感
亲人一个接一个的死去,福贵对生的渴望就一点一点的增强。也许他并不知道什么是。好。但当他看到什么是。坏。的时候,自然可以做到。好。这本身就是有意义的,只有活着才能去追求,去选择,去改变。单纯的活着,才是人生最大的幸福,也是我们应该倾尽一生去追求的,但事实上没有人能够单纯的活着,欲望始终束缚着人的内心,...
《活着》读后感初中作文
活着 读后感。本文是关于初中作文的 活着 读后感,感谢您的阅读!为什么要写?这种涌动的情绪,认为心灵得到的洗礼救赎,他让我思考生命意志,获得良多。时间是可怕的,生活的惯性是冷漠的,我不想忘却,更恐惧它将是在清醒认识中剥夺。耳边依然响着 老黑奴 这首歌曲的旋律,让我有种沉迷。放却思考不要挣脱束缚。我想...