珍珠鸟读后感

发布 2023-08-02 01:43:12 阅读 6919

读后感,希望对您有帮助!

珍珠鸟读后感(一)

下午,老师第二次给我们讲《珍珠鸟》这一课,这是我印象最深的一堂课。

现在我闭上眼睛就能想象出珍珠鸟的样子,红嘴红脚、灰蓝色的毛、活泼伶俐。

使我感受最深的是珍珠鸟由原来很怕人样子,在作者的照料与呵护下发生了巨大的变化。作者把一对珍珠鸟养在笼子里,为他们营造一个安全。

舒适、温暖的生活环境,珍珠鸟活动的范围由笼里到屋里,从桌面到作者身上,落脚的地点从“柜顶”“书架”“灯绳”到“窗框”再到“书桌”“稿纸”甚至落到我的肩上。我一步一步地亲近作者。他的胆子越来越大,神态也越来越自在、安详。

这告诉我们信赖往往创造出美好的境界,说明了人和动物是完全能和谐相处的!

这堂短暂的课,使我终身难忘,这一堂课是我一生中最难忘的一堂课。我们人类以后要做好保护动物,热爱环境的好习惯!

珍珠鸟读后感(二)

珍珠鸟》一文给我的印象最为深刻,这篇文章记叙的是马骥才先生与小珍珠鸟之间的故事。

这篇文章是讲述作者是怎样爱鸟的:有一次作者伏案写作时,它居然落在我肩上。作者的笔不由停住生怕惊跑它。一会儿扭头看它,读后感,希望对您有帮助!

它早已进入梦乡。银灰色的眼睑,小红脚/绒毛,又一次的对它的外貌进行描写,显得它多么漂亮,多么美丽。当作者轻轻抬了一下肩的时候,它还在梦中。又一次说珍珠鸟睡得多么香甜啊!

这篇文章中的“信赖往往创造出美好的境界”这是文章的主旨。意思是人与动物和谐相处,总是可以创造出美好的境界”。也是在说人与动物和谐共处也可以创造出和谐美好的家园。

而“信赖,往往创造出美好的境界”这一句话在文章中指的是:人爱鸟儿,鸟儿信赖人。

比如社会中的人捕捉小动物,并不去爱护动物,据为己有,有的却杀害动物。有的人对动物非常善良,见动物受伤就去救它养它,等伤口好了再放小动物回归到大自然的怀抱中去。一定要爱护小动物保护生命,保护弱小的生命爱护自然。

告诉我要善待动物,让它由害怕人到亲近人,与我们和谐相处,永远地创造出和谐、美丽、快乐的家园,爱护动物,不要动伤害它们。

珍珠鸟读后感(三)

今天,我们学了现代作家冯骥才的《珍珠鸟》这篇课文,读完之后使我受益匪浅。

文中作者有一对朋友送她的漂亮的珍珠鸟,但他知道,这是一种非常害怕人去碰它的鸟。但是,这因为珍珠鸟对作者的性任,使一只珍珠鸟和作者成为了很好的朋友。

首先,那只珍珠鸟只有雏儿,用小小的爪子扒开绿叶来看望“我”,随后,在笼子周围活动,然后随着它对作者的性任,慢慢调皮的在屋子里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在读后感,希望对您有帮助!

书架上,一会儿又把灯绳撞得来回摇动,后来,它似乎对作者更性任了,落在作者的纸上,围着笔尖来回转动,之后俯下自己的身子喝茶,而作者不动声色的继续写,这个小家伙,索性跟作者玩了起来,最后,竟落在作者的肩上睡着了。我们在生活中也有很多这样的例子:比如一只小猫,第一次见到我们这张陌生的面孔时,很害怕;而如果我们平时一点一滴的关爱、呵护它们,它们才能慢慢熟悉我们,直到与我们成为好朋友,从胆小到胆大,这不是一个破折号那么简单,它需要过程。

信赖,往往创造出美好的境界!

感谢阅读,希望能帮助您!

《珍珠鸟》读后感

珍珠鸟 读后感范文。珍珠鸟 读后感范文。读了 珍珠鸟 这篇课文后,我的感触很深。这篇课文讲的是作者的朋友送给作者一对珍珠鸟,开始小鸟们还很怕作者,但作者给它们安家,不去伤害它们,久而久之作者和小鸟成了好朋友,人和动物往往创造美好的境界。鸟类是我们的好朋友,难道我们不应该保护它们吗?今天是星期天,我准...

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珍珠鸟读后感

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