飞翔的教室》一书由埃里希·凯斯特纳所著,这是一个讲述勇气、自信和友情的故事,五个风格迥异的孩子,在他们的成长的道路上,因为有别人的引导和帮助,朝着明朗的未来前行。下面带来的是飞翔的教室读后感欣赏。
我去姐姐家做客,姐姐家的藏书真多啊!我看见了《飞翔的教室》这本书,我很快被题目吸引住,捧起就认真读起来。下午,妈妈要回家了,我很不舍的把书还回姐姐的书柜。
我央求妈妈一定要买,妈妈很爽快的答应了。
当我花两天时间读完这本书的时候,我不在局限于当初题目的吸引了,而是被书中内容深深的打动。书中的人物个个栩栩如生,如同一幅立体的画面。书中有学习成绩特别好的马丁,还有胆小而勇敢的乌利,还有很多个性鲜明的人物,一个个画面感很强,他们是整个话剧的主演。
飞翔的教室》这个题目起的真好,它以书中一个话剧表演内容而命名。在圣诞晚会上,他们以话剧表演开始,同时也以话剧表演落幕。在老师和朋友的帮助下,话剧表演取得了巨大的成功。
看完这本书,我被书中几个朋友友情·勇气和自信的故事所打动。想到了我们在成长的道路上,正是因为有了老师。
和家人的引导和帮助下,我们才能有更好的环境学习,取得。
更大的进步。更懂得了同学之间要团结有爱,互助进步!
四年级读后感 飞翔的教室读后感
四年级读后感 飞翔的教室读后感 放假的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫 飞翔的教室 这本书写得太精彩了,才看过开头,我就被深深地吸引住了。那天刚吃过晚饭,我就迫不及待地奔向书架,抽了一本书下来,这本书自然就是 飞翔的教室 我原本只打算看一会儿,可是书页随着我的手而翻动,一页 二页 时间也在我的手指间...
《飞翔的教室》读后感三年级作文
飞翔的教室 读后感。导读 本文是关于三年级作文 飞翔的教室 读后感,感谢您的阅读。我开始还不知道有这么一本书,通过老师的介绍就买了,反正漫漫暑期我也没什么可做的。我刚开始对这本书并不感兴趣,以为这本书一定又是科幻 当我翻开书本的时候,就发现我错了,这是描写一本童年生活的书,我开始细细的品尝这本书的味...
《飞翔的教室》读后感六年级作文
飞翔的教室 读后感。童年的时代,是最幸福的时候。我读了凯斯特纳的 飞翔的教室 这一本书,我就感到这本书里充满了童趣与欢乐。这本书像有魔力似的吸引着我。那是一个讲述着友情的故事,书里有五个性格迥异的孩子 塞巴斯蒂安弗兰克,马丁塔勒,马蒂亚斯,乌利和约尼。故事是这样的 圣诞节就要到了,完全中学的马丁和他...