【篇一】
暑假的一天，我在图书馆读了《假如给我三天光明》这本书，作者是海伦·凯勒，她最可贵的、最值得我学习的就是那坚韧不拔、积极向上的精神品质。
海伦·凯勒在19个月大的时候得了一场大病，病魔无情地剥夺了她的光明和声音。视力、听力丧失后，她不能像正常人一样读书学习，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。如果换作别人，也许早就自暴自弃了，但是她却一个人坚强地走了下去，在无声、无语的孤独岁月里，她把生活中经历的点点滴滴记录了下来，写了《假如给我三天光明》这本书。
书里处处洋溢着她对生活的热爱，在老师的协助下，凭着坚强不息的精神学会了无人想像的说话，并通过艰苦的学习，以优异的成绩考取了哈佛大学。
海伦·凯勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想见的人，第一位就是莎莉文老师，然后和其他同学一起感受大自然的美景；第二天，她想去参观博物馆，亲眼去浏览祖国的历史；第三天，她要感受现实的生活，看看活泼可爱的小朋友，还有为生活而奔波的人们。
自从读了这本书，我经常会想起海伦·凯勒说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。我作为一个健全的人，拥有着优越的生活和学习条件，但我却经常不以为然，当遇到困难时经常会退缩。
记得有一次，我上舞蹈课，为了使我们的基本功达到的效果，老师要求我们每个动作都要到位，且要反复三十次以上。“小腰”过后，我已头晕眼花，当时就觉得学舞蹈真不是件快乐的事情。这时，我就想起海伦·凯勒，跟她比，我这又算什么？
我不过有健全的肢体来学习的啊！
海伦还说：“我努力求取知识是为了给社会贡献一点力量。”知识的力量是多么巨大啊，它能够使一个残疾人变成一个对社会有益的人。
作为学生的我却不会合理安排学习，做作业也总是拖拖拉拉，还经常因为学习、生活和妈妈闹得不愉快，现在想想特别惭愧。今后我一定合理安排好自己的学习，努力学好知识，将来成为对社会有用的人。
《假如给我三天光明》这本书告诉了我，无论是学习还是生活，都要有坚定的信念和不懈的努力，我相信一旦具备了这种精神，就会让我克服一切困难，持续向着自己的目标前进。
【篇二】努力和坚持——读《我不惧怕成为这样“强硬”的姑娘》有感。
暑假期间，我读了一本励志**《我不惧怕成为这样“强硬”的姑娘》。
这本书的作者是刘媛媛。她是北京大学法学院的研究生，也是风靡全国的演说比赛节目《超级演说家》第一季的总冠军。她的求学经历和比赛历程都告诉我，她是一位有上进心，不懈怠，非常善于制定学习计划，然后持续努力和坚持的人。
这本书的主要内容是：在现实中，绝大部分人的起点是差不多的。如果想在成长的过程中，持续地获得重大改变，那么，就需要调动全身的智与力，去筹谋、去计划、去坚持、去实现。
人要吃得苦还要耐得住寂寞，不理会打量的目光和讥笑。不管遇到任何困难，任何打击，即便是在不可选择的境遇面前，努力和坚持，就是我们能够选择的事情。
读了这本书，我的感触是作为一名学生，应该主动为自己设定一个明确的目标，然后根据目标制定详细的学习计划。完成计划最需要的就是“努力”和“坚持”。
人和人学习上的差别，往往就在于“努力”和“坚持”。
有些人不一定是天才，智商也不一定高，但是他们能够默默地寻找学习的规律、坚持不懈的朝着自己的目标努力。正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针”！当很多努力汇集在一起的时候，你会成为一个更好的自己。
而有些人呢，其实很聪明，但是他们却不肯下功夫：要背诵就随随便便的背，只求过关，不求品质；要做题就潦潦草草的做，只求完成，不求高分……短时间里看起来还行，不过过不了多久，就把知识还给老师，忘光光了！这是一种自欺欺人的学习，没有努力，就算多聪明，也难免原地踏步。
我不是很优秀，也不是很笨。我认为努力就是在别人还没有出发时，自己就先出发了。上个学期，我一写完作业就主动预习。
当时老师并没有要求我们实行预习，我总是提前预习，老师上到25课时，我已经将整册预习完了。这样，当别人在预习的时候，我已经能够实行第二次预习或复习整理了，这让我在听课时，能更加专注，更能理解课文的意思。假期，我建立了一个“古文群”，每天带领小朋友们读一篇古文。
要知道古文不过高年级才学的，中年级的我，想提前在古文学习上努力，这样到了高年级的时候，我就能够更上一层楼。
在努力的过程中，我们会遇到各种各样的问题和挫折。这时候，很多人就无法坚持。书中提到，刘媛媛要考研究生，她去北京大学上考研培训班，那时北京下大雪，她们班只有3个人坚持去上课，一节课都没有落下，考研结果一出来，3个同学都榜上有名，其中一个就是刘媛媛。
而缺课很多的同学，都纷纷落榜。我理解的一个朋友，他总是有很多计划，每次都雄心壮志、轰轰烈烈地开始，但是一遇到困难就放弃，比如身上长了痱子，不舒服；学习的东西有难度，一下子理解不了等等，又很在意别人的看法，一有人说不好也会放弃。不坚持是多么可怕啊，再好的计划也是镜花水月。
我认为坚持就是从一件件小事开始，时刻提醒自己，不轻易放弃制定的目标。我已经坚持学习儿童画6年了，不管刮风下雨，我都准时到课堂上课，几乎每次都是第一个到；当我画错了，我能不厌其烦的一遍一遍修改，直到满意为止；遇到自己画不好的时候，就请教老师修改的方法，如果无法修改，就重新绘图，从不觉得麻烦。因为我相信，多一次锻炼，就多一分水平，只要坚持，就没有做不到的事情。
6年过去了，我美术班的同学换了一拨又一拨，只有个人坚持了下来。今年暑假，我新参加了国画班，国画老师说，我在构图、色彩、线条上都有很好的基础。这就是坚持的力量，即使国画和儿童画看起来没相关系。
我也要成为刘媛媛这样优秀的姑娘，每一天努力一点点。让努力和坚持成为自己的优良习惯。
【篇三】今年暑假，我来到爷爷奶奶家短住。爷爷奶奶的家，就像一个百宝箱，不时会翻出什么好东西来。这不，今天我在爷爷的书库里找到了一本2024年出版的雷锋故事日记选。
于是我如获至宝，马上如饥似渴地读了起来。
我读着读着，入了迷。在书中，我才知道旧封建社会有多么可恨，穷人在当时毫无立足之地，只得日日夜夜为那些土豪劣绅干活，却得不到一丝回报，常常拿不到或只拿到很少的工钱。雷锋到六岁时，他的父亲，母亲，哥哥，弟弟竟然全都被地主和资产阶级活活逼死，小雷锋成了孤儿。
可即使这样，那些地主还是不满足。一次他上后山砍柴，被地主婆看见了，硬说他砍的是自己山上的柴，竟**地拿起柴刀，直接往小雷锋的手上砍了三道口子。令人咋舌！
但令人敬佩的是，当时年仅七岁的小雷锋毫不畏惧，愤恨地说：“总有一天，我要报仇！”
后来，国家终于解放了。小雷锋刻苦读书到县委当了一名干事。当时仅有小学学历的雷锋靠自学竟掌握了四则运算和一些外语。
雷锋在工作岗位上勤恳敬业，待人友善，值得我们学习。他不畏艰苦，自愿到条件恶劣的东北去当一名炼钢工人。在东北期间，他不畏寒冷，早早起床，为厂里的厕所掏大粪，开推土机时，不慎撞坏了小铁道，遭到师傅批评，他自己用一上午的休息时间，修好了小铁道……这样的事，在雷锋东北任职期间发生了很多。
这样的奉献精神，我们一定要努力学习。后来雷锋到了部队当了一名汽车兵。他的考试样样都行，唯独投弹一项老是过不了关。
于是，雷锋天天晚上不睡觉，来到操场艰苦训练，终于在考试中得到了优秀。我们一定要学习他的这种不畏艰苦的钉子精神。
一个多小时后，我读完了这本书，被雷锋的无私精神感动了。我从中有很多的收获。其一就是要节约，积少成多。
可能会有人问，你一天节约的那几个钱算啥？雷锋叔叔的话就给了我们很好的回答：积少成多，如果每人每天节约一元钱，那整个国家一天就节约将近13亿元。
积少成多的力量是巨大的。读到这里，我又突然想起来，最近我们班有很多同学，只要一拿到零花钱就去外面买吃买喝，往往一个星期不到就把钱花得一干二净。更有甚者，将自己支配的钱全部拿来玩游戏，有时一充就是几百块，把我吓了一跳。
如果他们把这些钱拿去支援国家，那国家又能够得到多大一笔收入呀！我得到的第二个收获是，我们对待学习一定要热情。就像雷锋，他在部队当汽车兵时，因为出车任务重，根本无法抽出完整的时间来看书学习，那怎么办呢？
这难不了雷锋。他每天都要在他自己的挎包里收书，只要一完成任务就不顾车厢多闷热，在里面研究学习。记得一位名人以前说过，时间就是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
只要我们下定真决心好好学习雷锋精神，我们就一定能得到真传。
我的收获其三，就是要像雷锋一样有无私奉献精神。这种无私奉献精神，可能绝大部分人觉得需要超出常人的毅力才能做到。其实不然。
无私奉献精神很多都是平常的小事，像协助别人背包，得到好的先给别人等等。我们小学生是国家未来的主人，更应该多做这类平常但无私的小事，永远向雷锋叔叔学习。
“将雷锋精神发扬光大”，“永远学习雷锋精神”不是一句挂在嘴皮子上的空话，是需要我们动手去做的。只有这样，才是真正对雷锋叔叔的尊重和敬爱！
假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明》读后感
最近，我读了一本书，书名叫作 假如给我三天光明 读完这本书，我的感受和启示有很多。这本书的主人公是海伦 凯勒。她在十九个月大的时候，发了一次高 从此以后，海伦再也看不到外面的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫安妮 沙利文。海伦在沙利文小姐的细心...
假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明》读后感
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假如给我三天光明读后感假如给我三天光明读书笔记
假如给我三天光明读后感范文。假如给我三天光明读书笔记。假如给我三天光明 一书中，我们看到了海伦凯勒的坚韧乐观，令无数读者感动，也让我们陷入了沉思，被她身上的勇敢执着所吸引。今天橙子在这分享一些假如给我三天光明读后感给大家，欢迎大家阅读！1.假如给我三天光明读后感。你相信一个又聋又哑的人能快乐地活下去...