【篇一】
鲁迅笔下的阿q,是一个上无片瓦,下无寸土,靠给别人打工来维持生活的人,他身上的优点就是“精神胜利法”,他善于自嘲,精神是他的财富。
**中,阿q没钱没地位,被赵太爷欺负,被他们剥夺了自己的自由权,称阿q为“老q”他是一个很可怜的人,连说话都要时刻小心,因为,赵太爷就想找他麻烦,使阿q经常挨揍。有一次,阿q被别人打了,但是他并不难过,**说这是“儿子打老子”,很有胜利感。
**到了后来,阿q进了城,还凭自己赚了钱,别人对他也是恭恭敬敬的,连赵太爷对他的态度也有所改变。穷人永远受别人欺负,富人永远受人尊重,在阿q那个年代,就是这样的一种观点,阿q是可悲的,他生活在那样的旧社会里,受尽了屈辱,但是,他会**,他懂得如果自己不这样想,会被他们折磨死的。
我们也要学习阿q那种精神,当别人欺负自己时,不要生气,要往好的地方想。不然,你再怎么生气,别人也不知道,他们不能替你承受,要学会**,学会安慰自己,让自己变得乐观,收获精神财富。
【篇二】《阿q正传》读完了,《阿q正传》的形象便印在我的心中。《阿q正传》是一个被那个时代所抛弃的人,他一无所有,只靠打工度日。即使他“真能做”,但社会的沉重压迫和剥削,使他时时处于生命危机,受尽欺凌。
他用“精神胜利法”来自我安慰,自欺欺人,浑浑噩噩,苟且偷生。被别人打时,他自我安慰说:“是儿子打老子。
”他的“精神胜利法”可谓天下第一。
阿q是悲哀的。他并不懒惰,他是靠自己的劳动获得食物的;阿q也有梦想,他想有一个家,享有名声、有地位——但他在别人的心中永远是卑贱、微不足道的。
现在,我们已经远离阿q那个时代了,但他那种“精神胜利法”似乎依然可行。
一个胆小的人受到别人的欺辱,嘴上虽然不敢说,但心中一定是愤愤不平,在背后说那人的坏话,将那人骂得体无完肤了。
一位机关干部受到上级领导的批评,心中一定想:“总有一天,你“下”了,我“上”了,你就会栽到我手里……”
阿q的“造**有理”似乎也流传至今。
一个孩子看到父亲吸烟,而自己却受到了父亲的管制不准吸烟,便觉得这个社会太不公平了!
可笑却又顽固的阿q精神依然存有,存有于所有人心中……
【篇三】前几天,我们学了《中彩那天》,《万年牢》,《尊严》,《将心比心》,其中,我最喜欢《将心比心》这个课。这个课主要讲了两件事,第一件事是:一天,奶奶去商店,走在他前面的一位阿姨帮他推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手,当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨却没有说不用谢,而是希望别人也能为她的她的妈妈推开大门。
第二件事是:有一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的**连扎了两针也没扎进,我正要抱怨几句,母亲却说:“不要紧,再扎一次。
”第三针果然扎进了。
其实,在我们的生活中还有很多将心比心的事,现在,我给大家说两个在我的生活中将心比心的事。有一次,在公交车上,我看见一位大哥哥给老人让做,老人连声说:“谢谢你呀小伙子!
”而那位大哥哥却说:“不用谢,但我希望别人也能这样给我的爸爸妈妈让座。”听了他们的对话,我的心温暖了许久。
还有一次,我去公园的时候,看见一个大哥哥正在扶着一个摔倒的小弟弟做起来,扶起来后,小弟弟连忙说:“谢谢你,大哥哥!”大哥哥却说:
“小朋友,你不用谢我,哥哥希望你以后也能这样协助别人。”小弟弟说:“好的,大哥哥,你放心吧,我一定会真心的去协助别人的。
”听了他们两个人的对话,我的心里充满了幸福与温暖。
读完这篇文章,我想送给大家两句话“赠人玫瑰,手有余香。”和“人间处处有真情,真情时时暖人心。”如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会是人与人之间多一些宽容和理解,少一些误解。
这样,人间不就会充满和平,充满友谊,充满爱了吗?
阿q正传高中读后感
阿q正传高中读后感1 鲁迅笔下的阿q,受到以赵太爷为代表的封建势力的剥削和压迫,社会地位低下,生活境遇十分凄惨。在他的身上有中国旧式农民安守本分,任劳任怨的优点,也有思想保守 认知愚昧 意识狭隘的缺点。阿q是千千万万贫苦大众中的一员,他对革命的认识模糊,直到辛亥革命风起云涌,他看见赵太爷等一干欺软怕...
高中阿q正传读后感
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