五猖会读后感范文。
五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事，五猖会》记叙了。
儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会，难逢的盛大的庙会，十分急迫兴奋。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。
两句一行，大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟，并背下来。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高快乐兴陪他出门。
指出了强制的封建教育对儿童天性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了。
受伤的心灵。表达童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。
有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘记了那一年五猖会是什么样子，这表达了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。
每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。
文章反映了父亲在我最快乐的时候叫“我“背书是对孩子心灵的伤害，压抑了孩子的个性五猖会读后感范文五猖会读后感范文。
采用了先扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴，挖苦得十分形象。
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，记叙了。
儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。
两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：给我读熟，背不出来就不准去看庙会。
一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高快乐兴陪他出门了五猖会读后感范文文章五猖会读后感范文。
鲁迅回忆到：“我却并没有他们那么快乐开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起，还惊讶我的父亲何以要在那时候叫我读书”
文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和**搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的表达中，可以感受到了。
受伤的心灵。
本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大家之笔。
五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇散文，讲的是鲁迅小时侯的一件事，五猖会是一个迎神赛会，在鲁迅童年的心目中是一个节日。讲了鲁迅小时候盼望**迎神赛会的兴奋的心情，还描述了当时五猖会热闹非凡的景象，第二天一大早鲁迅准备**迎神赛会的时候，却被父亲强迫背诵《鉴略》，因此感到十分扫兴。这篇文章通过对父亲强迫背诵，指出了对封建教育对儿童天性的压制和摧残。
当时，父亲让鲁迅留在家里背诵《鉴略》，他的心情应该是非常痛苦、非常难受的。在我的里也有过这样的经历：有一次我写完作业正准备出去玩，爸爸却让我在家背英语，那个时候，我的心情和鲁迅是一样的。
五猖会》记叙了。
儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会，难逢的盛大的庙会，十分急迫兴奋。但在出发的`时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》五猖会读后感范文。
两句一行，大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟，并背下来待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高快乐兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿童天性的压制。
表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了。
受伤的心灵。表达童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。
有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘记了那一年五猖会是什么样子，这表达了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。
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《五猖会》读后感五猖会读后感
批判了封建教育制度对儿童天性的摧残和束缚，反应了作者对父亲的不解与埋怨。以下是x为大家整理的关于读后感，希望大家喜欢！读后感篇1让人印象最深刻的便是 父亲 要求 我 必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解 为何父亲偏偏要在那时让我去背书？其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此...
五猖会读后感
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五猖会读后感
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅 饭菜 茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，两句一行，大约读了二三十行。...