读窃读记有感(一)今天,我读《窃读记》。文中讲“我”非常喜欢读书,可是因为种种原因,和家里情况不好,使“我”非常沮丧。但最令人开心的是下雨天,因为那时“我”便充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶“我”走吧?“我”就悄悄地走进书店,看“我”喜欢的书,店里人山人海但很安静。这样我会贴到一个大人身边,仿佛我是他的小女儿。
这样店主就不会赶我走了也不会对我起怀疑,我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味。“我”的腿很酸,但是我学到的知识是无尽的,只有学到知识才能改善自己。每当我觉得当时环境已不适宜再读下去的时候我会知趣的走出去。
我低头走出去,脚站的有些麻木,我却浑身轻松。这时,我会想起老师的话:“记住,你们是吃饭长大的也是读书长大的。
”这句话让我久久不能忘。这篇文章使我得到了很多启示。读书,不是读给别人的,而是读给自己,知识也是由自己得到的。
但要读好书,这样才能使我们从中吸取“营养”,才能知识丰富,心胸开阔,才能明白许多道理。读窃读记有感(二)今天我们学完了《窃读记》这篇课文,文中的英子给我留下了很深。
的印象。文中的英子酷爱读书,文章中处处体现出英子喜欢读书。由于家中没钱买闲书,她为了获得更多的知识,不惜用窃读这种令人心酸的方法去书店读书。
虽然这样,但英子仍然很快乐,因为她感到收获了知识。每次窃读,英子都像吃了一顿精神的大餐,收获了无数的知识与智慧。虽然这种大餐饱不了身体,却饱了她的灵魂。
我们现在的生活比英子好多了,要什么有什么,想看什么书,爸爸妈妈都会到书店给我们买。像我的书柜上,童话类、科幻类、**类、名著类、寓言类、历史类等等,在我的书柜上琳琅满目、应有尽有,让人看起来眼花缭乱,而我却不喜欢看,看起来都是一目十行。而英子呢,不惜饿着肚子,不惜腿脚麻木,在书店看两个多小时的书,还恋恋不舍呢。
我和英子一比,真是相差很远,真让我惭愧。我以后要学习英子这种爱读书的习惯,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
所以我也要爱看书。读窃读记有感(三)五年级的第一篇课文就是关于学习的,题目叫《窃读记》。课文的主要意思是:
作者林海音小时候很穷,没有钱买书,只好到书店里偷偷地读,下雨的时候,他便皱起眉头,好像在说,这雨害我回不去了,其实,她的心里很高兴,心里喊着:“大些,再大些。”
因为那就有充足的理由在那书店里待下去。饭店飘来一阵阵菜香的时候,她已经很饿了,脚也站得很酸了。书店里的日光灯亮起来时,她才知道已经看了两个小时了,才很不情愿地把书放回原处回家去,但是她还会时常想起国文老师鼓励她们的话:
“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”读完了课文,我想自己的生活条件比她们那时的生活条件要好,而自己却不爱读书,整天想着玩,一定要妈妈催促再去做作业,这儿喝口水,那儿玩一玩,自己给自己开小差,作业做一会儿,就下去玩了,才玩了几分钟,又被妈妈叫上来做作业,到了晚上,再连忙抓紧做。唉,想到这里,她们连书都买不起,而我们要什么,爸爸妈妈就会给我们买,很多书买来,看了一遍,就好了,不仔细读。
我真的觉得很惭愧。我一定要好好读书,不虚度年华。读窃读记有感(四)今天,我读了《窃读记》这篇课文,我深有体会。
文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我,我们不正需要这种学习的精神吗?高尔基曾说过:“我扑到书上,就好像饥饿的人扑到面包上”。
这句话深深的镌刻在我的心里。当我读到第三自然段时,我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意,可见她对书的渴求到了鱼水。
不分离的地步了。接着,我读到“急忙打开一页两页,我想一匹饿狼贪婪的读着。”心想,要是我,我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。
当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感动万分,因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。我将以她为榜样发奋图强,为自己描绘人生的蓝图。
最后一句更让我深受感触,“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品,我们不能没有它。
啊!让我们努力攀登知识高峰,壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。读窃读记有感(五)读了这篇课文,我从:
“我就像一匹饿狼,贪婪的读着。”这句话看出作者实在太“饿”了。之所以作者躲开老板,是因为作者家境贫困,没钱买书,所以像她这样只读不买的人恐怕没有。
课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义:读书长大时指精神成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。
记得有一次,妈妈带我去书店看书,我无意中看到了一本叫《淘气包马小跳系列之跳跳电视台,当时我就被淘气包马小跳这个名字给迷住,同时我还知道了,写作文首先题目要取得有创意,读者才会有心思读下去。我翻开书,开始聚精会神地看,书里讲的是马小跳和他的三个伙伴共创电视台,遇到的各种事情,如:这个节目能不能通过审核……我们现在的条件都很好,到书店里想看就看,店员也不会赶你走,所以不用像作者那样窃读。
书给予了我们许多,教会了我们许多,然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长,人对书真正意义在于一代又一代人的成长。书真是我们的好老师啊!读窃读记有感。
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作者是林海音女士,以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。以下是x为大家整理的关于窃读记读后感,给大家作为参考,欢迎阅读!窃读记读后感篇1 我今天在课本上读到了一篇文章,题目叫做。文章内容是这样的 作者放学后急匆匆地赶到一直去的书店看...
读窃读记有感窃读记读后感
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窃读记读后感
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