《小尼古拉》读后感

《小尼古拉》读后感3篇。

小尼古拉》读后感3篇。

小尼古拉》读后感。

开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。

小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。

小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：

“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。

我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！

小尼古拉》读后感。

我觉得尼古拉是一个聪明大胆的捣蛋鬼，他每捣一次蛋，就认识一个人，真神奇。这些故事中，《第一名》也让我印象很深。我每次考试前都很紧张，发卷时都很激动：

如果考得好，就想告诉别人成绩， 1 -如果考得不好，就不好意思把卷子拿出来。我发现班里的同学，如果考不好，要么把卷子藏起来，要么别人问他考多少，他就转移话题。我考得好，爸爸会很高兴，妈妈倒是面无表情。

如果我考得不好，我的爸爸妈妈会不高兴。我有一个朋友，他考得好，就可以去旅游，他们家真把他宠坏了。《第一名》讲的是尼古拉考试得了第一名，他回家告诉妈妈，妈妈看了看，奖励了他一个大冰激凌，而尼古拉又去给爸爸看，爸爸却不以为然，小尼古拉就哭起来了。

我觉得小尼古拉不应该哭，因为他已经得过奖励了。考试不是为了得到奖励，是为了知道自己学习的好坏和巩固知识。

小尼古拉》读后感。

我最喜欢的是《包纳先生不喜欢晴天》这一篇。这一篇讲了一个课间休息的过程。下课的时候，欧多跟鲁飞，若奇跟麦星星打了起来。

他们打架的理由我觉得不对，都是因为太会计较了。比如说，欧多和鲁飞是因为要玩不同的游戏才打了起来。若奇和麦星星是为了一个弹球的归属才打架，还有亚三为了一个果酱三明治和包纳先生计较。

尼古拉把一个球不小心扔到了包纳先生的头上，跟那些打架的同学一样被学监包纳先生罚站墙角。后来乔方推倒了阿蔫也被罚站了。包纳先生扶阿蔫去医务室，而亚三也跟过去追问果酱三明治的事。

这个时候，罚站墙角的人溜到操场上踢足球。因为高年级的学生也在踢足球，所以两队就混在一起踢。球混起来，双方又打起来了。

包纳先生回来看见他们打架，跑过去阻止，结果在半路上踩到亚三掉的果酱三明治，滑了一个大马趴。后来，快要上课了，包纳先生一瘸一拐地去打铃。

2 -我觉得这个故事很有意思，因为很多人在吵架，包纳先生一边管这里一边管那里，忙得不可开交，最后还踩到亚三掉的果酱三明治，滑了一个大马趴，我感觉很滑稽。虽然我觉得故事很有趣，但是我还是觉得他们太顽皮了。他们一会儿打架一会儿又为一件事斤斤计较，让学监很累。

不过，我还是很喜欢他们的有趣和滑稽。他们的顽皮体现出了他们的可爱。我不会做这样的学生，因为这样的学生会让老师很累。

太顽皮对自己也不好，小时候太贪玩就会没有学习，没有知识，这样长大了没出息。