篇一：《柳林风声》读后感。
故事是从春季开始的。调皮的鼹鼠在河边认识了宽容的河鼠，于是，他们一起去春游。路上，鼹鼠把船弄翻了，河鼠就把留在自己家中。
后来，河鼠和鼹鼠拜访了爱冒险的蟾蜍。为了帮助不断闯祸的蟾蜍改邪归正，河鼠，鼹鼠不得不一次又一次远离家乡。
最后，在不苟言笑的獾先生的帮助下，他们帮蟾蜍夺回了失去的家园。
也许《柳林风声》本身的故事实际平淡无奇，但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林，而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。
篇二：《柳林风声》读后感。
在写到鼹鼠第一次见到大河时，书里这样写道：河水晶莹闪亮，正哗哗地向前飞奔。鼹鼠还从来没见过大河呢！
他简直看呆了，着了魔似的冲河水眨眨眼睛，迈着小碎步，好像一个刚刚学会走路的娃娃，跟着流水摇摇晃晃往前跑。
里面的人物也十分丰富，有惠安馆的疯子——秀贞，有爸爸、妈妈、宋妈、小英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……这本书讲述了小英子小时候在北京发生的许多事。它通过小英子童稚的双眼，**大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，一种说不出来的天真体现了出来，自然而不造作，道尽人世复杂的情感，将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更为读者架设一个明晰的时空背景。
他看着河水敲击着岩石，溅起片片水花，觉得自己快乐得简直要飞起来。我看到这段时心里也充满了快乐，想象着那条河肯定美极了。
篇三：《柳林风声》读后感。
读了《柳林风声》这本书，上面写的是獾、河鼠和鼹鼠，他们要帮助**改正他的坏习惯——开车。最后在他们的帮助下，**终于改正了错误。
这本书给我印象最深的是獾，他让我想起了爸爸。爸爸很威严，獾也很威严。“你死去的父亲还活着的话，他会把你揍一顿。
”獾对**说。爸爸和獾一样凶：“你再惹妈妈生气，我就打你了。”
柳林风声读后感《柳林风声》读后感
柳林风声读后感 柳林风声 读后感。在寒假生活里，我读了不少课外书，其中我最喜欢的书是 柳林风声 在乡间住着活泼可爱的鼹鼠 聪明的河鼠 老成持重的獾，还有 不羁的 故事的发生都是因为 而起。靠祖传家产生活挥霍浪费，追求新玩意儿，结果闯了不少祸，连家也没有保不住。最后在好朋友的帮助下，把家夺了回来。多么...
《柳林风声》读后感读柳林风声有感
声有感。在这期间我读了一本书，它是由英国格雷厄姆着。这部有趣的作品似乎是儿童文学与 文学之间，一面充满了童年色彩与想像力，另一方面做事中却不乏现实生活，生动的表达了 对生活的行为。它于一般童话不同，那些有关人间的行为表述，作者富于童趣的描述揉入其中，读来令读者解顾。书中主要的人物有，鼹鼠，聪明的河鼠...
《柳林风声》读后感
柳林风声 读后感。柳林风声 读后感。柳林风声 读后感1 柳林风声 读后感2 我觉得好朋友之间就要像水鼠他们那样，互帮互助，面对困难，大家齐心协力，共度难关。柳林风声 读后感3 这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠，因为他善良 友好 能宽容别人，喜欢和别人交朋友。书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊...