雷锋的故事读后感6年级

发布 2023-07-25 12:27:32 阅读 2535

篇一:雷锋的故事读后感6年级。

雷锋叔叔出生在一个“吃人”的旧社会,很小就失去了父母。但他也是幸运的,因为共产党让这些苦孩子免费读书。虽然那时条件很艰苦,但雷锋叔叔读书时很用心,老师布置的作业都会认真的完成。

放学后,雷锋经常会去帮助别人。

参加工作后,他做过通讯员,开过拖拉机,工作时他都严格要求自己,遇到不懂的积极向前辈请教。由于雷锋个子小,进不了军营,但他仍然坚持着,功夫不负有心人,他终于被录取了。雷锋叔叔只要一有空都会去做好事,做了好事总是不留名。

经过他不懈的努力,2024年光荣的加入了中国共产党。由于一次意外,雷锋叔叔光荣的牺牲了。

我看了这本书后,觉得雷锋叔叔在那么恶劣的环境里也能好好学习,而我更加要努力了,要改掉一些不好的习惯,做得更好。

篇二:雷锋的故事读后感6年级。

昨天,张老师组织我们看了雷锋的故事。故事的内容是:雷锋在出差的火车上,帮助老大娘拿东西;给抱小孩的妇女让座;给乘客倒开水;还帮助工作人员打扫卫生等。

通过这个故事,我认为:雷锋是一个善良的人,乐于助人的人,好心的人,有爱心的人,我一定要像他学习,做一个善于帮助他人,关心爱护他人,对社会有贡献的人。

看了雷锋的故事,我深有感触,这就是我们的好雷锋,他一生都在为人民服务。他乐于助人,勤劳节俭,是我们小朋友学习的好榜样。

雷锋说过,人的生命是有限的,乐于助人是无限的。我一定要做一名乐于助人,讲文明,懂礼貌的二小学生。

篇三:雷锋的故事读后感6年级。

像雷锋叔叔这样的人还有很多:全国道德模范的“郭明义”;照顾瘫痪母亲的“孟佩杰”。…

一位位好人,得到了人民的赞诵。雷锋叔叔虽然去世了,但他仍活在每一个中国人的心中,让人敬仰。雷锋叔叔身上的品质非常可贵,无数个雷锋的“后人”将爱撒满人间。

不说远的,就说近的,芦山**,消防叔叔、医护人员、机关干部、农民工、企业家、学生等等,相识的或不相识的,都伸出援助之手,献出爱心。哪个不是平凡而又伟大!

学习雷锋,帮助他人”,这句话读起来朗朗上口,可我们做到了吗?我们该怎么做?我认为:学习雷锋,帮助他人,应该从身边做起、从小事做起,同时我也尽力做了。

那是一次上体育课,老师要我们在1分20秒内跑完300米,凌嘉蔚就坚持不住了,在吃饭的时候,她感到头发昏,四肢无力,一屁股坐在地上,嘴辰发白,我们见情况越来越严重。于是,我和几个同学搀扶着她,一步一步地扶到校医室,校医连忙让我去给她打饭,就在我刚踏出门的霎那,凌嘉蔚昏了过去,我和黄老师合力把她抬进去,再让别的同学去打饭,经过校医诊断,凌嘉蔚是低血糖,校医给她冲了杯糖水,让她喝下,一下子,气色好多了,我把她扶下床,把饭端到她面前,一口一口送进她的嘴,并安抚着她,让她心情平复下来,陪着她把饭吃完。又过了一会儿,她的脸开始红润起来了,我扶着她慢慢地走进教室,她对我说了声:

“谢谢!”。想到做了好事,虽然是一件小事,但我的心像吃了蜜一样甜,帮助别人真开心、很幸福啊!

其实,哪怕帮妈妈拔拔鬓角的白发、帮爸爸刮去胡须;在节日里给亲人送上问候;帮同学补习……这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的表现。

从小事做起,助人为乐,帮助同学,就像雷锋叔叔说的那样:“把别人的困难当成自己的困难,把同志的`愉快看成自己的幸福。”我们也应该把同学的开心当成自己的开心,把别人的幸福当着自己的幸福、把别人伤心事看作自己的伤心事……

让我们都伸出双手,将雷锋精神传遍神州大地!

篇四:雷锋的故事读后感6年级。

雷锋的故事》这本书讲述了雷锋从童年一直到参加工作的成长过程,雷锋小时侯,父母双亡,他就成了孤儿,是社会把他养大的,所以他从小心中充满着对社会的爱,这种爱,使他在工作中兢兢业业、踏踏实实,他对自己要求很严,但对同志像春天般的温暖。他平时连一双袜子都舍不得买,可他将所有的积蓄毫不犹豫地寄往灾区。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋处处都发挥着一颗螺丝钉的作用。

读了《雷锋的故事》这本书后,我要向雷锋叔叔学习,做一个坚强的人,平时团结同学,助人为乐,好好学习,长大做一个平凡的人,对社会有用的人。

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