篇一：《**规》读后感
读了《**规》使我受益匪浅。其中有些道理很简单，但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《**规》之后才真正的懂得。
《**规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《**规》的学习我有三点体会：
第一：做人要学会感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是对父母的养育之恩，所以《**规》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。
第二：待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。随然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就骄傲，得意的不得了。
第三：要有自己的人生目标。想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。
所以，以后我要按《**规》里的规矩认真学习，认真去感悟，认真去实践。
篇二：《**规》读后感
我每天详细阅读《**规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《**规》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”
虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《**规》中还说：“出必告，反必面。”但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。
有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《**规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。
我读完了《**规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。
篇三：《**规》读后感
借人物，及时还，人借物，有物悭。这句话是中华民族的国学经典。它的意思是：借别人的东西，一定要及时还给别人，这样别人才会再借给你东西。
明朝的宋濂就是这样的。宋濂从小就喜欢读书，家里很穷，买不起书。他就问别人借，很多富人都不愿把书借给别人。
有一年冬天，宋濂借到了一个富人家的书，约好十天内归还。他一到家就开始抄，可天气寒冷，手指都伸不开，墨汁也快结冰了，宋濂还是埋头抄写，终于在第十天晚上抄完了，外面下着大雪，他一头扎进风雪中去还书，富人感动了，同意宋濂随时借他家的书。
读完这个故事，我也被宋濂的精神感动了，要完整的抄一本书，对我来说简直太难了，想想自己，老师每天留的作业有时都写不好。还有宋濂诚实守信的品质也深深地感动了我。以后，我一定向宋濂学习，做一个诚实守信的人。
篇四：《**规》读后感
我平常不爱读书，自从老师让每天背一部分，我只好被迫完成作业。到现在已经背一半了。我觉得里面有很多道理都值得我学习。
在求学方面《**规》里有：有余力则学文。告诉我们平时有精力、有时间应该多看书学习。
其中有一个叫董遇的人，从小家里就很穷整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他就是利用“三余”时间来学习的。
冬天是一年之余；晚上为一天之余；雨天为平日之余。古人都是用“马上”、“枕上”、“厕上”的时间来读书的。鲁迅说过：
“我是把别人喝咖啡的时间用来学习”。读完之后我觉得我更应该合理安排时间了。更应该自觉去学习。
在对父母、兄弟、长辈方面，《**规》教育我：泛爱众、而亲人。父母呼、应勿缓。
父母命、行勿懒。父母教、须敬听。父母责、须顺承。
冬则温、夏则清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。
我原来对父母很任性，对自己的姐弟也不知道谦让。学了《**规》，我觉得自己身上的毛病真得该改了。我也要学黄香温席、孔融让梨。
我会继续学习《**规》，不断完善自我，改掉自己的毛病。
篇五：《**规》读后感
平常我有很多不足，可我今天读了一本叫《**规》的书，这本书教育我要当一个勇敢，聪明，诚实，孝顺的人。对照《**规》的教育，再想想自己以前的行为，情不自禁的低下头一阵面红耳赤，
我经常跟父母顶嘴，不听他们的教导，他们让我往东，我偏要往西，我没做到《**规》中得父母呼，应勿缓这句话，一次，妈妈叫我吃早饭，可我心中有一百个不愿意，所以就随便应付了一声马上到，然后继续睡觉了。等到我醒来已经是11点30了。我飞奔到客厅，见妈妈已经早早的吃完了早饭等着我起床。
我愧疚的低下了头，尽管脸再红也没有用。
还有一次，我上英语补习班晚回家了半个小时，妈妈说我是不是不会背书留了下来？可我没有一点耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，妈妈便去找老师问一下，老师说我英语课文不会背，于是我又火冒三丈，妈妈再一次问老师，可是老师说的还是原话。我只好承认了。
后来回想一下，这件事不应该欺骗妈妈，我应该做一个诚实的孩子，我真对不起妈妈。
《**规》是我启蒙我好老师，教会我很多，让我学会了怎么做人。
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