1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。
2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线。
3、不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
4、乘坐摩托车要戴好安全帽。
5、不跨越交通隔离设施。
二、 消防安全。
教师出示近年来我国发生的一些大型火灾现场**，让学生感受火灾的无情和残酷。面对此情此景，为了防止悲剧的重演，我们应该怎样防范和注意火灾的发生呢？
1.逃生预演，临危不乱
2.熟悉环境，暗记出口
3.保持镇静，明辨方向，迅速撤离
4.不入险地，不贪财物
5.简易防护，蒙鼻匍匐
只有牢记以上5点，才能在火灾发生时不会慌乱，从容的面对。那么当火灾发生在我们身边时，该如何正确逃离呢？下面利用多**课件展示以下常见的10种逃生方法：
1.迅速撤离法 2.低身前进法 3.毛巾捂鼻法 4.厚物护身法。
5.跳板转移法 6.管线下滑法 7.结绳自救法 8.器械逃生法。
9.信号求救法 10.空间避难法。
三、防震减灾安全教育。
同学们，我国是一个多**的国家，也是世界上遭受**灾害最严重的国家之一。我国的陆地面积占世界陆地面积的1/14, 而我国陆地7 级以上强烈**占世界的 1/3；我国人口约占世界的1/5, 但由于**引起死亡的人数占全球因**死亡人数的55%，超过1/2。下面向学生展示近年来发生在我国的一些重大**资料：
资料一：汶川**：2023年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。
这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次**。
资料二：玉树**：青海省玉树县2023年4月14日晨发生两次**，最高震级7.1级，**震中位于县城附近。截止4月25日下午17时玉树**造成2220人遇难，失踪70人。
我们该如何面对这种突如其来的地质灾害呢？在此之前，让我们一同来学习一些关于**的知识。教师用多**课件展示知识内容。
在简单地认识了**相关的知识后，如果当**真正地来临时，我们能做的正确选择有哪些呢？（假设几种场景，设想当**发生时我们该如何避险）
1.假如正在教室里上课，可以先躲到课桌底下，等震后再转移！
2.假如正在商场，可以蹲在牢固的柜台或柱子旁，千万别挤进**！
3.假如已经在**中，可以双手抱胸保护自己，千万站稳别摔倒！
下面向大家介绍几种发生**时由于慌乱而选择的错误逃生方法：
1.跳楼逃生。
2023年南黄海发生**，南京、扬州一带有近百名学生跳楼逃生，结果大都摔伤了。
2.拥挤逃生。
2023年台湾海峡**，广东沿海地区一些中小学生惊慌外逃，互相挤踩，造成**。
那么**发生后同学们该怎样自救？
1.当你正在外边时，应该跑到空旷的地方去。
2.幸运逃出的人，应该等余震过后再回屋救人，或抢救财物。
3.如果被埋压，应该保持体力。当听到外边有人时，应该用力敲击或高声呼救。当你不幸被埋压时，应该尽量向有水的地方转移。如果身边有水和食物，应该尽量节约，争取维持更长的时间。
四、防溺水安全。
据统计，在中小学生群体中，溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，2000-2023年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。（ppt展示儿童死因饼状分布图）
例举身边的溺水事件，让学生真切地感受到危险时刻发生在自己的身边，增强危机意识。
1.2023年9月2日，四名20岁左右的年轻女孩，结伴到滁城凤凰湖玩耍，一个女孩意外滑落水中。营救过程中，又有两个同伴相继落水。不幸的是，三名女孩全部溺亡。
2.2023年2月1日，在滁州南湖公园，一对情侣发生口角不小心落水，溺水人员被救上岸后，男的已死亡。
3.2023年8月21日，一名父亲带领5岁儿子去凤凰湖戏水时男孩不慎溺水身亡。
溺水原因主要有以下几种：
不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；
在水中突发病尤其是心脏病；
盲目游入深水漩涡。
游泳可以锻炼我们坚强的体魄，但我们该如何安全正确的进行游泳活动呢？为此，特向学生要求游泳时要严格遵守“四不”：
1.未经家长、老师同意不去；
2.没有会游泳的成年人陪同不去；
3.深水的地方不去；
4.江溪池塘不去。
最后向大家介绍一些游泳发生溺水时的急救方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
五、用电、逃生安全。
自从电被广泛应用以来，我们的生活变得更加丰富多彩，但是在利用的进程中，也不乏因此而受到伤害的人群，每年因触电而丧生的人更不在少数，我们该怎样正确、安全地用电呢？这是我们接下来要学习的内容。
展示有关“电的危害”的**，认识有关触电身亡的具体案例。
触电的几种形式：1.在火线和大地间通过人体形成电流；
2.在火线和零线间通过人体形成电流；
3.高压电弧在人体中形成电流；
4.两脚之间的跨步电压在人体中形成电流。
那么当触电后该采取怎样的急救措施呢？
触电后的急救原则：要使触电者迅速脱离电源。在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者。
拉：就近拉开电源开关，使电源断开。
切：指用带有可靠绝缘柄的电工钳、锹、镐、刀、斧等利器将电源切断，切断时应注意防止带电导线断落碰触周围人。
挑：如果导线搭落在触电者身上或压在身下，可用干燥的木棒、竹竿将导线挑开。
拽：指救护人戴上的手套或在手上包缠干燥的衣物等绝缘物品拖拽触电者脱离电源。
垫：指指如果触电人由于痉挛手指紧握导线或导线绕在身上，这时可先用干燥的木板或橡胶绝缘垫塞进触电人身下使其与大地绝缘，隔断电源的通路。
触电后的急救措施：1.人工呼吸法。
2.心脏挤压法。
利用多**向学生展示在日常生活中我们该如何正确用电和避险。
开学安全第一课
教学目标 1 了解校园中存在的安全隐患。2 掌握一定的安全常识，让学生树立 安全第一 的思想。3 对学生进行简单的应对突发事件处理的讲解。教学重点 掌握应对突发事件的措施。教学过程 一 导入。新闻 让学生切身感受到安全的重要性。二 小组讨论。1 请学生说说看完新闻的感受。2 教师引导学生说说校园里存...
开学安全第一课
1 人身安全 在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。2 交通安全 在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。3 财产安全 保管好自己的物品 钱财，如有遗失或遇偷...
开学安全第一课
新学期开始了，学校安全重于泰山。现把 开学安全第一课 内容安排如下，望师生宣传，背诵，理解，落实，使同学们在日常生活中养成良好的行为习惯，切保师生校园 交通 饮食等方面安全。1 进教室脚步轻，不追不打不高声 关门关窗防碰撞，保持学习好环境。2 楼道内，不喧哗 不打闹 不追逐 不跑跳 不向楼下扔杂物，...