篇一：《光辉的旗帜》读后感。
我读了《光辉的旗帜》这本书以后，我知道了许多小英雄的故事。比如潘冬子、刘胡兰、王二小等等他们的光荣事迹都让我非常敬佩。潘冬子的不畏艰险、机智勇敢，给敌人斗争，刘胡兰是个勇敢的姐姐，她能抵挡住敌人金钱的**，也不怕死，敌人怎样都不能逼她说出谁是共产党，王二小机智勇敢，把敌人带到解放军的包围圈，献出了年轻的生命。
今天我们能坐在明亮的教室里学习，吃得好，穿的好，都是和无数英雄的鲜血分不的，他们永远活在我们的心中。
篇二：《光辉的旗帜》读后感。
我读完《光辉的旗帜》这一文，我感受到了雷锋叔叔的助人为乐的精神，他帮助大妈把小宝宝送回家等做好事的行为非常值得我们学习。还有潘冬子利用自己的智慧和勇敢，为了能加强八路军的进攻，争取胜利，悄悄的潜伏到敌人的桥梁下，把桥梁炸毁的英雄行为我印象很深。
他们各种各样的精神都值得我们学习。他们都是中国的英雄，我们一定要学习他们的精神，做一个有好品质的人。
篇三：《光辉的旗帜》读后感。
读了《光辉的旗帜》这本书后，我了解到新中国的成立是多么的不容易，我还知道了许多的抗日英雄，如：王二小、潘冬子、邱少云、杨根思、黄继光等等，他们为了新中国的成立都壮烈的牺牲了。花儿在热烈绽放，鸟儿在欢快鸣唱，我想起了一首歌《没有共产党就没有新中国》。
我们要学习雷锋精神，要尽自己的所能去帮助别人。
今天的生活来之不易，我们要构建和谐社会，要从我做起。我要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和**人。
篇四：《光辉的旗帜》读后感。
这本书我读了好几遍，它主要讲了中国共产党的诞生，中国共产党的发展过程，还有在中国共产党的领导下民族的崛起。
让我感动的是那些为解放中国牺牲的烈士，是他们让我们有了现在幸福的生活。我真真切切的感到这种幸福来之不易。我看着五星红旗，会情不自禁的想起革命烈士，因为这旗帜是他们用鲜血染红的。
我们要高举这面鲜红的旗帜，让它迎风飘扬，更加辉煌！
篇五：《光辉的旗帜》读后感。
在《光辉的旗帜》这本书里，我认识了很多少年英雄，比如刘胡兰，王二小等等。他们为了保护同志，牺牲自己，还有很多战士为了新中国献出生命。以前有时候我摔倒都觉得很疼，英雄们流血牺牲都不怕，我非常敬佩他们。
我要做一个意志坚强的人，我要好好学习，长大后为祖国做出一份贡献。
篇六：《光辉的旗帜》读后感。
我读了《光辉的旗帜》这本书。这里面第17课后面的故事让我很感动。袁文婷，5。
12大**的时候，她在的学校三层教学楼发生倒塌，她是该校唯一遇难的老师。与她一起遇难的是她张开双臂下边9个一年级的孩子。班上其他24名学生安好。
身处一楼、距离门口不到4米的袁文婷却没有跑过死神。
袁老师是为了保护她的学生才死的。这种精神让我很敬佩。
篇七：《光辉的旗帜》读后感。
我在妈妈爸爸的陪读和讲说下读完《光辉的旗帜》一书后，我虽然不是很明白，可在爸爸妈妈的讲说下，让我知道了许多我不知道的故事和知识。了解到我们现在的和平社会主义来得多麽艰难和不易。
我要珍惜现在的美好生活。我希望所有的小朋友今后要好好学习。天天向上。我们都是祖国的花朵。是祖国的希望。长大了，我们要把我们的祖国妈妈变的更美丽。大家一起好吗？
光辉的旗帜读后感
分类 作文 读后感 读后感 光辉的旗帜读后感。54 39我读了 光辉的旗帜 以后，感受非常多。记得最清晰的是 两万五千里长征 红星闪闪指方向 万象更新共和国和科技之光，闪耀华夏。每当我想起这些故事，我都非常激动，前辈们为了救国救民，不怕任何的艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。长征精神是我们每一个小学...
《光辉的旗帜》读后感
光辉的旗帜 读后感。三年级罗帅。2011年开学初，我阅读了 光辉的旗帜 这本献给伟大的中国共产党成立90周年的书，感受深刻。在 光辉的旗帜 这本书中，最让我感动的是关于邱少云的事迹。再一次反击战中，邱少云和他的战友在伸手不见五指的夜色的掩护下，埋伏再聚敌军只有六十米的草坪中，等待着进攻敌军的最好机会...
光辉的旗帜读后感
光辉的旗帜不巧的丰碑。在纪念伟大的中国共产党成立周年这一天马上来临之前，我们。要以最热烈的欢迎共产党成立90周年的7月1日马上到来。我们要以文字来表达我们对党的信念和希望，迎来2011年七月一日，这个特殊的节日。在九十年前的中国，是一片混乱，有侵略者，我们中国就不能安宁，不能让侵略者占中国一点领土 ...