知法守法。
镇安县柴坪镇东瓜小学六年级周章龙。
指导教师洪娜
从我们出生开始，我们就接触到法。在我们的成长过程中，我们慢慢的认识了“法律”这个词，每当提起它，总会给人一种神秘、威严、崇高的感觉。而对于我这个小学生来说，更是朦胧不清。
但是随着年龄的增长、知识的增多，对于“法律”也慢慢有了一些了解。我知道了，其实法律一直存在于我们的身边，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着我们的行为。法律，是要靠我们大家自觉遵守的。
遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
我们小学生们的社会经验不够丰富，却喜欢拉帮结派，更有超乎我们想象的行为，那就是有些同学沉迷于网络、游戏之中，因没钱玩游戏，就强行索取他人的钱财，一点学生的样子也没有，常常会做出难以想像的事情来……而这些就已经触犯了法律的界限了。就像学校的规章制度规范我们的行为一样，正是由于这些规范的存在，我们才变得守纪律，一切显得很有序。也只有有了这些“法律”，这个社会才变得和谐，我们应该感谢法律带给我们的一切。
还记得前几个周在我校发生的一件事：有一天活动的时候，有两名二年级的学生在院子玩。玩着玩着，这两个人跑到一根柱子（学校用来支楼梯道用的）跟前，两个人抱着柱子转，转着转着，突然一下子，柱子从两个人的身边倒下去，当时把两个人吓坏了。
这时，值周老师、班主任及学校的教师都发现了这个问题。赶快走上前去，问这两个学生哪儿受伤了没有，看到没事都松了一口气。这时，他们的班主任老师这才生气的问他们：
到底怎么回事？学校三番五次讲的安全问题都听到哪去了？学校的规章制度要求做到了吗？
后来，在晨会上，校长及值周老师对这两名学生进行了严肃的批评，让其深刻的反思。
事后，我对“法律”有了新的认识，我们作为学生，学校的各种规章制度、行为规范、纪律要求、安全要求等都是“法律”的要求范畴，我们只有把学校的各种要求做好了，我们才能在社会上做好，让我们今后能够遵纪守法。所以我们要当一名知法守法的合格的好学生。
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