xx“学雷锋”活动征文2篇：今天，我。
们怎样学雷锋。
xx“学雷锋”活动征文2篇：今天，我们怎样学雷锋。
1今天，我们怎样学雷锋。
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋精神契合着党的十八大提出来的“中国梦”，如今时代变化，思想越来越开放，站在时代的角度，该怎样学雷锋才能将这份精神文明更好地传承下去呢？
家住广东惠州的赵喜昌不顾自身伤残，从xx年开始，带领惠州志愿者救捞队救起落水者30多人，打捞尸体160多具，分文不取，感动了很多市民。xx年72岁的孙茂芳自入伍后就开始实践雷锋精神，先后赡养照顾了18位孤残老。
人，并为其中的8位老人养老送终；先后资助了11位生活困难的残疾人和32名特困学生，等等。学雷锋事不计其数，以上提及的光荣事固然很好地体现并传承了我国优良精神文化传统。但是在内容和形式上来看，内容和形式应是统一的，形式反作用于内容，若内容与形式不相协调，那么那些所谓的学雷锋事将显得有些虚伪。
xx年在北京《雷锋》杂志社组织一场“雷锋文化研究传播座谈会”，**党校原副校长杨春贵同志会上谈学雷锋应注意的问题时，讲了一个令人沉思的笑话：某敬老院一个学雷锋纪念日，先后接受了多波幼儿园孩子为老人洗脚，有的老人一天被洗了三四次，表示了“不胜其洗”的不满。学雷锋本该是一令人愉快而高兴的事，却因为形式与内容不统一而改变了其真正意义。
现阶段的雷锋月，仍然存在着强制性、重蹈性的小学生学雷锋活动，这种非与时俱进的内容，使学雷锋活动与当前正在做的工作相脱节，同时也使得以为人民服务为幸福的奉献精神并未得到传承！
因为思想认识上的误差，价值取向上的差异，**宣传上的误导，至今，当时的雷锋事得到过来自国人的质疑。但这些质疑，丝毫未影响到一位伟大的共产主义战士的形象！“雷锋精神”如何能跨越半个世纪屹立于新时代？
依靠的恐怕不是每年的“学雷锋日”，纪念日只是一种提醒，只有释放“雷锋精神”所蕴藏的人性光辉，“雷锋精神”才能真正。
长久影响人们的思想和心灵。
真正做到学雷锋，首先要彻底领悟“雷锋精神”体现的是一种以为人民服务为幸福的奉献精神。抓住了这个核心，就抓住了学雷锋的特点，就能学到点子上，学出本质特色来。第一，学雷锋精神要求内容和形式相统一，与时代共进步，寻求与时代主流价值观的契合点、与民族精神的脉动点、与百姓理念的对接点，并从中发现人们所需要的，再来开展相关的好人好事活动，真正做到为人民有效服务；第二，抓好两头覆盖全社会，青少年是续写雷锋故事的希望，赢得未来必须先赢得青少年。
“今天我们这样学雷锋”主题班会活动方案
学生讨论后个别回答。学生举例在这方面做得比较好的同学全班表扬。主持人乙 听了雷锋的故事，了解了雷锋的生平，也发现了我们身边的一些 小雷锋 但是最近班上也存在许多不足之处。学生举出一些不良风气。如 如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面还是不够好。...
“今天我们这样学雷锋”主题班会活动方案
学生讨论后个别回答。学生举例在这方面做得比较好的同学全班表扬。主持人乙 听了雷锋的故事，了解了雷锋的生平，也发现了我们身边的一些 小雷锋 但是最近班上也存在许多不足之处。学生举出一些不良风气。如 如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面还是不够好。...
“今天我们这样学雷锋”主题班会活动方案
学生讨论后个别回答。学生举例在这方面做得比较好的同学全班表扬。主持人乙 听了雷锋的故事，了解了雷锋的生平，也发现了我们身边的一些 小雷锋 但是最近班上也存在许多不足之处。学生举出一些不良风气。如 如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面还是不够好。...