《做诚信学生，创诚信班级》主题班会。
班会活动目的：农村中学学生家长外出打工较多，孩子无人看管。孩子养成了很多不良习惯。
爱撒谎，不讲诚信尤为突出。为了改变学生这一不良习惯，纠正错误行为。特设计本次主题班会。
班会活动目标：1、引导学生，发现身边不良诚信行为导致的后果，从而意识到诚信的重要性
2、使学生明确什么是诚信，做诚信学生。
3、确定学生自己的诚信口号，制定班级诚信公约。
班会活动准备：1、学生查找班级不诚信的现象。
2、收集关于诚信的名人名言，或者是谚语。
3、总结诚信会给我们能带来哪些好处。
班会活动过程：1、通过“教师不守诚信”具体事例引出诚信主题，引起学生共鸣。
师：“同学们，我们原定本节活动课临时取消，老师临时改为考试。”
学生们在下面议论纷纷说老师不守信用。教师借此机会让学生各抒己见说说为什么老师不守信用？学生表示不满纷纷发表意见，生：说“老师不应该不讲信用，原定好的内容，不应该临时更改。”
师：老师对自己不守诚信的行为表示道歉。我的这种行为让大家很不高兴，我以后一定改正。
那同学们，你们有没有想过自己有没有不守诚信的时候呢？会给其他人带来哪些伤害呢？学生陷入沉思。
师：那么今天我们共同上一节关于诚信的班会。
2、学生自查班级里的不守诚信行为及带来的危害，并班上交流。
学生甲说：某某同学答应我的事情已经很长时间了，到现在也没有兑现，我真是不喜欢和他相处。
学生乙说：有的同学没有完成作业就撒谎说作业落家了或者是丢了，这也是不守诚信的行为特别可耻。
学生丁说：有些同学以老师的名义从家里要钱，说是买练习册。这种骗人的行为特别可耻。
学生戊说：我的同桌昨天捡到了十元钱，他特别诚实，没有揣到自己的兜里，而是主动交给了老师。这是一种多么好的行为啊，值得我们大家学习。
学生己说：有的时候老师也不守诚信，答应我们的事情也没有做到。我们都有一些不喜欢他了。
学生纷纷发表发现不守诚信的行为……
师：同学们说的都是在我们班级里出现的不守诚信的行为，给我们带来了不良的后果，那我们如何改掉这些不守诚信的行为呢，请你说一说？
学生形成统一共识：诚信就是诚实守信，答应别人的事情一定要做到。无论是在今后的学习和生活中，我们要处处守诚信，做一个诚实守信的中学生。
3、做诚信的人，能给我们带来哪些好处？
学生纷纷发表意见：做诚实守信的人可以使我们交到更多的朋友；做诚实守信的人可以使我们交到真诚的朋友；做诚实守信的人可以我可以使我们立足于社会；做诚实守信的人会赢得大家的认可；做诚实守信的人可以赚到很多的钱；做诚实守信的人可以让我们学习更好更优秀……
4、确定自己的诚信口号。
诚信是我们的朋友。
言必行，行必果。
老老实实最能打动人心。
我们应该老老实实地办事。
一言既出，驷马难追。
信用是成功的伙伴。
与朋友交言而有信。
以诚取信，以信取胜。
诚信为人之本。
精诚所至，金石为开。人之所助者……
5、制定班级诚信公约。
大家纷纷发表意见形成共识，班级诚信公约为：“言必行，行必果”
6、总结。同学们，这节课表大家现得非常好。老师从大人的眼中已经看到了你们的真诚，希望同学们言必行，行必果。
在家庭中我们做诚信好儿女；在班级里我们作诚信好学生；在社会上我们做诚信好人。
我宣布《做诚信学生，创诚信班级》主题班会到此结束。
一、填空：《做诚信学生，创诚信班级》主题班会设计。
答：无色无味，比空气重，不支持燃烧。
一、填空：年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。
21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
6、蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。
7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
5、垃圾的**利用有哪些好处？
6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。
单位：下亮子学校。
教者：屠金成。
时间答：说明米饭不是甜的，但米饭含有淀粉，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。
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