八五班陈安琪指导教师刘玉静。
孙悟空与如来佛祖的战争，几百年来从未停歇，而我与成长的斗争也是这样，我想，我可以与孙悟见并肩作战！
浮躁——如来佛祖五指山。
才上初中的我，对周围一切事物都充满了好奇，中二病的偶尔发作真是让我措手不及，却带着点小窃喜，从小学中带来的毛毛躁躁与这紧张，争分夺秒的初中格格不入。
那时，我正在读《西游记》，看着那齐天大圣与如来佛祖的战斗，我笑了。瞧，那不就是我吗，最终大圣被佛祖压在了五指山下，他学会了心平气和，学会了从容不迫，我想，我应该向大圣学习。
于是，我在与浮躁，与新奇的斗争中败下阵来，但，我学会了适应，学会了随遇而安，那场看似以孙悟空失败被压五指山的结果收尾的战争，其实最大的赢家是孙悟空。噢，还有我。
挫折——九九八十一难。
初中生活啊，急迫又无奈，整天没日没夜地在书海奋斗，在题海里征战，，开拓知识的疆土。梦里挑灯看书，梦回翻卷做题。这其中艰难困苦又怎一个难字了得。
回想《西游记》，忽然发现自己好像孙悟空一样，同样的九九八十一难他在斩妖除魔，我在考试做题，他目的所在护送唐僧取经，我目标所在护送成绩上升，我想，我和他称得上同为天涯沧落人！
熟知九九八十一难不过如来对孙悟空的磨炼，大圣奋力突出层层重围，我想，我也不能在这题卷迷宫中迷茫，于是啊，我就凭着九九八十一难的毅力，找到了方向，在这场战争中，我想，我和孙悟应该都是胜利者。
沉淀——我的斗战胜佛。
现在，自己初中生活的预备站，紧张又轻松，像是被不断加热的温水，平淡无常，却是沸腾的前奏。随后便是胜利和解放。岁月，沉淀我的过往时气，《西游记》的故事快完结了，但我与孙悟空的峥嵘岁月，还在继续，战斗没有硝烟，只是孙悟空如来的斗，我与成长的争。
力九八十一难后，孙悟空成为斗战胜佛，我也成了战斗的胜利者。
这场时间磨难拉据战，我们都是赢家。
读书陪伴着我的初中生活，《西游记》给了我莫大的启示和鼓励，成长磨难虽多，但是我想往后的日子，我将继续与它并肩作战！
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