附件2：
江苏城市职业学院南通办学点。
2023年大学生暑期社会实践总结报告。
姓名。学院。
班级。学号。
填表日期。共青团江苏城市职业学院南通办学点委员会。
二○一二年六月。
大学生暑期社会实践总结报告。
注：1．此表学生必须如实填写，不得弄虚作假。
2．实践结束后，此表请交实践单位签署意见，并加盖公章。
3．学生实践等级分为优、良、中、合格、不合格。
4．学生实践成绩将作为学生评优的重要依据，实践表将存入学生档案。
大学生暑假社会实践报告。
根据学校安排我于2023年07月10日到江苏建业建设集团上海市普陀区曹杨路项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。
一：工程简介。
本工程是江苏建业建设集团承建的公寓楼，分别是a3和a5地块地下室及上盖总承包工程。采用框架剪力墙结构，柱子为异性柱。a3地块1a期7#楼、10#楼建筑面积为78044.
74平方米，其中地上建筑面积52633.89平方米，地下建筑面积为25410.85平方米。
7#楼、10#楼均为公寓式办公楼，地下2层（局部三层），地上32层，地上高度均为99.85米（至女儿墙顶，不含构架），a5地块1a期5#楼、6#楼建筑面积为53139.64平方米，其中地上建筑面积50864.
5平方米，地下建筑面积为2275.14平方米。5#楼、6#楼均为公寓式办公楼，地下2层，地上32层，地上高度均为99.
9米（至女儿墙顶，不含构架），西侧与a5地块零期开发地下室相衔接。
二：实习内容
1：木工。1）模板的种类及制作方法；2）各种结构模板安装的质量标准；
3）现浇结构模板安装的质量标准；4）现浇结构模板拆除的时间和顺序；
5）模板拆除的注意事项；6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求；
2：钢筋工。
1）钢筋的种类及外形特征； 2）钢筋的焊接方法及质量要求；
3）钢筋冷加工的方法及工艺； 4）钢筋的绑扎的方法及质量要求；
5）钢筋绑扎的搭接长度要求；6）各种构件保护层厚度的控制方法；
7）掌握隐蔽工程记录方法及主要内容；
3:混泥土工。
1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理；2）震动器的种类，适用范围；
3）施工配合比的换算及标志牌的内容；4）施工缝的留设及其处理方法；
5）混泥土的养护方法及要求； 6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法；
7）混泥土工程的质量检查内容；
三：收获与体会。
比如说混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：
1 裂缝的原因。
混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。
2 温度应力的分析。
根据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段：
1）早期：自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束，一般约30天。这个阶段的两个特征，一是水泥放出大量的水化热，二是混凝上弹性模量的急剧变化。
由于弹性模量的变化，这一时期在混凝土内形成残余应力。
（2）中期：自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止，这个时期中，温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起，这些应力与早期形成的残余应力相叠加，在此期间混凝上的弹性模量变化不大。
（3）晚期：混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起这些应力与前两种的残余应力相迭加。
3 温度的控制和防止裂缝的措施。
为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下：
1）采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量；
2）拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；
3）热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热；
4）在混凝土中埋设水管，通入冷水降温；
5）规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生急剧的温度梯度；
6）施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构，在寒冷季节采取保温措施；
4 混凝土的早期养护。
实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。
从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：
1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，实习对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自的实际操作能力。 通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。
我想实训只是实训啊，不可能什么都知道的，我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。
10建筑（3）班。
蔡旺。2023年08月20日。
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