带着强有力的老师梦想，我荣幸地加入了青年志愿者服务团队夏三农村大团队，更感谢兄弟兄弟的信任和支持，我顺利进入朝圣团队。三个农村活动在小学，学校的强大支持和团队的强大凝聚力，所以这个事件画一个完美的停止。
首先，谈谈我在班级老师感觉的立场。很高兴能够在302类班上工作，有这样一个良好的机会锻炼自我。课堂老师主要负责上午和下午的学生到学校的名字，发现学生缺席时**联系父母问情况，以确保学生安全；命名，学生们在会议前一天说明注意事项；根据班级情况和学生沟通；类一些更微不足道的事情。
在没有上课的时候，我经常去上课听，一方面学习队友讲课方法，另一方面，进一步了解班级学生的阶级情况。走出课堂我会永远出现在我的课堂上，让学生沟通，同时帮助解决学生遇到的问题，帮助他们度过这场风暴。每天的学校，我经常呆在教室或校园的每个角落，和学生聊天，尽最大努力进入他们的心。
在这段时间，我被学生拒绝了，特别是好学习学生，尤其是安静的学生，贫困的家庭学生，字符自闭症学生谈论一天，并启发他们积极改变和发展。最后发现，当我最高兴的时候，有些学生正在改变。他们后来遇到任何问题或者什么快乐的不快乐的事情愿意找我和我分享，这也让我想起，如果一个老师可以怎么光荣啊！
当然，在这段时间我有很多缺点，比如我的演讲开始更直接缺乏考虑，导致学生哭泣；或工作不是太不耐烦，脾气不好，谢谢我的队友指点和教学，我能够纠正，工作后可以顺利进行。班级老师是一个非常有能力的人，可以行使我的耐心，注意力，爱，责任感，以及失败的能力和与学生和家长沟通的能力，虽然我不是最好的，但不可否认的是，在一个几天的学习，我有这些方面的能力有很大的提高。
第二，谈谈我作为老师的感觉。我教三，四，五年级的语言和数学，共六个班，每班二班。没有很多课程，但它也是一个好处。
起初认为40分钟的课是很艰难的，但后来发现，只要真的把心放在教室里，随着学生的反应和热情改变教学的内容，时间是不够的。另外，每个班级的气氛不同，讲座也需要改变方式。为了好的教训，对于学生来听好班，我经常不上课上课，了解班级情况和不同级别的不同级别的适当变化的课程计划。
我真的很高兴，当我看到或听到学生的货物关于我的课！那些谁晚上准备的程序，变得累了值得一提！在道路绘图方法，优势和劣势，力求做得更好。
最后，谈谈我对这个团队的感受。经过几天的联系和生活，我们从熟悉到熟悉，从熟悉到湘西。这些天发生了很多事情，遇到了突然的情况，我永远不会忘记团队的凝聚力！
我们互相帮助，共同努力摆脱风暴。期间，最终，队长和队长在领导角色。
暑期教师三下乡社会实践活动总结
其次，谈谈我作为科任老师的感受。我教。三 四 五 年级的语文和数学，一共六个班，每个班两节课。课程不多，但也是受益匪浅。刚开始以为一节课40分钟很难熬，但后来发现，只要真正把心放在课堂上，随着学生的反应和热情灵活改变内容讲授，时间是不够用的。还有，各个班氛围不同讲课方式也需要灵活改变。为了上好课，为...
暑期“三下乡”社会实践活动总结
岁月匆匆，转眼已来xx三年了，过了两年 无优无滤 的大学生活，觉得也该做点有意义的事了，于是这个暑假响应学院的号召，决定参加系暑期大学生 三下乡 活动，锻炼下自己的自立能力。出发当天我们参加了院 大学生暑期三下乡 的启动仪式，之后我怀着激动的心情随服务对出发了。我们系的目的地是xx市xx区的xx镇，...
暑期三下乡社会实践活动总结
根据安顺学院青字 xx 7号文件精神，我系积极响应，开展了以 青春三下乡勇做突击队 为主题的xx年暑期大学生志愿者三下乡社会实践活动，广泛开展了大学生形式政策宣传 文化下乡 环境保护 企业帮扶 社会调查等为主要内容的暑期 三下乡 社会实践活动。开展了以支教 走访 调查以及务农等其他方式的活动，圆满的...