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20xx年德育特色班级创建工作计划范文。
班级五一班班主任王兆哲时刻xx.8文明礼仪特色班。
我担任五一班班主任，由于差不多带了四年时刻，各方面的治理都差不多步入正规，学生差不多对课堂常规有了明确的要求，明白了该如何做，掌握了差不多的校园常规礼仪，大部分学生之间能够友好相处，良好的学习习惯和卫生习惯差不多初步养成。,我打算要注重平常工作的落实，经常教育学生要有爱心，明白得同学之间要团结互助，讲文明，明白礼仪。培养学生团结合作、文明守纪、勤奋好学的竞争意识，从而让他们学会做事，学会做人。
我班男生多，学生的自我约束能力和自我治理能力不强，文明礼仪存在讲到做不到的现象。,因此将文明课间活动和集会、集队安静不讲话作为本学期训练的重点。了解、掌握并使用校园常规礼仪，使同学之间能够以礼相待，和睦相处，团结协作，互助互爱；建立朋友式的师生关系，使师生间交往自然亲切，从而形成良好的校风校貌。
结合班队活动、语文课、思品课等时刻，通过礼仪教育，建立良好的人际关系、形成了良好的班风，尊重老师、尊重同学、学会请教、学会商量、学会倾听、学会劝阻、学会合作、学会感恩、学会师生间的礼仪，同时促进教育教学质量全面提高。
1．抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。充分利用黑板报、红领巾小广播站等宣传阵地，为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置，张贴班级文明公约；利用班队会组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》等，要把《文明礼仪教育》作为礼仪教育的内容，组织开展班队活动；大力倡导使用礼貌用语。
开展“礼仪之星”的评比活动，依照学生在礼仪活动中的表现评比“星级文明礼仪示范生”。
2.加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律（包括文明礼仪行为）、个人卫生检查力度，把学生日常行为规范养成教育抓实抓细，把文明礼仪教育真正落到实处。3.
开展丰富多彩的礼仪教育活动。积极开展文明礼仪宣传教育活动，从“坐、站、行”等入手，通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的举止；利用班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动，要求引导学生查寻自己文明礼仪习惯中薄弱的地点，并及时改正；积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动，培养学生文明的人际交往习惯；要充分利用各种节日，结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动，如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我周围的礼仪细节”活动等等；倡导青年儿童规范自己的言行，拒绝不文明习惯进校园。
4.发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。
要建立文明礼仪教育评价机制，要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。12
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XX年德育特色班级创建工作计划
班级五一班班主任王兆哲时间。文明礼仪特色班。我继续担任五一班班主任，由于已经带了四年时间，各方面的管理都已经步入正规，学生已经对课堂常规有了明确的要求，知道了该怎么做，掌握了基本的校园常规礼仪，大部分学生之间能够友好相处，良好的学习习惯和卫生习惯已经初步养成。我计划要注重平时工作的落实，经常教育学生...
20XX年全区文明创建工作调研报告调研报告
告。为切实抓好全区文明创建工作，促进我区三个文明建设和谐发展，为实现富民强区和 两个率先 提供良好的精神动力和智力支持。2005年12月中旬，区文明办在全区开展了文明创建初评调研工作。在85个区级文明单位 24个区级文明村 10个区级文明社区和4个区级文明镇创建申报单位中按15 的比例进行初评调研。...
2023年特色班级创建工作计划
2018年特色班级创建工作计划范文。姓名 xxx学校 xxx时间 xxx 第1页共6页。2018年特色班级创建工作计划范文。创建项目写字特色已取得成效分析。大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但入体率不高。执笔方法和写字姿势有的...