护理班班主任作业方案一。
一、辅导思想。
着眼于学生的日子需求，以日子为中心安排课程内容，使学生把握与其日子密切相关的语文根底常识和技术，具有开端的听、说、读、写才能。针对智力残疾学生的言语特点，加强传闻才能的操练，把教授常识和补偿缺点有机结合，使学生具有根本的日子和社会交往才能，构成杰出的公民本质和文明的行为习气，为其自理日子和习气社会打下根底。
二、学生根本情况剖析。
本班共有9名学生，其间男生7人，女生2人，年纪和智力上的差异很大。吴旭东言语表达才能强，了解、承受才能很好，日子习气性很快。汪忠胆怯，干事缺少耐性和恒心，多动，有必定的承受和了解才能。
张军、董梅、罗成浩、李春生和马存恩注意力和思想很难会集，白话表达不清楚，卫生习气欠好。陈淑婷比较内向，但言语表达才能很弱，了解、承受才能很差，首要依托家长的教导。
三、教育剖析。
本学期运用上海辅读校园教材《有用语文》第四册，本册有八个单元：口腔卫生、穿戴、饮食卫生、节日、准时作息、当心风险、文具盒守次序。严密环绕日子单元主题，联络学生日子实践，对智力残疾学生进行教育和操练。
四、教育方针。
具有开端的听、说、读、写才能，把教授常识和补偿缺点有机结合。让学生构成杰出的公民本质和文明的行为习气。 五、教育要求。
1、知道7个部首和65个生字，能在课文中找到，能看懂插图意思，学会主题教育内容。
2、能听懂教师的话，按要求完结各项言语操练和着手操作的作业。
3、能逐步学会跟读课后习题，在教师的提示下完结有关习题。
4、能正确读字、词以及课后的儿歌。
六、教育办法。
1.注重常识和技术操练的系统性、层次性。
2.注重才能培育中的补偿性、实践性和家长的参加性。 3.
注重操练规划的针对性、层次性。 4.杰出传闻才能操练。
5.处理日子实践问题。6.
杰出趣味性与可行性相结合。
七、教育活动。
1、常常选用角色扮演情境教育。 2、定时展开班级竞赛活动。
3、有针对性地展开培优辅差活动。鼓舞学生活跃参加社会活动，在日子中学习、运用语文常识。
八、教育进度安排 3月：
第1课 、第2课 、第3课 、第4课 、 第5课、归纳操练1 ; 4月：
第6课 、第7课 、第8课、第9课、 归纳操练2 ;第10课； 5月：
第11课 、 第课、第14课归纳操练3 、第15课； 6月：
第课；归纳操练4 、 温习迎考；
护理班班主任作业方案二。
作为一名年青的班主任，我深深懂得，十。
七、八岁是人的生长的要害阶段，也是人的根本本质构成的开端阶段，而一旦构成了一个活跃向上的班级气氛，使学生在将来的学习道路上收获颇丰。我以为，以杰出学习习气的养成为突破口，有助于促进班风班貌的全体展开。关于前进他们的身心本质，都具有重要的影响。
本学期我方案首要从以下几个方面来安排班级作业：
一。活跃加强班风建造，营建杰出的学习环境。
一个簇新的班级的树立，首要班风的建造是重中之重，所以应该极力营建相等、围结、调和、前进的班级空气。我方案首要从以下几个方面下手：
1)拟定班级条约、一日惯例等，让学生具有较强的团队认识和纪律认识。
2)经过让学生轮番当值日班长，让学生参加班***，培育学生的安排才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参加认识，供给显现学生才调的时机，在耳濡目染中逐步构成自理自治才能，表现学生的主体位置，开掘立异精力。
二。辅导培育班团干部，培育他们的办理才能。
班团干部是班主任的左右手，活跃培育这样的人才，不只有利于班级建造，并且也可以极大地展开他们的潜在才能。所以要仔细选拔干部，一起要精心培育干部。
榜首，协助班团干部树立威信；
第二，鼓舞班团干部斗胆作业，点拨他们作业方法；
第三，严格要求班团干部在常识、才能上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
第四，培育干部联合协作的精力，要可以经过班团干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体展开批评与自我批评，构成团体的安排性、纪律性和前进心，亦即“以面带面”。
三。活跃合作各门学科的教育作业。
2023年护理班班主任工作计划
护理班班主任作业方案一。一 辅导思想。着眼于学生的日子需求，以日子为中心安排课程内容，使学生把握与其日子密切相关的语文根底常识和技术，具有开端的听 说 读 写才能。针对智力残疾学生的言语特点，加强传闻才能的操练，把教授常识和补偿缺点有机结合，使学生具有根本的日子和社会交往才能，构成杰出的公民本质和文...
2023年护理班班主任工作计划
护理班班主任作业方案一。一 辅导思想。着眼于学生的日子需求，以日子为中心安排课程内容，使学生把握与其日子密切相关的语文根底常识和技术，具有开端的听 说 读 写才能。针对智力残疾学生的言语特点，加强传闻才能的操练，把教授常识和补偿缺点有机结合，使学生具有根本的日子和社会交往才能，构成杰出的公民本质和文...
2023年护理班班主任工作计划
护理班班主任作业方案一。一 辅导思想。着眼于学生的日子需求，以日子为中心安排课程内容，使学生把握与其日子密切相关的语文根底常识和技术，具有开端的听 说 读 写才能。针对智力残疾学生的言语特点，加强传闻才能的操练，把教授常识和补偿缺点有机结合，使学生具有根本的日子和社会交往才能，构成杰出的公民本质和文...