2017-2018学年度第一学期。
五年级信息技术教学工作计划。
2023年9月12日。
一、 教材分析。
本书共有12课，包括第1～6课“通过计算机网络查找资料和交流信息”和第7～11课“应用计算机文字处理软件进行日常小制作”两个主题，第12课为综合知识实践应用。
第1～2课中，学习从internet中获取资料，将搜到的网页收藏起来，把经常打开的网页设置为主页等方法，学会保存网页中的文字、**、歌曲以及整个**的内容。
第3课主要学习查看和整理文件的方法。
第4～5课中，学习网上收发电邮和用qq进行交流。
第6课主要了解网络中陷阱和课算机病毒，增强防范知识，常握基本的防范措施。
第7～9中，继续学习word软件，进一步学习各种应该用工具，开展各种日常小制作。
第10～12课中，了解小报的制作特点和制作方法，欣赏各类小报作品，尝试用学到的知识、方法开展创作主题法活动，展现自己的创意和制作水平。
二、教学重点和难点。
1.教学重点。
1）学习在网络搜索学习资料；会利用网络与人交流，互动；了解网络安全防范知识等。
（2）学会**的插入，修饰；进一步掌握文字的输入和修饰；能用word设计个人小名片、制件特色贺卡、个性化日历、校园小报等。
3）进一步巩固复制、粘贴的使用方法。
2.教学难点。
1）word中各种应该用工具有使用。
2）小报的创作与制作。
三、学生情况分析。
五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成。考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对word的学习，让学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
四、教学目标。
1.熟悉word软件的界面；工具栏的选择；输入、删除文字；选定文字的方法；保存文档；打开文档；改变文字的字体、字号、颜色等；能够对文章进行修饰和美化；学会制作课程表；能对文章的版面进行设计等。
2.培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
3.通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
4.在本学期的教学中，进一步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
五、改进教学的措施及教学中应注意的问题。
1．落实教学“五认真”的具体措施。
（1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。
领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。
（2）认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。
（3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
（4）认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。
（5）认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。
对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
2．培优扶后的内容、途径和方法。
对于优秀生可以适当学课本以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
3．教研工作目标和计划。
积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过**学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或**。
六、教学进度。
五年级信息技术计划
五年级上册信息技术教学计划。冯明标。一 教材分析。五年级本期教材学校选用的是湖南省基础教育研究室编写的 小学信息技术 本教材是小学 信息技术 五年级 上册 全书共分为4个单元 15课，深入浅出地介绍了信息 信息技术的发展，计算机的特点与基本汉字输入 计算机画图和计算机基本操知识。全书安排15课时学完...
信息技术五年级下计划
第四单元 文明小使者。本单元的主题是powerpoint的操作及综合应用，共有5课，由一个综合任务串联而成，围绕着文明礼仪展开。在教学中，由于整个单元都是有关powerpoint和网络的综合应用，因此有条件的学校可以改变任务主题，可以让学生制作交通安全的演示文稿。但总的来说，都要体现一个收集信息 整...
五年级上册信息技术计划
黔城完小向建明。一 基本学情分析。本期五年级共4个班级，刚开始接触电脑，一半学生家里有电脑，一小部分家庭没有电脑，而我校只有32台电脑能够用。因此，大部分学生可以在课堂上操作学习电脑。而部分学生可以在课堂讲解后，到家里上机操作，即可完成教学任务。二 教材分析。本期教材选用的是南方出版社出版的 小学信...