xx二中20xx—20xx学年度第二学期。
政教处工作计划。
一、指导思想。
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导， 落实县委县**《关于全面实施教育优先、学有优教战略，加快建设西部教育强县的决定》，做好双高双普迎验工作，坚持德育为首， 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，科学把握未成年人身心发育的特点，遵循未成年人思想道德建设工作的规律性 ，努力创新德育的内容和形式，活跃校园文化生活，切实发挥学校作为加强未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的作用；构建“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面，促进我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标。
1、加强师德建设，改进工作作风，强化全体教职工的德育工作意识，形成全员育人、时时育人、事事育人的良好氛围；
2、增强学生的自主自律意识，提高学生的自主管理能力，建立健全学生自主管理委员会和文明督察队，形成学生自主管理机制。
3、继续完善德育工作、班主任考核评价、学生自主管理考核评价等各项制度、细则，做好各项专项检查评比工作，将政教工作制度化、常态化，并在形式内容上不断创新发展，形成特色的德育管理体制。
4、扎实做好学生的安全教育工作，一丝不放松，一刻不懈怠，创建“平安校园”，教育学生做合理文明安全上网的中学生。
5、强化学生生活习惯和学习习惯的养成教育，不断完善细化学生综合素质评定制度，并作为班主任考核重要依据，教育学生学会学习、学会生活、学会做人，学会生存，为学生的终身幸福奠基。
6、丰富德育内容，创新德育形式，建立德育展室。结合迎接十八大召开和建党九十二周年，在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动。
7、通过不同的形式加强班主任队伍建设，提高管理水平；加强班级文化建设，形成特色鲜明的班级文化。
8、促进家校交流，加强家教指导，切实组织和开展好“大家访”活动，努力形成家校携手的教育合力。
9、开展利用好主题班会课，观摩评选优秀主题班会课，切实落实好主题班会课这一育人阵地，对学生进行全方位的教育。
10、加强学生的心理健康教育，建立健全心理咨询室，使每位学生能够健康阳光的成长。
11、继续开展特色鲜明的国学教育，弘扬中华优秀传统文化，增强学生爱国情感。
12、建立“美德少年”评选制度，教育学生做新时代文明礼貌更高素质的神木人。
13、做好“阳光体育”工作，切实抓好两操工作，全校开展特色体育运动及比赛，活跃校园文化，增强学生体制。
三、具体任务和措施。
一）、 抓好教师队伍建设，强化德育工作意识。
1、通过全体教职工大会、班主任会议、参加名师讲座、校内班主任经验交流、德育教育专题片**、外出考场学习等多种形式，加强德育队伍建设，改进工作作风，提高班主任德育管理水平和能力。
2、组织全体教职工认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，编订《神木二中德育**集》，进一步增强全体教职工的德育工作意识，形**人参与、全员育人的良好氛围。
3、完善管理网络，实行校长总指挥，专职副校长具体负责，由政教处、团队部、关工委、保卫科部署实施，年级组、班主任通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
4、认真做好值周和各项专项检查评比、各种大型文体活动评比的工作，客观、公平、公正对班级和班主任进行考核评比，最大限度的调动班主任的工作积极性。
二）、 创新德育载体，完善德育机制。
本学期我校德育工作在发扬传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。
1、认真落实各项常规活动，不断创新形式，完善机制，使德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。
包括切实做好值周工作，并以值周考评结果为主要依据对班主任进行量化考核；做好文明班级和绿色教室的评比，并颁发“神木二中绿色文明工程——文明班级和绿色教室”门牌；做好各项专项评比活动；组织七八年级的大型文体活动；开展“阳光体育”和特色体育运动；继续进行每日的“中华经典诵读”活动；组织全校“书画大赛”；评选年度“美德少年”；组织“学生紧急避险逃生演练”活动；邀请民警进校园对部分学生做法制宣传教育；配合校团委、各兴趣小组等搞好其它活动等。
2、建立学生自主管理委员会，培养学生自主能力，分期分批的培训主要班干部；指导学生成长坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。
3强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，在校学生自主管理委员会和校文明督查队的引领和督促下，使学生言行举止更加文明，制止打架、抽烟、说脏话、吃零食、乱扔废弃物等不文明行为，教育学生做新时代文明礼貌更高素质的神木人，努力形成学校德育工作新局面。
4、以班级、班主任为主阵地，以“三结合”的模式（学校、班级、家庭）进一步加强德育工作机制，促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会和各种家长讲座 ，提高家庭教育水平和能力，做好“大家访”工作，努力形成家校携手的教育合力。
三）、以思想道德建设为主线，扎实提高青少年的思想道德素质。
1、坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯。按照《神木二中值周工作条例》和《班主任工作考核条例》，结合校文明督查队检查情况，坚持日查月评的工作制度。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好新《中学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，促进良好班风、校风的形成。
2、本学期将在校学生会和文明督查队的带领下，全校范围内扎实开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。要求关工委、学生会领导好督查队员，以身作则，认真督查，详实记录，按时汇报，政教处在月考评中统计检查情况，纳入对班级和班主任的考评中。
3、通过国旗下讲话、主题班会、校园电视、校园橱窗、文艺活动、通报表扬惩处等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，创设良好的育人环境，全力推进和谐校园、和谐社会的建设。
4、广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。利用多种形式对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、****教育、心理健康教育等，每学期、每月、每周都要有一定的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。
5、继续进行早操期间的中华经典诗词诵读活动，形成德育特色教育，继承和发扬中华优秀文化，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
四）扎实开展安全教育，创建安全文明校园。
1、全校师生要牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的观念，绝不能有任何侥幸心理，绝不能有丝毫松懈麻痹思想，做到一丝不放松，一刻不懈怠；要坚持“警钟长鸣”、“预防为主”的方针，狠抓可能存在安全隐患的薄弱环节。
2、所有教师特别是班主任，要认真贯彻落实学校安全工作制度，要以预防拥挤、踩踏及校园伤害等事故为重点，充分利用课堂教学、班会、兴趣活动课等有针对性地加强安全宣传教育。对于3号楼的班级和学生，学校明确要求在集体上下楼的时候，班主任必须随班跟队，2名值周教师和1名年级值周领导分别站在楼楼梯口进行疏导。
3、学校要完善突发事件应急处理预案，坚决杜绝因管理不善造成的各类事故的发生。定期与负责区域的民警进行交流互动，警校携手，创建平安校园。学校定期开展学生紧急疏散演练，提高学生预防**和火灾等突发情况的逃生能力。
放学后各年级值周人员在指定地点对学生进行疏散，预防打架斗殴事件发生。
4、政教处配合学校、保卫科、总务处加强学生的安全教育和管理，班主任在日常教育中，要积极主动与家长联系，让家长切实肩负起监护人的责任，将“平安校园”延伸到校外，努力创建“平安家庭”。
五）加强法制教育，预防学生违法犯罪。
1、本学期仍要把法制教育作为学校德育的重要工作，各班要组织学生，深入学习与未成年人及青少年相关的法律法规，普及法律常识。特别是《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》和《道路交通安全法》的学习。
2、认真开展治安事故为零活动，不断增强学生的法制观念，使学生知法、守法、**。认真教育转化后进生，这是预防学生违法犯罪的重要措施，各班要继续建立和完善教育转化后进生工作责任制，建立师生帮教档案，做到帮教对象、帮教人员、帮教措施、帮教效果四落实。
3、要切实有效地加强学生校外生活特别是节假日、寒暑假的管理，要开展形式多样、生动活泼的法制教育活动，寓教于乐。在对全体学生进行法制教育的同时，做到重点对象重点抓，突出问题反复抓，发现苗头及时抓。各班要落实班内安全问题预警机制，对存在的安全问题要早于事故发生发现，要有专人负责及时汇报情况，有效制止问题发生。
六）加强对学生的心理健康教育、理想信念教育、爱国主义教育。
1、心理健康教育是学校德育工作的新课题，实施素质教育的有效措施之一。青少年的心理品质影响到他们的成长和发展，甚至会影响到他们的未来。但是当前的形势不容乐观，焦虑、自闭、障碍、叛逆等心理疾病呈上升趋势，加强学生的心理健康教育已是刻不容缓。
班主任要努力充当好学生心理健康的保健者和指导者，积极配合学校有关部门搞好学生的心理健康教育，特别是毕业班，更要做好其心理疏导工作。
2、全体教师要充分利用课堂教学对学生进行理想信念教育，积极地引导学生树立远大的理想、正确的价值观、人生观、世界观，逐步健全学生人格，努力实现全员、全程育人。
七）整合社会各方资源，提升学校形象。
整合社会各方资源，聚集社区各方力量，是办学的主方向。因此，加强家庭、社区、学校多方联动，是发挥教育合力的最佳途径。为此在这学期，我们将做好以下各方力量联动工作：
1、继续聘请民警为学校法制副校长，与警务区建立长期合作关系，相互支持，相互配合，共同做好学生的思想工作和法制宣传工作，确保零案发率。
2、定期举办家长学校，聘请专家指导家长开展正确有效的家庭教育，帮助子女健康成长。
本学期，我们将在学校的领导下，继续认真、踏实、积极、创新、勤勉、科学地开展工作，为使我校德育工作再上新台阶，校园风貌展示新气象、文化氛围增添新活力、学生成长呈现新局面而贡献力量，为把我校创建成一个绿色、文明、和谐、有序、平安、书香的校园而奋斗！
神木二中政教处。
20xx 年2月23 日
中学第二学期政教处工作计划
一 辅导思维。本学期政教处将结合当时的学校实践，在校领导的一致布置下，以 关于加强和改善中小学德育作业的定见 为辅导，以现代教育学 心思学理论和 中小学德育大纲 为根据，以学校作业计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任作业，执行惯例办理，以务实 立异的精力，进步德育作业的实效，稳固...
中学第二学期政教处工作计划
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。一一 指导思想。在新的一学期里，政教处围绕 比学赶超 创先争优 活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕 三个服务 服务学校发...
中学第二学期政教处工作计划
20xx 20xx学年度第二学期。xx中学政教处工作计划 一 指导思想 以培养学生爱国 爱家乡 爱学校 爱班级为主导线，以养成良好行为规范为基础，坚持 德育为首，育人为本 的原则，加强学生思想道德建设，切实规范学生的日常行为，进一步培养学生自我教育 自我管理能力，全面提高学生综合素质，推动我校德育工...