（2016-2017学年上）
一、指导思想。
本学期，我校初中数学教研组将根据学校整体工作安排，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，认真搞好教学研究，扎实有效开展教研活动，不断总结经验，改进不足，凝聚全组教师教育教学能力，努力使数学教研组不断地焕发出新的生机与活力。积极组织开展校本教研，深入开展教研活动，实现研训一体，追求特色，力争形成合作共进的教研氛围。现结合实际，制定本学期数学教研组工作计划。
二、工作目标。
1、加强组风建设，狠抓教学常规，创新教学观念，巩固教学成果。
2、构建“先学后教”的“生本”课堂教学模式，努力促进教与学的统一。
3、进一步加强教师的信息技术与数学教学整合能力。
4、抓好培优补差工作，努力解决学生厌学问题。
5、继续抓好培养青年教师工作。
6、加强科研力度，树立科研兴教思想。
三、主要措施。
(一) 加强教研组的常规管理。
教研组长要经常深入备课组，了解、检查本组的教学常规工作情况。每个月都要对各位教师的备课、听课、作业批改以及教学反思情况进行检查，并及时作出检查通报，若发现问题及时要求整改。
二）加强教师备课工作。
按照教师进修校相关文件规定，为提高所有教师课前备课质量，三年以内新教师以及上学年期末调研成绩未进入全县前二分之一的教师，需使用手写教案，其余教师在充分备课的基础上，可使用打印教案，但要加入个人体会。这学期除了张运春、张旭，两位新教师必须使用手写教案以外，本组其余的六位教师，均可使用打印教案。
三）提高教研质量， 切实开展校本教研。
以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。
坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。
达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。
每学年，教研组推选一位优秀教师上一堂录像课。
四）加强教研组资料收集和整理。
各备课组要编写或选用符合我校实际、学生欢迎的上课资料和训练检测资料。初三年级本学期要完成初三全年大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试，要求既针对中考，又符合学生实际。
以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为前提，以适应中考变化为最终目的。要摸索出切合学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用后资源共享。
五）开展课题研究。
进一步加强教学科研力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教学实践，加强教学研究，积极撰写教学**，努力提高自己的理论修养。结合自己的教育、教学经验，期末每人撰写一篇以上的教学文章。
六）加强交流与合作。
加强与上级教研部门及兄弟学校的联系，积极开展校际之间的交流与合作，积极参与公开课教学和经验交流活动，并积极参与研讨。
总之，本教研组的所有工作，均是以“搭建教学平台，教师彼此协作，资源互通共享，能力共同提高”为中心，汇聚本教研组所有数学教师的力量，形成攻坚破难的磅礴力量。
四、工作具体安排：
2023年9月。
初中数学教研组工作计划初中数学教研组工作计划
初中数学教研组工作计划初中数学教研组工作计划范文。6 深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教学 并参加各级的评比。7 继承和发扬我组教师良好的师德修养 爱岗敬业的精神 良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识 合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风 互学之风 创新之风。三 具体措施...
初中数学教研组工作计划初中数学教研组工作计划
4 抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求。认真落实教导处的各项常规要求，平时利用不确定的时间交流教学心得 教学方法，教师积极相互之间随堂听课 评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。5 认真，负责的准备数学会考 中考工作。6 加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系。要积极开展校际之间的交流与...
初中数学教研组工作计划
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