2017初中体育教研组作业计划1
一、辅导思维。
我校体育作业的辅导思维是：结实树立“健康榜首”和本质教育的辅导思维，以学生展开为本，坚持面向全体学生，全面进步学生身心健康水平；要点打开五光十色的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精力，打开科学研究；留意作业质量，进步作业效益。为培育德智体美等全面展开的高本质人才而尽力。
二、首要方针。
1、持续学习课改精力，在全面施行本质教育过程中，首要进步体育教师自己的整体本质，尽力建造一个品德高尚、敬业爱岗、事务精巧，作风正派的体育教师教研组。
2、仔细安排学习《学生体质健康规范》，做好教育测验顺畅过渡的准备作业，把全面练习学生的身体，增强学生对外界环境的适应才能，把思维品德教育有机地溶入课中。
3、仔细查看执行学科教育惯例作业，各任课教师有必要加以重视，有必要依据教育大纲，仔细备课、长于探索教育规则，教育手法多样化，任课教师各上一节教育研讨课，沟通对教材的探索经历。
4、抓好“二操”质量，执行“二活动”。安排好每天播送操、眼保健操的播映作业，促进学生做操质量，安排班内学生打开冬天练习及小型竞赛。
5、仔细做好课题教导研究作业，各任课教师仔细总结教育经历，活跃编撰教育教案，参加教案教育评比活动。
6、加强学生日常体育惯例教育，打开集体活动。
7、仔细教会学生做好功夫健身操，进行竞赛。
三、办法办法：
为了到达以上方针，特运用以下办法：
、更新观念，树立全新的教育观。
当今，校园体育环绕《体育与健康》新课程规范的施行和为执行学生每天一小时体育练习深化改革。为此，咱们要以“健康榜首”的思维体会“课标”和“课改”的新理念，有用地激起学生的学习喜好和体育练习热心，为终身体育奠定根底；要充分发挥体育的育人功用，面向全体学生，培育学生的立异精力、立异才能和立异品格以及社会实践才能，展开学生特性，培育学生竞赛知道；树立民主、相等、调和的师生关系，使学生真实成为学习的主人。
1、讲堂教育要充分体现以学生为主的主体性，不断激起学生学习体育的喜好。
2、充分体现教育的层次性，对不同特性、喜好、喜好、知道才能、发育水平的学生，选用不同的要求和办法。
3、重视学生身心展开的敏感期，在原有的根底上可持续展开。
4、力求在教与学的共同尽力下，到达把握进步运动办法，增强体质的即时性的显性方针，与展开学生思维才能、立异精力、刻画健全品格的展开性的隐性方针相结合。
5、进一步强化体育讲堂惯例和安全教育。讲堂惯例有要求、有施行、有习气；一起留意加强对学生进行安全常识的教育，并执行好安全办法。
、面向全体学生，展开学生特性专长。
针对学生不同的身体特色，不同的喜好喜好，要打开五光十色的课外活动，实在抓好每天一小时体育练习，尽力使学生本质得到有用进步。
1、首要要以本质教育为辅导，活跃构建新的大课间形式，一起进一步进步课间操的质量，整理课间操的次序。
2、要打开五光十色，具有时代特色，深受学生喜欢的群众性课外体育练习与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，重视实效性。本学期，我校将举行秋季田径运动会和中学生播送体操竞赛；组队学生跳绳竞赛；丰厚学生课余日子。
、打开科学研究，着力打造有立异精力的“科研型”教师。
咱们要加强学习，边学习边实践，不断以新的常识充分自己，尤其要学习现代教育理论、教育理论和课程理论，结合自己的教育实践，体会“课标”和“课改”的新理念，把教育练习等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”教师。
本学期，咱们将依据校园、教导处的作业思路和要求，环绕教研组作业方针，振奋精力，团结奋斗，开拓立异、厚实作业！
四、具体作业安排：
三月份：1、拟定校园体育作业计划及开好教研会。
2、广泛打开“新课程、新理念、新讲堂”教育研讨活动，安排随堂听课。
2017初中体育教研组作业计划。
1、安排随堂听课。
2、安排七年级跳远竞赛(第十周)
五月份：1、郭太杰教师上公开课。
初中体育教研组工作计划
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