初中数学教研工作计划2019shang

发布 2023-06-17 19:18:28 阅读 6294

本庄中学数学教研工作计划。

2013-2014学年度第二学期。

2023年初中数学教研工作将紧紧围绕教研中心工作要点,以“深化课堂教学改革”为抓手,努力推动数学教学改革创新,实现数学课渗透法制教育,进一步加大教学科研力度,提升教师专业发展水平,全面提高数学教学质量。

一、加强细节研究,深入推进课堂教学改革。

1、认真学习掌握《法制教育与学科教学》、《教师培训手册》等学科渗透法制教育知识,按学科实现对学生教学中的法制教育渗透。

2、加强导学案编写。组织开展优秀导学案征集活动,评选出优秀导学案,上传至学科**,供一线数学教师学习借鉴。开展导学案评析活动,指导教师重点挖掘导学案中“导学”功能,提高教师编写导学案的水平。

3、优化课堂教学模式。针对不同课型开发不同的教学模式,解决一种模式应对所有课型的问题,使课堂教学模式的研究真正进入变式阶段。本学期重点结合初三的复习工作,引领教师探索复习课与讲评课的教学模式,切实提高课堂效率,提升教学质量。

4、关注课堂细节研究。借助课堂观察量表的开发与使用,从细节问题入手,发现课堂教学中存在的问题,指导教师更好的把握课堂教学中学生自主学习、合作学习、交流学习三者之间的关系,确保自主学习的“三有”、合作学习的思维含量、交流学习的深入跟进,培养学生自主学习能力。

二、加大教研力度,提升教育教学质量。

5、有效开展校本教研。深入学校,走进课堂,围绕课堂教学改革、课堂观察、教学常规和校本教研等方面进行调研和指导,结合学校的实际,充分发挥学校、教研组、备课组的教学研究与管理职能,通过集体备课、教学观摩等活动,将新教材研究、新课标解读、课堂实施等作为校本研训的主要内容,持续提高教师研究学生、吃透教材、驾驭课堂的能力。

6、扎实开展课例教研。以二月份的优质课比赛,三月份课例大教研活动为引领,指导执教教师及其团队采用四次备课、三轮打磨的形式进行课例打磨,关注细节,狠抓落实,将课例教研深入扎实的开展,形成精品课例。

7、深入开展网上教研。加强学科**的建设,丰富**内容,及时更新**内容,充分发挥网络教研的优势,使学科**成为一线教师的资源库。继续开展每月主题论坛活动和qq群**研讨活动,结合教学实际,确定有针对性的研讨问题,引领教师积极展开研讨,做到理论与实践的有机结合。

实施精华帖评价制度。通过系列活动,让网络成为教师之间交流的平台,提高网络教研的实效性。

8、积极开展课题研究。指导教师做好小专题的选题和研究工作。以课例打磨为载体,聚焦影响课堂实效性的问题提炼小专题。

加强对小专题研究过程的指导和管理,注重研究过程的资料收集和整理,开展系列行动研究,不断优化自主学习能力培养课堂教学改革,打造“自主、快乐、高效、智慧”课堂。着力做好“生命化理念下的培养学生自主学习能力课堂教学改革”的研究工作,发动教师积极参与课题研究,整理推广优秀经验。

9、建立数学教研基地。实行蹲点指导,定期举行教学研究活动,做到优势互补、资源共享,逐步缩小学科间教学差距,带动全市数学教学水平和教研能力的整体提高。

三、加强初三复习教学研究。

10、加强复习课教学研究。认真学习《铜仁市2023年学业水平考试说明》,关注学业水平考试形式的新变化。加强备考方向、方式研究,通过课例研究、专题研讨会,**复习课与讲评课的教学模式,提高复习效率。

附行事历表:

二月1.制定年度工作计划。

2.参加教研员省级远程研修培训。

3.召开全校教学工作会议。

4. 举行初中数学优质课评选,三月 1. 学业考试学科复习课专题调研。

2. 初中毕业年级摸底考试。

3. 开展课例大教研活动。

四月五月1. 初中毕业年级模拟考试。

六月 1. 学业水平考试阅卷。

2. 七八年级期末质量检测。

2019初中数学教研工作计划

题目 2011初中数学教研工作计划。2011 01 052011初中数学教研工作计划。一 指导思想 深入研究课程改革的前进方向,准确把握课程理念的丰富内涵,以 数学课程标准 为依托,继续推进我市初中数学课程改革,2011初中数学教研工作计划。以人为本,坚持科学发展观,积极促进教师的专业成长 开展有效...

初中数学教研工作计划

教育计划。姓名。学校。日期 年 月 日。工作目标 以课程改革为核心,以教学研究为主线,关注师生需求,建立校本研究机制,促进教师教学行为转变和综合素质的提高 改进学生学习方式,培养学生自主学习 学会学习,促进学生创新精神和实践能力的提高 加强学优生学习能力的训练,为高一级学校输送优秀人才 立足实际,扎...

初中数学教研工作计划

工作目标 以课程改革为核心,以教学研究为主线,关注师生需求,建立校本研究机制,促进教师教学行为转变和综合素质的提高 改进学生学习方式,培养学生自主学习 学会学习,促进学生创新精神和实践能力的提高 加强学优生学习能力的训练,为高一级学校输送优秀人才 立足实际,扎实工作,不断提升自身素质 提高为基层服务...