（1）、重点学习《指南》，让教师通过反思学习、心得交流等形式，进一步理解文件的精神实质，提升教师的教育理念，提高教师观察、评价的能力。
2）、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动（包括网络教学），让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓励教师进行反思学习，提高实践能力。
2、加强对不同层次教师的指导与管理。
1）、加强对骨干教师的培养与管理。通过骨干教师展示课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。
2）、加强对青年教师的培养与引导。通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式，及时了解青年教师的教育教学情况。通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力。
二）理论学习。
通过学习，提高教师对幼教改革的认识，增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素质使之真正落实到实处。
1）深入学习"3—6岁儿童学习与发展指南"、"幼儿园教育指导纲要"（试行）等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。
2）提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范。
3）强化教师教育观念向教育行为的转变。
树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。
树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。
树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。
三）抓教学，抓常规，要质量。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，做到每个环节要求明确。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。为其一生的好习惯养成奠定基础，促进幼儿健康、和谐发展。
2、丰富幼儿活动。开展主题活动，以活动促发展，逐步探索一套科学有效的幼儿评价体系。一是保证每天的户外活动的时间。
以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼，同时激发幼儿对活动的兴趣。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等。
四）钻教材，研教学，保质量。
1、每位教师要做到认真“钻研教材”，备课之前认真吃透教材精神，以《纲要》要求和园本课程理念为指导，根据幼儿的年龄特点设计教案，努力使活动设计既有新课程的理念，又能符合本班幼儿的特点。
2、每位教师做到认真“备课”，根据不同教龄确立相应的备课要求。在教研组学习讨论的基础上，倡导在钻研教材、自主备课基础上的资源共享。同时，每天撰写课后反思，重点反思课堂教学的成功与失败之处。
3、加强日常检查和督促，教师认真做好课前准备，按照要求准备好教具和学具以及幼儿相应的经验积累。
具体业务学习计划如下：
二月份：1.《教师常规管理制度》
2.《幼儿良好常规学习和生活习惯的培养》
3.《幼儿园安全防患于未然》
三月份：1.《如何开好家长会》
2.《3—6岁儿童学习与发展指南》（一）
3.《幼儿园区域活动设置研讨》
业务学习计划
寿阳县疾病预防控制中心。寿阳县卫生局卫生监督所。业务培训学习计划。为进一步提高单位职工的业务素质和工作能力，提升疾病预防控制和卫生监督的工作水平，不断适应新形势发展的需求，全面保障2011年各项工作任务圆满完成，特制定本培训学习计划。一 指导思想。坚持科学发展观，以落实省 市继续医学教育相关要求为目...
业务学习计划
2012年松原市食品药品监督管理局。机关工作人员业务学习计划。为全面提高市局干部职工思想政治素质 政策法规水平和业务工作能力，转变工作作风，提高工作效能，强化事业心和责任感，严格依法行政，使机关学习制度化 规范化 经常化，创建一个学习型 文化型 专业型 创新型的检查队伍，推动食品药品监督管理工作的开...
业务学习计划
本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验 构筑理想课堂 有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的 校本研训 活动，经常开展交流与研讨活动，让教师沐浴书香，提升教师的知识底蕴与文化积淀。1 根据学科特点开展课堂教学的研讨。根据学科特点开展 课堂教学的研讨 活动，组织教师，认真学习数学...