2023年中学生新年计划和打算

发布 2023-06-14 15:22:28 阅读 3520

中学生新年计划和打算。

新学期,根据市教育工作会议新精神,我校认真总结上学期工作,确定本学期的工作目标:强化措施积极创建寿光市特色学校,教学质量取得明显提高,教师队伍整体素质得到全面提升,努力办一所让社会、家长满意的学校。我校主要做好以下五个方面工作。

一、以寿光市特色学校创建为总领,促进学校管理和教学质量的提高总体目标:

积极创建“信息技术助推教育教学质量提高”特色学校,把信息技术和网络资源充分运用到教育教学和学校各方面工作中。沿着“信息技术特色─整体特色学校”的轨迹,按照“培育学校─项目学校─特色学校”的发展层次,循序渐进,逐步提升,走出一条适合我校发展的信息技术特色办学之路。具体任务:

1.依托电子白板,提高课堂教学效率和效果。2.依托微课,逐步改变学生的学习方式。

3.依托优课,提高信息技术在课堂教学中的应用水平。4.依托国家教育资源平台,丰富师生的知识资源以及师生互动方式。

5.依托学校录播室,助推教师授课水平的提高。6.依托局域网实现学校管理的信息化。具体措施:

1.加强领导。学校成立信息技术培训领导小组,制定和落实各种培训计划。

2.强化培训。利用平时和假期对教师进行电子白板技术、微课制作、资源平台应用等培训。

教师按学科进行分组,领导干部分工包组,每组10人左右。培训采取全体教师集中培训、学科教师分组培训、网上**自学三种方式相结合。

3.骨干带动,重点突破,资源共享。为确保培训进度和效果,学校确定“骨干带动,重点突破,资源共享”策略,以级部为单位,每学科确定1—2名骨干教师,每周举行一次集体研讨。

骨干教师的自制课件、电子备课,以及各种优秀的教学软件,在教研组内实行资源共享。

4.进行过关考核。培训结束后,学校组织对教师培训情况进行考核,考核成绩纳入教师评价。

5.举行技能比武。学校组织电子白板应用、微课制作、优课、个人空间等项目的评比评选,分别评出。

一、二、三等奖,在教师考核中分别给予加分奖励。

6.培养推出优秀教师。评出的学科名师上报教育局,参加高一级的名师和作品展评;学校对选出的优质课堂实录,作为资源推向各级参赛。

7.建立名师工作室。学校组织优秀教师建立名师工作室,发挥名师的示范、指导、辐射作用。

二、强化质量意识,把教育教学质量作为学校发展的生命线。

学校始终把教育教学质量作为学校的核心工作,加强教学管理,提高整体教学水平,在教育教学中加强三个方面的管理,一是教师管理,仍然采取级部主任负责制,通过公开课、常规调研、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动、巡视等方式,了解教师教育教学的实际情况,抓好教风建设,强化学校、级部、个人**成绩分析,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进学校教育教学的发展。

二是学生管理,加强学习目的教育,学风建设,加强行为规范、学习习惯的养成。

三是加强薄弱学科的教学。针对化学、语文、常识等薄弱学科,定期召开任课教师专题会,邀请市教研员到学校进行观课、专题辅导,并派本科教师到优势学校去学习。

三、抓住“评价”这个牛鼻子,深化课堂教学改革。

1.关注教师评价。对于教学成绩,以校会分析——单人单评为主,级部会分析——个人分析结合为辅;提高教学成绩在教师发展性评价中的比重;全面推行小组导师责任制,制定《北洛初中学生小组导师评价办法》,实行师生捆-绑评价,评价成绩纳入教师学期量化积分;优化常规评价,突出常规设置的过程性和前置性、实用性。

2.关注学生评价。注重课堂表现、注重班级贡献、注重标志性成果,尤其做好期中、期末质量检测的学生评价工作,注重学生小组评价,制定《北洛初中学生学业成绩和小组成绩评价办法》,积极开展优胜小组评选、星级学生评选,与学生综合素质评价紧密联系。

3.关注班级评价。完善班级管理评价办法,日公示、周总结、月评价,班级评价与班主任团队奖励工资捆-绑发放;推行评优树先绩效制,优秀班级在各项活动及学期评优中增加配额,将班级管理与个人利益紧密结合。

四、加强教师培训,促进教师专业发展。

学校的目标是建设一支职业道德高尚,业务素质精良,充满活力的教师队伍。

1、培养教师的职业道德,是做好学校工作的前提和基础。组织教师加强学习,学先进、学典型,学习模范人物的敬业精神,同时也要广泛宣传和表彰身边的榜样,组织优秀教师在教师会上介绍自己的成功经验和工作体会;开展“学生最喜欢的老师”评选活动。同时更要加强师德建设,从规范教师的日常工作行为抓起,制定了《北洛初中教师工作基本要求10条》,加强平时督查。

2、促进教师的专业发展。

抓教师集体备课、听评课,学习世纪东城学校的大教研模式,加强教师之。

间的交流与互动,更好地研究教材、教法,更好地进行教学心得交流,不断总结经验,提高教学能力。

加强业务学习,一是学教材、学新课标,把教材内容学深学透,把潍坊教科院的课标解读学透。二是抓教师外出培训学习效果的落实,教师外出学习后将内容消化、整理,内化为自己的思维,用浅显的语言解读专家的理论,并结合学校的实际情况加以整合,促进教师对教。

学实际的深层次思考,抓好二级培训。积极鼓励教师参加上级主管部门举办的各种业务培训、各种教学、**评比活动,有计划地组织教师参加校本培训,提倡教师撰写教育教学反思和工作随笔,不断讨论、交流、总结,以求共同提高。

五、建设书香校园,营造文化氛围。

在新学期,将继续强化阅读与写字教学,通过强化制度、营造氛围、保证时间、活动引领四项措施,开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位。

新学期,学校以工作目标为全新起点,以人为本,关注师生成长,关注过程管理,精致管理,文化管理,相信通过全体师生的共同努力,北洛初中今学期的教育教学工作必将有一个大的提升。古城街道北洛初中20xx年2月。

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