2023年师德建设个人工作计划

发布 2023-06-12 15:20:28 阅读 4261

师德建设个人工作计划精选3篇。

为全面提升我校教师职业道德水平,根据xx和xx的要求,结合我校实际,特制定xx市大枫初级中学2023年师德师风建设工作计划:

一、指导思想。

以党的十九大精神和***重要讲话精神为指导,以新《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德执教的理念,强化师德素养,提高教师教书育人能力,促进学校工作持续、健康、科学发展。

二、目标任务。

通过开展“学规范、强师德、树形象、促发展”中小学教师职业道德主题教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制。引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标,在全校教职工中形成“爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风,使广大教师成为践行公民道德的楷模。

三、工作重点。

1、加强对师德建设的组织和管理,努力提高教师对师德建设重要意义的认识,切实把师德建设工作落到实处,收到实效。

2、加强对学校领导的学习培训,努力提高工作的管理水平与能力,要确立“以人为本”的思想,为教师的终身发展,创造性地开展师德建设工作。

3、加强制度建设,完善各项制度,使制度具有针对性、实效性,形成师德建设的长效机制。

4、加强教师的“法律法规”教育和职业道德规范教育,同教育局组织业务培训和教师的“继续教育”培训有机结合,全面提高教师的自身素质。

5、通过开展系列活动,转变教师的教育观念,规范教师的教学行为,提高教师的整体素质。

6、在广大教职工中深入开展民族精神的教育活动,通过各种形式的载体活动弘扬中华民族优秀的历史文化传统,努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风和教风,帮助教师确立正确的教育观、人才观、质量观,逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。

7、创建学校师生监督与社会监督相结合的管理机制,营造学校规范管理和社会尊师重教,热情关心支持教育的良好氛围。促进师德建设向着更快更好的方向发展。

四、具体措施:

1)组织动员提高认识。开学初,召开师德建设工作动员大会,使广大教师明确2023年师德建设工作的目标和任务,增强教师参加师德活动的自觉性和积极性。

2)扎实开展师德教育活动。坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原则,以深入学习《规范》为主线,以积极践行《规范》为重点,引导广大教师深入理解《规范》的精神实质,自觉践行《规范》的基本要求;促进解决现行师德师风存在的突出问题,建立健全师德建设的长效机制,使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意,推进我校教育事业又好又快发展。

3)开展师德量化评价活动,与全体教师签订师德师风建设责任书,明确责任,表明态度,加强监督,促进自我教育。

4)强化教师文化和业务学习制度,通过学习培训,使广大教职工提升文化素养,促进文化特色学校的建立。

5)每学年开展一次学生、家长问卷活动,增加学生和家长与教师的透明度,促进师德师风建设工作的顺利实施。

6)及时召开教师师德讨论、反思、提高座谈会,切实解决教师师德中存在的问题。

7)进一步完善教师考核评价制度,将教师职业道德确立为年度绩效考核的首要条件。实行一票否决制度。直接与教师评优、选先、晋级等挂钩。

8)定期召开师德工作研讨会议,及时分析解决在学校师德建设工作**现的新问题新情况,使学校师德工作真正落到实处收到实效。

9)充分利用各种宣传阵地,拓展信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,鼓励教师多发信息报道,展示我校教师师德风采,树立学校新形象,扩大学校社会影响力,促进学校教育教学工作的快速发展。学校按时以简报形式向教育局汇报师德活动情况。

附:活动安排。

3月:师德建设工作动员大会

5月:师德教育讲座。

9月:教师节表彰大会。

11月:开展“三评”活动。

学校师德建设工作计划。

为了全面加强师德师风建设,提高我校教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,特制定我校本学期师德师风建设工作计划。

一、指导思想:

本学期,师德师风建设要以十九大精神为指导,认真贯彻落实《2023年武进区暑期教育工作会议》精神,按照“必须大力提高教师素质”的讲话要求,大力开展师德宣传、学习、实践系列活动,引导我校广大教师强化自律,加强教育,提高我校教师队伍整体素质,为进一步提升我校教育教学质量和办学效果提供强有力的思想保障和精神动力。

二、工作目标:建立健全我校师德师风建设规章制度,着力打造敬业爱生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的教师队伍,促进学校持续、快速发展,不断提升我校的教育教学质量。

1、政治上:拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,无违背四项基本原则和国家法律法规的言行;加强时政理论学习,不断提高自身理论素养,并用于指导和促进本职工作。

2、工作上:全面贯彻国家的教育方针,不断提高教学质量;认真备课,精心执教,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识;客观、全面和公正地对待、评价学生;加强业务学习,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平;自觉遵守教育教学工作纪律,认真及时完成工作任务,勇于担当。

3、纪律上:严于律己,廉洁从教;不向学生推销复习资料、教辅读物;不接受学生家长财物、宴请,不搞有偿辅导、家教,不参与各类社会培训机构的授课活动。

4、生活上:模范遵守老师职业道德、社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;关心集体,尊重同事,不做有损集体荣誉和不利同志团结的事;不参与赌博和迷信活动,不酗酒,不酒后驾车。

三、落实措施:

1、加强领导、完善制度。为了切实加强对我校师德建设工作的领导,我校成立师德建设工作领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx

学校党政领导及各处室负责人是师德师风建设的直接责任人,班子成员、党支部委员、学科组长组成师德师风管理队伍。要有坚定的政治信念、先进的教育思想和崇高的奉献精神,不断加强政治学习和业务学习,提高自身素养和业务能力。

2、在管理工作中要坚持“以德治校、以德育人”,做到步调一致、团结协作、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中要严格自律、率先垂范、摆正位置、勇挑重担;大胆工作,开拓创新,创造性地搞好各项工作。

3、宣传教育,提高认识。

师德建设重在宣传,贵在坚持。要利用全体教师会议,组织全体教师采取讲座、研讨和自学的形式学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保**》及相关法律法规,做好读书笔记、写好心得体会,提高教师的理论水平和思想素质,树立“敬业爱岗、严谨治学、为人师表”的职业道德,做到爱生乐教;签订《师德师风建设承诺书》,引导教师自觉规范自己的言行,做一个“学生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师;开展“我最喜欢的老师”的评选表彰活动,激励教师自觉加强师德师风建设,形**人讲师德,个个铸师魂的良好氛围。

要利用学校**、学校官微、班级板报、学校橱窗等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动;组织学习全国十佳师德标兵先进事迹,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,用身边的典型教育身边人,并做好学习和宣传工作。

4、开展活动、增强效果。

开展形式多样、丰富多彩的活动,是搞好师德建设工作的有效载体。以“讲师德、强师能、树师风”为目标,积极开展各种培训、学习和集体活动,在提高教师“教学质量、服务意识“上下功夫,倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”,提高教师的道德水平、业务能力,塑造教师新形象,共建和谐校园。

通过开展行之有效的活动,烘托环境,营造气氛。学校力求每月开展一次主题突出、喜闻乐见的师德建设活动,努力提高活动的针对性、实效性,达到寓教于乐的效果。

每月组织全体教师政治学习一次,宣传国家有关政策和各级有关文件精神,每期撰写一篇心得体会。

每学年组织一次学生、学生家长进行师德师风评议。

开学初组织签订师德师风承诺书,期末开展教职工师德师风自评活动。

每学年开展一次“我最喜欢的老师”学生评议活动,举办一场优秀教师师德事迹报告会,表扬先进,树立学习榜样。

做好每月的师德考核工作。

学期末结合师德考核工作开展师德标兵评选,树立先进典型,发挥引导、鼓舞、鞭策作用。

5、强化考核,注重效果。

建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容和岗位聘任、晋级评优、年终考评的重要依据,并与绩效工资、福利待遇挂钩。加大对师德师风投诉事件查处力度,做到件件有回音,事事有落实。

附行事历:九月份:

第十一个师德建设月、新一轮“168”爱生活动启动仪式(第一周)

签订师德公约。

组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等,并撰写一篇心得体会。(第二周)

十月份:组织教师学习《未成年人保**》,并撰写一篇心得体会。(第五周)

组织“重阳节”敬老活动第六周)

十一月份:青年教师“师德公约”演讲比赛 (第十周)

开展“我最喜欢的老师”学生评议活动。

开展我们身边的榜样师德征文活动。

十二月份:举办校优秀教师师德事迹报告会。

走进家庭,走近学生”家访活动 (十六周)

一月份:组织学生、学生家长进行师德师风评议。

开展师德师风学期考核活动, 开展师德标兵评选 (十八周)

评选校级“三好教师”

师德师风建设工作计划。

为了进一步提高教师的师德师风水平,结合学校的实际,在全校开展以“德高为师、奉献为荣”为主题的师德师风建设活动。

一、指导思想。

以师德师风建设年活动为抓手,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以树教育形象,办人民满意的教育为目标,以提高教师队伍的整体素质为核心,认真落实《中小学教师职业道德规范》,规范教师言行,全面提高教师师德水平。

二、工作目标。

通过持续深入地开展师德师风建设活动,使全校教师进一步培养敬业奉献精神,掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段,不断增强教书育人的能力,努力建设一支“乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实践、精于教书”的教师队伍;形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围,在全社会树立起良好的师德形象,弘扬高尚的师德风范,努力达到学生满意、家长满意、社会满意。

2023年师德建设工作计划

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