2023年初一5班工作计划

发布 2023-06-12 08:28:28 阅读 3056

初一5班工作计划。

刘坚 2012-02-22

新年刚过去不久,转眼又迎来一个新的学期,不得不感叹时间过得太快。从接手5班的工作以来,我心中倍存感激,感激的是学校对我的信任,是余蓓老师为5班创造了一个良好的开端。同时我又觉得重任在肩,时时刻刻不敢放松对学生的要求,怕自己无法给5班一个更好的发展和未来。

初一5班,这是个整体精神面貌非常优秀的班级,通过这半年多对他的了解,我认识了他的不足,但也深深地喜欢上了这个集体。喜欢的是他的天真与纯朴,喜欢的是他的善良与健康,喜欢的是他的个性与洒脱,更喜欢的是他的低调与快乐。我不愿让这个集体按我的意思执行什么命令,我只想为这个集体做些什么。

以下是我的某些看法和意愿。

一、 班级班风的建设。

这是一个由23个男生和26个女生组成的集体,女多于男的事实决定了这个班“波澜不惊”的风气。男生当中肯定少不了某些好动的角色,对于这些处于青春期的学生,过多地批评与责罚只会助长他们怨气的累积。我将通过细微的观察,以平和的语气指出他们的错误,放大他们的优点,尤其是将其优势科目进行分析,引导他们在学习上过程中获得乐趣。

女生都比较腼腆,跟男老师相处显得非常拘谨。在我的科学课上,成绩优异的女同学表现也差强人意,因为胆怯和害羞不敢积极举手发言。关于这点,我觉得是我平时跟她们接触得太少,以后我应该多请她们来办公室闲聊漫谈,增加彼此的信任感。

现在5班的整体学习氛围较好,但是缺乏一些敢于带头表现的班干部队伍,这段时间我想进行班干部的再次选拔。通过班干部队伍这个核心引领全班同学,创建一个和谐、进取的班集体。

二、 加强学生体育锻炼活动。

学校举办了运动会以来,学生们的体育热情高涨,积极地投入到身体锻炼活动中。班级内有几个体育非常优秀的学生,如刘瀚阳、郭炜琪、林晓健、施汶岐等,这些学生的成绩也异常优秀。校运会的优良成绩跟他们的勤奋练习分不开,可是班上其他同学的体育却相对较差。

因此,我正在鼓励身体素质较好的一些同学在放学后参加体育训练。目前,我们班已有5人在张城玮老师的指导下跟着校田径队的学生训练。刚开始参加训练身体适应比较慢,在这方面我有尝试跟他们沟通,让他们量力而行,避免身体受到伤害。

以这部分同学的体育热情带动全班人人参加锻炼,效果将更加明显。

三、 学生学习态度的关注。

在5班,有部分同学学习非常刻苦,她们有着自己的的学习目标和追求,这种自觉的学习态度是她们取得优秀成绩的关键,让我也感到非常欣慰。但是,从上次期末考试来看,3班和7班的学生比较均衡,后进生较少。而5班成绩中下的学生较多,以黄国耕、石鹏炜、黎佩雯等同学为例。

这些同学在小学的基础较差,上来初中后学习上跟优生拉开很大距离,用更多的时间学习却达不到理想的效果。我经常关注着这部分学生,观察他们平时的学习习惯,发现他们在课间和家里的时间没有充分利用,是学习上的巨大困难使得他们一步步地退宿。如何做才能让他们的成绩跟上整体水平,我常思考这个问题。

接下来我将继续跟他们沟通,通过谈话在学习上鼓励他们,对他们提出合适而具体的学习要求和目标,让他们树立自信,逐渐掌握符合自己的学习方法。

对于班级工作我还有许多的想法,具体看如何将它落实。在管理班级方面,我们年级许多优秀班主任都做得非常出色。他们对工作的敬业,对学生的热爱,对教学的执着,对生活的追求都在鼓舞着我时时刻刻不忘做好自己的本职工作。

“千里之行,始于足下”。作为一个年轻的班主任,我感觉最缺乏的就是经验,我将谦虚地向前辈们学习,踏踏实实地工作,用我微薄的力量为5班的建设出一份力量,给每位学生一个无悔的初一学习生活。

年初一班主任工作计划总结

的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。三 培养 你追我赶 的学风。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协...

初一5班班主任工作计划

育英国际实验学校工作经验告诉我们 只有你去适应工作环境,工作环境是不会来适应你的。初一学生从一开始的一切都那么新鲜,一切都需要探索,一切需要互相了解中终于过度到得心应手。现在在进行新理念教学时,我认为新理念也应该 更应该 体现在班级管理中,管理就应该进行教育观点与教育理念的转变,一位教育界名人说过 ...

初一5班班主任工作计划

育英国际实验学校工作经验告诉我们 只有你去适应工作环境,工作环境是不会来适应你的。初一学生从一开始的一切都那么新鲜,一切都需要探索,一切需要互相了解中终于过度到得心应手。现在在进行新理念教学时,我认为新理念也应该 更应该 体现在班级管理中,管理就应该进行教育观点与教育理念的转变,一位教育界名人说过 ...