为进一步规、指导思想： 坚持以党的xx大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世支让人民满意的教师队伍。 二、培训对象： 全校在职教师。
三、领导机制： 为圆满完成本期师德专题培训任务，坚持管理育人，制度管人，特成立暑期师德专题培训领导小组： 组长：
副组长： 组员： 四、培训内容：
结合深入开展“育人成才先锋” 创先争优活动和创建学习型党组织活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。 学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规要求。建立以尹学达校长为组长的师德培训领导小组。
全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。通过培训，进一步提高思想认识，端正学习，实现理论与实践相结合，提高教师师德修养与教育教学水平。 2、合理安排，保证质量。
在组织师德集中教育过程中，根据教育局要求并结合我校教师师德实际，创造性地开展工作，既有针对性，又有理论性，更有现实的指导性。严格做到保质保量，合理安排，妥善组织集中辅导与教师自学，确保培训工作的时间与质量。 3、严格培训的考勤制度。
每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。严格做好考勤工作，确实不能参加培训的教师要办好请假手续。 4、根据教育局文件要求，教师的师德培训学习情况，将作为今后学校续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一；师德考核不合格的，一票否决。
5、师德学习培训结束后，撰写学习心得。 的同主题： 春教师师德工作计划及工作总结教师师德工作计划 | 中小学教师职业道德规位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观、人生观和价值观，将教书和育人有机地统一起来。
热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 为人师表，注重身教重于言教。
教师工作的示言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂种什么人，自己就应当是这种人。
要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理。
因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。 较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分，其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。
这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练，既是时代的要求，也是教师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。
所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养“四有”新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。 暑期教师师德培训工作计划教师师德工作计划 | 为进一步规、指导思想： 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“爱与责任，心灵解压，文明礼仪行” 为主题，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，积极弘扬高尚师德，力行师德规支让人民满意的教师队伍。
二、培训对象： 全校在职教师。
三、领导机制： 为圆满完成本次师德学习任务，坚持管理育人，制度管人，特成立暑期师德学习领导小组： 组长：
副组长： 组员： 四、培训内容：
(一)结合深入开展“党的群众路线教育实践活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。 (二)学习《教师法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规本好书、看一部好电影、写一篇爱生习得的“三个一”活动。推荐书目有：
《人是如何学习的》、《我的教育理想》、《新教育之梦》、《教育的理想和信念》、《为习灵解压：一本写给教师的心理自助书》等，推荐的电影有：《叫我第一名》、《热血教师》、《自闭历程》、《一个都江堰市不能少》等。
(四)结合结合党的群众路线教育实践活动的要求，组织教职工**电影故事片《兰辉》、《天上的菊美》 (五)开展“我们的好老师”评选活动，加大对身边优秀教师的先进事迹的挖掘力度，认真提炼总结，形成案例。 五、学习形式 xx年暑期师德学习，采取理论学习与交流研讨相结合，集中学习与分散自学相结合等形式，精读原文，深研内涵，切实领会学习内容精神实质，务求取得实效。 六、归档成册，在相应时间对教师进行测评。
七、培训要求 1、建立领导小组，统一要求。建立以王凯邦校长为组长的师德学习领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德学习。
通过学习，进一步提高思想认识，端正学习，实现理论与实践相结合，提高教师师德修养与教育教学水平。 2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，根据县教科局要求并结合我校教师师德实际，创造性地开展工作，既有针对性，又有理论性，更有现实的指导性。
严格做到保质保量，合理安排，妥善组织集中辅导与教师自学，确保培训工作的时间与质量。 3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德学习，严格遵守学习制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等学习要求。
严格做好考勤工作，确实不能参加培训的教师要办好请假手续。 4、根据教育局文件要求，教师的师德培训学习情况，将作为今后学校续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一；师德考核不合格的，一票否决。 5、师德学习培训结束后，撰写学习心得。
教师师德工作计划
2016 2017教师师德工作计划。莽格吐学校多艳波。良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。总之，这学期我要加强业务理论学习，对新的工作我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。真正做到为人师表。一 指导思想 人们称颂 教师是太阳底下最光荣的职业 自古...
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