1.积极配合班里两位老师的工作，搞好班里的每一项工作。
2.多听课、多学习，提高自己的教育教学水平；多与领导及老师交流，不断的进行自我批评与自我改进。
3.协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。
4.认真开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。
5.每天早晚开窗通风、紫外线消毒。
6.保证孩子每天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。
7.加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练习拍球。
8.多与家长交流，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。
9.带孩子走出教室，去户外郊游，多了解大自然及旅行的相关知识。
10.继续阅读《开放的时代，开放的教育》，做好读书笔记。
一、行政事务。
1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。
2.做好教师博客的管理工作。
3.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动。
4.召开幼儿园管理例会。
5.做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。
6.做好本年度教师杂志征订汇总工作。
7.做好20xx～20xx学年度教师继续教育证书验证准备工作。
二、教育教学。
1.美化、净化环境，进一步加强环境布置。(第七周)
2.曹琛琛、仲艳菊两位教师参加太仓市百节“好课”评比活动。(第八周)
3.弇山tt堂：“角色游戏的组织与指导”专题研讨，研讨过后，组织教师参加中心一体。
化研修之游戏专题研讨活动。
4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。
5.组织工作3～5年教师参加中心内青年教师评优课活动。
6.出台弇山宝贝秀活动方案，做好相关的准备工作。(第十周)
7.酝酿子课题方案，逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作。
8.开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。(第十周)
三、后勤保健。
1.加强对食堂管理，重点饮食卫生、饭菜质量的检查。
2.加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。
3.加强对保育员工作管理及培训，提高保育工作质量。
4.加强物品消毒工作，加强晨检，做好季节性流感、手足口病等的防控工作，落实各项措施，保障师生的健康。
5.及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。
6.完成十月份退伙、伙食结算公布等。
7.出好第二期宣传栏。
开展主题活动，并布置主题环境。
继续加强常规管理，培养幼儿良好的学习和行为习惯。
创设活动室环境，充实游戏材料，指导幼儿开展游戏。
继续丰富自然角，种植、饲养动植物。
对幼儿进行安全教育，做好秋季传染病的预防工作。
更新班级页，建立家园联系的平台。
做好“弇山宝贝秀“的相关工作。
向家长开放半日活动。
积极主动地与家长联系，达到家园共育，并进行家访活动。⒑评选班级“进步宝宝”。⒒发放幼儿成长档案。工作计划。
1.培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯，增强幼儿秩序感。2.根据天气变化，在教学活动中加以“秋天”的教学活动。教育目标健康。
1、愿意想向**和同伴表达自己的习惯。2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。语言。
1、喜欢听故事，儿歌，理解其大意。
2、能够注意倾听他人讲话，听懂日常生活用语，并作出相应反映社会。
会自己选择活动，做自己能做的事情，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。科学。
1、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系、2、正确辨别上、下等方位，运用表示空间的语言。艺术。
1、喜欢参与**，美术活动，在活动中感到快乐和满足。2、初步学到用自然的声音演唱，不喊唱。
家长工作。1、多沟通，及时了解幼儿在家的表现和情况。2、天气逐渐变凉，请家长根据天气为幼儿增减衣服2023年幼儿园家长工作计划2020销售经理工作计划。
小学数学教研组2020学年工作计划2023年最新小学语文教学计划2020最新小学二年级语文下册教学。
工作计划 之2023年幼儿园月工作计划
2019幼儿园5月事情规划。幼儿园月事情规划篇一。五一假期完后，带着一份新颖 轻松地心境来到了幼儿园下班。看到整齐的班务 面善的共事 好像长大了懂事了的孩子们和热忱的家长们为这个月事情开了一个让人全身心投入事情的头。咱们谢谢身旁的统统！本月的重点事情是六一节目的上演。台上三分钟，台下三年功！上演上演...
年度工作计划 2023年幼儿园月工作计划
幼儿园的工作就是要帮助孩子们尽快的成长起来，让幼儿对周围的事物产生兴趣 寻找答案，帮助幼儿以正确积极的心态面对未来成长的道路，以下是整理的关于20年幼儿园月工作计划，欢迎大家参阅。20年幼儿园月工作计划1 二月份 1.新学期家长会，真对刚刚开学树立正确的好的幼儿园规矩，促进家园共育。2.开展 荣辱与...
2023年幼儿园春季学期每月工作计划
三深化课程改革，促进幼儿全面发展。1 落实新 纲要 学习新 纲要 并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性 趣味性 活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少 二尝试教育多，灌输教...