xx幼儿园2010-2011学年度工作计划。
一、指导思想：
在新的学年，我园将继续认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，坚持把“幼儿的发展”放在一切工作的首位，深化教育改革，以提高保教质量为中心，以质量求生存、以特色谋发展，加强科学管理，规范办园，加强园本培训，深化课题研究，使幼儿在体、智、德、美等方面，生动、活泼、主动地发展，全面提高幼儿素质。努力提升幼儿园的整体教育实力。
二、工作重点：
1、将安全工作放在首位，创建“平安校园”，优化育人环境。坚持以幼儿为本，把幼儿的安全和健康放在首位，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿各方面发展的需要。
2、把幼儿园的内涵建设作为重点过程来抓。加强园本教研制度建设，重视教师教育理念的更新和教学行为的改变，形成积极参与的教研氛围，提高教师的教育专业化水平。
3、 积极市级立项课题《体育游戏材料的利用与开发》的研究工作。将课题研究落实到位，在研究过程中主动探索科学的教育规律，形成科研的浓厚氛围。提高教师的教科研与实践能力。
4、充分利用幼儿园现有运动设施，把“运动健康”教育特色作为必要课程来体现，将健康意识、运动理念融入课程当中，树立正确的幼儿教育观，在实际工作中积极探索和实践。发展幼儿的体能，促进幼儿发展。
5、开展各岗岗位大练兵活动，抓好教职工队伍的建设。在教师参加岗位大练兵的基础上，保育员、保健医生等岗位也进行本专业的岗位大练兵，提高专业水平，提供更好的服务质量。
6、积极抓好卫生保健工作。继续加强对我园卫生保健工作的管理与监督，制定各项卫生保健措施，保证幼儿的身心健康，促进幼儿的生长发育和身体健康成长。
7、提高家园联系工作的实效性。坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则，继续办好家长学校， 创建“0-3岁早教实验基地园”和开展“3岁家庭教育指导” 实践摸索及研究，优化育人环境，完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络，实现家园教育一体化，共同促进幼儿的发展。
8、继续加强行政后勤的服务意识的培养，充分发挥后勤的保障作用，真正做到爱园、爱岗、爱幼。保证教育教学的顺利运行。
9、继续加强园务公开制度深度和力度，实行民主管理。
三、工作措施：
一）以德为首，加强教师队伍建设。
1、组织新员工认真学习幼儿园的各项规章制度和岗位职责，不断完善幼儿园工作管理制度，使每位教职工做到各司其职，分工合作。
2、继续开展“党政工共建教工之家”、“巾帼文明岗”活动，增强女教职工的奉献精神和服务意识。
3、加强政治学习，推进教职工的政治思想素质，立足本职，树立良好的人民教师形象。
二）强化教育管理，提高课堂教学质量。
1、强化教育教学常规管理，重视家园联系。
1）、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。
（2）、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
2、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
(1)、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
(2)、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。
三是丰富创新常规的春游远足、亲子运动会、大班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中锻炼成长。
3、深化课题研究，促进幼儿全面发展。
（1）、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料准备多，伏案抄写少。
（2）、认真钻研《李忠忱教学法多元智能》,探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。
（3）、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。
（4）、继续开展互相听课、年级教研课活动。带教老师每月必须听被带教教师课一节，教研组长每周听课一节，园长每周听课二节，听课后并及**课。
（5）、继续抓好体育游戏作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中，做到教学有主有次，加强锻炼幼儿的身体，提升幼儿体质，让幼儿真正受益，让家长真正满意。
6）、开展早期分级阅读的课题研究。组织教师参加多层面的课题研讨活动，并组织推选优秀早期阅读教学活动；组织教师参加开展经典绘本阅读岗位练兵活动，并认真收集教师开展课题研究中的读书心得、教学活动设计、经验文章，优秀活动案例等。
（三）、开展各岗岗位大练兵，提高教职工自身素质。
1、本期将举行教师讲故事、演讲比赛的基础上教师朗诵比赛，题材为散文、诗歌；各个班级的教师和保育老师进行讲故事比赛，时间放***份。对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说，因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力；每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿积极参加，轮流讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。
2、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。
3、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节，观察笔记不少于5篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。本期将***份举行优质课选拔活动并参加海沧区教坛新秀比赛。
4、组织后勤人员岗位大练兵活动。本学年开展保育员讲故事比赛、保健医生应急事故处理等岗位大练兵活动。提升保育员的协教能力和保健医生事故处理的能力，服务于教学、服务于幼儿。
四）规范管理，完善后勤保障工作。
1、做好卫生保健工作。
（1）加强对幼儿的卫生常规教育，着重培养新入园幼儿良好的卫生习惯，做好盥洗、入厕、午餐、午睡等环节的常规教育。
2）认真做好晨检工作，及时了解幼儿的健康、卫生状况，对疾病做到的早发现、早隔离和早**。
3）加强卫生消毒工作，划分区域，落实到人，保持室内外环境清洁。活动室、休息室、厕所、玩具等、要定期进行消毒。做到每人两杯两巾，天天消毒。
（4）做好新生的体检和流行病的预防工作，健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。对有异样的跟踪观察，特别护理。传染病多发季节加强预防及消毒。做到传染病早发现、早报告、早诊断早**。
5）利用家长园地、家长会、致家长一封信等向家长宣传科学育儿知识。同时把健康教育渗透到一日活动中，加强幼儿的体育锻炼，增强体质，培养幼儿健康行为，促进幼儿健康成长。
2、加强膳食质量管理。
（1）严格执行国家有关食品卫生的规范要求。用具“一冲”、“二洗”、“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。
2）科学制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
3）采购员要到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点商店的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续。
4）严格规范食品操作流程，把握好采购―加工―分发―食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全放在首位，坚决杜绝发生食物中毒等现象。
3、协调工作，勤俭持园。
（1）加强财务管理，严格按照收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会公布，增强透明度。做好每月的资金预算，合理使用经费，做到精打细算。
2）勤俭办园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，做到勤俭节约爱园如家，避免浪费和无意义的损耗。
（3）做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，以保障教育教学顺利进行。
（4）做好期末的财产清点工作，严格执行损坏公物的赔偿制度。
五）防微杜渐，强化安全管理工作。
1、加强安全教育，做好创安工作。
1）强化保教人员安全责任意识。幼儿在园发生事故应及时处理并向园领导汇报，实施首视责任制，所有工作人员发现事故隐患都要及时处理、上报，切实履行好职责。
2）强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具等，都要考虑到安全教育和安全保护的内容。
3）严格执行接送卡制度，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安离园。
4）加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学年将继续开展安全系列教育活动，提高幼儿自护自救能力。
2、强化安全管理，预防安全事故。
1）着力开展专项整治工作，定期开展幼儿园安全工作大检查，如校舍安全、消防安全、用电安全、交通安全、食品卫生安全，并对设施、设备、检查、整改情况作详细的记录，做到安全警钟时时长鸣，服务质量步步升高。
2）提高幼儿生活和学习环境的安全系数，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。
3）加强幼儿厨房等重点部位的安全管理，工作中注意用电的安全，经常检修电源线路开关、闸刀、电源插头、插座等，预防电路火灾事故的发生；合理地使用煤气和水电，规范操作程序，要求后勤人员上班时间不能擅离岗位。
4）继续实行班级安全检查上报制度，力求做到月月检查，及时整改。
5）严格落实门卫职责，加强大门管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关园门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保幼儿的生命安全。
六）、家园共育，提升家长育儿水平。
1、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动（亲子作品展、亲子游戏等）、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与，使家长更好的了解教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园的发展情况和行为能力。
2、组织丰富的社区活动，提升家长早教指导水平。
我园作为福建省0-3岁早期教育实验基地园，有义务帮助社区的家长提高他们的育儿经验，我园将采取了各种各样的形式，引领社区家长参加我园的0-3岁早期教育活动。亲子早教指导活动、家长讲座、亲子小报和宣传资料的发放等向家长进行早教重要性和科学育儿知识的宣传以及指导，帮助家长提升早教指导水平。
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