中职学校工作计划范例

发布 2023-06-09 12:02:28 阅读 6827

篇一】中职学校工作计划范例2021

一、指导思想。

全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,继续执行“强化技能训练,兼顾就业与升学”的教学管理原则,积极推行教学模式改革和课程改革,以创省示范校为引领,以教学质量为核心,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。

二、主要工作。

以课程改革为中心,着力抓常规教学管理,课程建设、教法学法**、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。

一)增强校企合作,推动各专业系课程改革。

1、促动专业优化,积极推动课程改革。增强校企合作,专业主动对接行业,促动专业及教学的持续优化。充分利用专业学部管理的优势,调动教师工作积极性,发挥专业学部的工作能动性,教务处实行指导和监督,推动专业建设和发展。

2、借力数字校园建设,增强课程改革教学智能化管理体系建设。以各级信息化教学大赛、信息化说课比赛为载体,增大学校信息化教学实践力度,增强教师信息化教学水平的意识,提升教师信息化教学水平,开发更多更广的信息化教学资料,让课改融入更多更有效的信息化元素。

3、优化专业课程体系,聚力开发选修课。开发校本特色教材,撰写课改案例,展开课改特色校级公开课活动,形成课堂典型案例,逐步形成校级优质课程共享资源库。

4、有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式,积极探索并引入非纸质的教学评价。

5、增强校企合作,通过校企合作促动教学的改革。

二)建立竞争机制,进一步拓宽技能教学广度。

1、完善“面向人人”的技能教学模式,全面提升技能教学水平。增强实训室建设和实训课教学管理,贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。

2、积极展开各专业校级技能大赛,积极备战省市各级技能比赛,努力提升大赛成绩,为技能教学打品牌。

三)强化质量意识,进一步提增升学质量高度。

1、狠抓升学高职班教学管理,提升升学上线率,增强我校招生吸引力。

2、注重研讨交流,增强培养师资团队,提升教学水平。强化教师责任感与使命感,增强高职班与升学班的课堂教学研讨,通过请进来走出去,学习交流取经,模拟测试等,提升任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。

3、强化高考目标考核,完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值,增强实验班阶段性教学管理与教学情况专题调研、检测与评价。学校要制订考核奖励制度,完善激励机制。

四)重视师资培养,进一步加快行动计划速度。

1、做好中职教师专业培训规划,满足教师专业提升需求。

2、引路,进一步增大师资梯队培养力度。扎实做好(骨干教师)培养工作。骨干提升,进一步提升“双师型”教师的比例和层次,重点实施“双师型”教师高技能培养工程。

3、团队培育,以优秀教学团队建设促动教师成长。成立专业教学团队,强化学校专业学部建设规范性与引领性。

五)以课改为抓手,促动教师整体科研水平。

结合课改,继续实行教法学法**,鼓励教师积极撰写教学案例并实行校级评比;组织好校级优质课竞赛,教学经验交流,校际教研活动等,整体促动教师整体教研水平。

六)继续抓好教学常规、实训工作。

进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教学评价等常规教学工作。规范实训课教学工作,进一步健全实习实训管理制度。各专业学部以实训教学计划为纲,规范学生的实习实训课教学,全面提升实训课的教学质量。

做好学生技能替代,促动技能提升。继续抓好实习生的实习工作。

七)做好教学中的安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。

篇二】中职学校工作计划范例2021

一、指导思想。

抓课改,促创新;抓管理,促质量;抓常规,促规范;抓创建,促提升。

二、工作目标。

1、完成校实施性教学计划,保证质量,学生及家长满意率达90%以上;

2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;

3、建成1个省级示范专业;

4、实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;

5、增强对教师的教学工作检查和教学业务培训;

6、增强对专业部的教学工作的督查和考核,保证教学秩序的正常,不发生重大教学事故;

7、教师在竞赛活动或刊物上发表的**累计很多于50次篇,其中省级以上很多于10次篇;

8、增强对青年教师的技能培训,努力培养"双师型"教师队伍;

9、强化实践教学的研究与管理,进一步增强校企合作,合理高效的使用实验实习设备。

三、主要措施。

1、增大课程改革的力度,增强课程改革的研究。

1)学习省职业学校课程改革行动计划,学习市职业学校课程改革方案;

2)学习职业学校课程改革的理论和经验;

3)修订学校课程改革方案;

4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学,在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案,实行课改试点;

5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;

6)派人到县外学习培训,借鉴他校的成功的经验,结合我校的实际展开课改实践;

7)采取边实践、边研究、边推广的办法,稳步推动课改实践工作;

8)创市课改实验学校。

2、持续提升教学研究管理水平。

1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程;

2)完善本部门内部的管理,发挥对专业部的指导、协调、服务职能;

3)按省专业现代化建设试点的要求,增强学校各个专业的现代化建设,注重新专业的开发;

4)根据各专业发展的需要,重新修订实施性教学计划;

5)进一步增强课程的建设和管理;

6)根据专业发展方向的需要,进一步增强教材建设;

7)指导各专业部对教师实行过程考核;

8)增强对课堂教学、技能教学的研究和指导,在质量、效率、效益上下工夫;

9)增强学科建设,培养一支有一定专业水平、有一定的管理水平和科研水平的教研组长队伍;

10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作;

11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差别,积极做好申报各项工作;

12)增强对口单招的校际之间的交流,注重省厅单招政策的变化,适时调整教学活动;

13)指导单招教学过程管理,提升其质量、竞争力、生命力;

14)做好单招班的分流工作;

15)认真做好教师工作量的审核工作;

16)认真做好学生成绩的评定工作;

17)指导专业部做好教师的测评工作。

3、切实增强师资队伍建设。

1)按学校师资队伍建设的规划,制定本学期的教师培训计划、学习计划,完成县教师培训任务;

2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法;

3)展开好具有针对性和实效性校级培训;

4)展开示范课、研讨课、汇报课教学活动;

5)组织优秀教案、优秀课、优秀**、优秀课件、技能课设计等评比活动;

6)组织专业课教师技能比武活动;

7)增大对青年教师的培养力度,认真实施青年教师"135培养工程",落实师徒结对有目标地展开"传"、"帮"、"带"活动。

4、稳步推动教科研工作。

1)精心组织六个市级课题的研究工作;

2)争取申报1个省级课题;

3)建立一支教科研队伍;

4)完成学校的竞赛、**等教科研任务;

5)每学期组织教师结合自身工作撰写两篇**;

6)建立教管部、教研组、备课组**教研组织网络;

7)精心组织教研活动,修订优秀教研组评比办法并组织实施;

5、切实增强学校的体卫艺工作。

1)按课程设置的规定开设好体育、健康、艺术和劳动、心理等课程;

2)精心设计安排好周末活动和社团活动;

3)经常性地抓好足球队、田径队的训练,创造性地开发体育传统项目;

4)举办"庆国庆"师生书画展;

5)组织好校体育节的各项工作;

6)制定实施运动场及器材的管理办法;

7)精心组织运动队,参加县、市等各级各类比赛,并争取好成绩。

篇三】中职学校工作计划范例2021

新学期、新起点、新希望。新的工作开始了,为确保自己能把工作保质保量做好,特拟定以下工作计划:

班主任工作方面:

一、引导学生选择专业,推动学校招生工作。

虽然在招生宣传期间我校作了大量专业设置等宣传工作,但是在报名期间仍有绝大部分学生对专业选择很茫然,让学生选择准确的专业,有一个准确的学习目标,这不但能让学生来之安心,更是大大地推动我校招生工作顺利实行。

二、稳定学生浮躁情绪,促使学生安心学习。

新学校、新同学、新起点、面对一切新事物,学生们的情绪都是比较激动和浮躁的。尤其是我校的学生表现很突出,情绪很不稳定,为其让学生来之安心,必须先安抚他们的不稳定的情绪,平静他们激动的心情,让他们安心留在学校努力学习。

三、增强安全工作教育,助推学生全面发展。

安全无小事,时时讲安全、事事讲安全,安全工作是所有工作中的重中之重,不能半点马虎。交通安全、人身安全等等都是我们要认真去做的工作。只有把安全工作搞好了才能快速推动学生全方位发展。

四、增强学生自信心,培养学生准确人生观。

自信是前行的最有效的动力,是拥有阳光心理的必备品。增强学生的自信心是学期展开工作的要点,让学生拥有一颗阳光活力的内心去面对生活和学习。提升学生自信心,培育学生准确的人生观,让学生重拾生活和学习的勇气,为今后学生人生良好发展打下基础。

五、准确指导学生学习,努力让学生都成才。

作为班主任更有责任让学生成才,在学习和生活中都要准确对他们实行指导,不但让他们学习进步,还要让他们学会做人、学会生活。都说班主任是学生的“爹和娘”,我看确实如此。把学生教育成才是我的殷切希望,倾献自己所有的水平,力争让每一位学生有一个好的学习结果。

教育教学工作方面:

一、主动学习,持续提升自我。

为提升自己的教育教学水平,我深知学习的重要性。只有持续学习,才能更好地教育好学生。学习不但仅仅学习专业知识,还要认真学习先进的教育教学理论,努力把理论与实践相结合。

同时也认真学习他人成功的教学方法和经验,使自己向着优秀教师去靠近。

二、认真备课,吃透教材内容。

工欲善其事,必先利其器”。教材是展开教育教学工作的重要工具。认真熟悉教材内容,备课好每一节课程,灵活地使用教学方法,即时注重学生学习动态,是教育教学活动中不可少的部分。

课前做好充分准备,在课堂中求质量,把每个知识点都讲授清楚。力求学生每堂课都学有所获。

三、充分上课,教学不短斤少两。

在教育教学活动中坚持“以教师为主导,以学生为中心”。的重要思想,针对职校学生学习兴趣不浓、纪律懒散等特点,针对性地设计每一堂课的教学方案,让学生体会到学习知识的重要性。同时课堂中灵活调整教学计划,让同学们都能真正享受到学习的机会。

四、善于听课,想优秀教师看齐。

平时自己无课时主动去聆听其他老师上课,取长补短,发现自己的不足,促动自身进步。也积极参与学校组织的听课、说课、评课等教学活动,与其他教师共同**教学过程中产生的问题,寻找解决方法,持续提升自己的教育教学水平。

电大管理工作方面:

作为国家开放大学基层管理工作者,对电大管理工作必须始终与上级电大保持高度一致。根据上级电大的工作要求,结合我教学点的具体情况,针对性地对我教学点的学生实行科学管理和创新管理。认真配合好我教学点工作负责人把我教学点的各项工作做好。

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