xx中学2023年学校工作计划。
xx中学___年学校工作计划。
一、指导思想。
以十八届四中、五中、中学全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实好《总校___党政工作要点》，以推进教育现代化为统领，以立德树人为根本任务，以提高质量为核心，践行“让每一个孩子都抬起头来走路”的办学理念和“尊重、责任、合作”的核心价值观，围绕培养“全面发展的人”，树立“现代教育观、大德育观”，抓好“和谐校园”、“人文校园”、“活力校园”的建设，培育学生的核心素养，保持学校持续、内涵、健康发展。
二、主要目标。
一）教育质量目标。
在校学生巩固率98%；体质测试合格率98%；体育中考合格率98%；毕业生单科通过率确保83%；平均优秀率确保48%；高中阶段升学率有所提升；学科竞赛和科技竞赛成绩有所提高。
二）管理质量目标。
师生犯罪率为零；重大安全事故为零；刑事、治安案件不超过规定的控制线；师德师风投诉率为零；在校学生伤害率＜0.7‰；学生近视率较去年有所降低；年底管理检查评估成绩保持总校前列。
三、重点工作。
1.认知和践行学校文化。
2.推进信息化和教育教学、管理的融合。
3.修订《专业技术干部考核》等制度。
4.启动特色班级创建工作。
5.启动足球特色学校创建工作。
6.做精六年级“5+x”拓展课。
7.加强科技教育。
8.创建名师（优秀班主任）工作室。
9.抓实中考工作。
四、工作措施。
一)坚持学习系列讲话，牢固树立“四个意识”。
为了响应***推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五位一体”的总体布局。把学习贯彻***总书记系列重要讲话精神、学习贯彻党的十九大和省第十三次党代会精神作为重要政治任务，扎实抓好宣传解读、学习传达和贯彻落实。以中心组集体学习、“三会一课”为抓手，常态化、制度化学习贯彻***总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装师生头脑、指导教育教学实践、推动教育教学工作。
要通过深入学习，教育引导全体党员、管理人员、专任教师模范遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），特别是核心意识和看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的***保持高度一致，在良好师德师风、三风建设、效能建设、树立正确“三观”（人生观、世界观、价值观）教育等方面当好学生的领路人。
二）加强学校现代化建设，用文化引领全员行动方向。
1.树立“现代教育观”。全员要带头践行“校园无小事，事事皆育人”的工作信条；积极开展“在各学科教学中如何发展学生核心素养”的探索。
围绕发展学生核心素养，重新审视学校学生综合素质方面的一些提法和做法，从而实现全员共育。
2.践行《xx中学文化纲要》，继续核心价值观的宣贯，今年将采取有效的措施将“尊重在先”的信条践行落到实处。学校管理人员要做“尊重在先”文化践行的带头人。
修订、完善《xx中学专业技术干部考核办法》、《xx中学班级评价办法》管理制度。
三）坚持立德树人，提升学生综合素质。
1.树立“大德育观”，强化养成教育。牢固树立“教学抓养成，养成促教学”的理念。
以小事德育工程为切入点，进一步完善养成教育工作机制，创新养成教育途径、方法和载体，在落细、落小、落实上下功夫。制作学生养成教育的微**，给学生做好示范作用。深化文明校园创建活动，开展以“人人都是中学形象，事事关系学校声誉”的主题活动，培养学生良好的精神风貌。
2.深入推进自主德育管理，切实提升学生领导力建设。搭建平台，让学生在活动中接受磨炼、展示风采。
继续组织好庆六一主题活动、14岁青春礼主题活动、放风筝活动、新农村社会实践活动，完成初中段学生至少参加一次学工学农生产体验劳动，引导学生主动参与实践活动，自己的事情自己做、家里的事帮着做。培养学生的自我管理、交往与实践等方面的能力。组织好优秀学生干部的评选和表彰工作。
尝试在七年级中开展到永昌烈士陵园的研学旅行活动。
3.启动特色班级创建工作。班级结合本班做的比较好的工作或者优势项目，把它做精，通过三年的时间逐步升华为全班的特色，让全班同学收益。
4.提高升国旗仪式和树人讲坛质量。升国旗仪式的讲话主要以青年教师、学校管理干部为主承担，树人讲坛主要由骨干教师、党员、中高级教师、学校管理干部为主承担，也可以安排优秀学生代表来承担。
按照分工，政教处和团委要事先审稿。每学期要将各种讲话稿装订成册。升国旗仪式要加大仪式的庄严感，要逐步组织学生在升国旗时候唱国歌。
5.加强心理健康教育工作。用好心理咨询室，开好心理健康主题班会，组织好学生心理剧社团，落实课程，让心理健康教育真正的学生的成长中发挥积极的作用。
上半年开设心理健康拓展活动教育专题课，七年级为周。
二、八年级为周四。
6.加强美育教育。提升名画、名曲、戏剧、影视等欣赏课程教学力度；加强艺术社团建设；举办好第十九届校园文化艺术节。
7.完善学生评价体系。继续做好“每月百星”的评比活动；结合各种活动和节日，对表现优异的同学进行表彰，如结合“世界读书日”的进行读书之星的评选。
8.继续巩固“创优美促健康”、“中学人不乱扔垃圾”的学生教育的成果。
四）坚持建设高效课堂，发展学生核心素养。
1.根据规划，年初开好全校两年一届的教学工作会。
2.建立一模多样高效课堂教学体系。全员要坚持“先学后教、以学定教、以教导学”的教学理念。
按照自主、合作、**学习方式的要求，打造“六真课堂”，即：以自主先学的真学习、小组合作的真互动、课堂展示的真交流、质疑问难的真问题、教师讲授的真需要、当堂反馈的真训练为核心，转变课堂教与学的方式。
以《xx中学教学常规》为准绳，以《xx中学___年教育教学工作计划》为指导，以集体备课为基础，以“学案”为依托，深入推进“学讲练一模多样”高效课堂的建设。并以此为依托、为基础，开展教学研究活动。
“一模”就是“学讲练”高效课堂教学模式。“多样”就是在“学讲练”课堂教学定模的同时，更加倡导课堂教学的多样性。活学活用“学讲练”教学模式，即要充分应用好“学讲练”课堂教学模式，但是不拘泥于此，构建“以生为本”的多彩课堂。
深入推进“教学案一体化”工作，克服教案和课堂教学两张皮的内耗问题，让学案真正为课堂服务。通过“层层审核制”切实提高“学案”质量。
在六七年级尝试进行学习合作小组工作的实验和推进工作。各班将学生分为若干小组，按照aabbcc的模式进行，人数为4-6人。从而实现学生当中的“兵教兵”、“兵育兵”，从而实现共同进步。
学校计划组织优秀合作小组的表彰。
实验班要做好学讲练与平板教学的深度融合，真正实现“课前学”，把“讲练”放在“课中学”。
3.树立“大阅读观”。遵循“读教育名著、增卓越见识、做智慧教师、创书香校园”的原则。
全体教师要在“好书伴我成长，阅读教育名著，点亮智慧人生”方面为学生做出表率，紧跟“互联网+教师专业成长”形势，顺应教育信息现代化，适应网络研修常态化。要改变“抓学生阅读是语文老师的职责”的观念，树立全校抓学生阅读的“大阅读观”，培养中学学生“做一名快乐的读书人”。
做好总校和学校的《语文教学改进指导意见》落实工作。
计划各种语文综合实践活动实行项目制。按照语文综合实践活动项目的不同，如朗诵、作文、演讲、汉字听写等，由语文教师牵头负责每一个项目，进行项目的谋划，从而提升语文综合实践活动的质量。
以专题的形式，以学期为主有计划的进行散文、诗歌、文言文、写作教学规律的研讨。
加大六七年级阅读课和课外活动的阅览室阅读，落实好“2+x”三味阅读工程；完成校本教材《品味文言文》和《品味诗词曲》修订和印刷工作。
借助“4.23世界读书日”，组织第一届读书之星。
的评选活动。
引导家长为学生的读书“助力”。
4.树立“大体育观”。全体教职工要带头践行“关注健康，锻炼身体，健康生活，愉悦工作”的理念；要改变“提高学生身体素质只是体育老师的职责”的观念，树立全校抓学生体育的“大体育观”。
提高体育测试的针对性。继续组织好田径运动会（9月份）；七**每学期期初组织一次达标运动会，学期末由教师个人组织测试，体育成绩以实际分数纳入学生的总分、纳入班级的评价。
提高两操一活动的实效性。两操管理在本学期要实现管理的自主化。
组织好九年级体育课外活动。
启动足球特色学校创建工作。六年级计划开设两节足球课。组织好足球联赛。
引导家长为学生的体育“助力”。
5.做好信息化工作。办好教育信息现代化教学实验班，推进平板教学。
稳步推进“人人通”“班班通”工作，逐步在部分教师、部分班级、部分学科中实现学生作业的网络推送工作；抓好校园微信***的建设工作，开展“云校园”、“微校园”建设与研究；通过新建的云录播互动教学室，加强对教师的培训，结合“一师一优课，一课一名师”活动，每位教师每学期至少在录播教室要录课一节；做好在部分学科录播教室“1+1”的教学实验；学校计划建一间微课录播室。
6.开展好科技教育工作。借助“外力”积极探索学校科技教育的项目，制定《xx中学科技教育实施方案》。
计划在六年级开设科技实践课；各年级开设科技社团；每学年每个年级设计一项科技活动。
7.做好校本课程工作。今年继续加大六年级“5+x”拓展课工作，年内完成校本课程教材的初稿编写工作。
五）坚持教师队伍建设，当好学生领路人。
1.加强师德师风建设。深入学习贯彻落实***总书记“四有好老师”讲话精神，落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《xx总校关于规范办学行为的十条禁令》；每学期组织开展一次师德师风自查自评活动；进一步健全师德惩处和问责机制；不断完善师德考核档案；组织第七届“学生喜爱的教师”的评选；选树第五届“德美誉高教师”，发扬“德美誉高教师”的“六种精神”；教育引导全体教职工遵守好《总校劳动管理规定》条款。
2.创新教师培养机制。一是尝试组建名师（优秀班主任）工作室，引领优秀学科发展、班主任队伍成长。二是从管理出发，树立“克服短板”意识，增强问题的意识，扶持和帮助薄弱学科教学相长。
3.做好教师全员培训工作。组织好教师读书论坛工作；计划借助中国大学mooc组织教师进行网络研修专题学习工作。
4.重视青年教师培养。实施“369”（3年站稳讲台，6年成长成才，9年创新发展）青年教师培养规划，落实好青年教师“4211工程”。
做好___届总校骨干教师、学科带头人评选工作。以**（新入职教师、青年教师、骨干教师）达标活动为重点，借助导师带徒培养措施，组织青年教师苦练教学基本功，开展好青年教师基本功竞赛和职工劳动竞赛。
5.加强班主任队伍培养。修订《xx中学班级管理评价办法》；启动特色班级创建工作；计划每学期举行一次“文明班级”、“优秀班主任”评选。
六）坚持履行“一岗双责”，创建平安校园。
1.全面落实《总校安全工作管理规定》、《xx中学创建平安校园实施方案》等方案，强化党政一把手“一岗双责党政同责”主体责任制，全体教师履行“一岗双责”（教书育人负全责+保证安全负全责）主体责任制，坚持“谁的课堂谁负责”，任课教师在上课之前要核实学生请假、旷课等情况，如有问题，要及时和班主任老师取得联系；所有在课堂上（包括眼保健操的组织、两操集合时的拖堂）出现的学生安全事故，按照“谁组织、谁负责”的原则追究责任主体的责任。根据“德育首见负责制”、“安全首见负责制”，全体教师做好学生常规管理工作（即：
在校园任何角落，以教师本人为圆心，以20米为半径的范围内，如果遇到或者发现有学生违纪、或存在安全隐患，教师都要履行“一岗双责”主体责任进行管理，这是教师的责任所在），从而努力实现校园安全工作“零违章、零死角、零失误、零事故”。
中学学校xx中学2023年学校工作计划
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