盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作计划是必不可少的，下面是由govyi推荐的高中新班主任工作计划。 例。
一、指导思想。
进一步推进基础教育课程改革，深入开展**课堂教学的研究、指导与评价，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，促进杭州基础**教育教学的发展。
二、工作思路。
坚持促进学生全面发展和终身发展的教研工作方向，贯彻基础教育课。
程改革的思想精神，以**审美为核心，继续开展义务教育**新课程教学过程、方法与评价的探索，开展课堂器乐教学成果展示和评比活动，做好新一轮高中**新课程实验和培训工作，加强**教师专业培训和**教研组长的培训，加强对学校的**教学调研指导等教研工作，有效监控**教学质量，促进杭州**教育教学的发展。
三、主要工作。
(一)继续开展义务教育新课程实验。
1.继续组织开展义务教育**新课程骨干教师专业培训。20xx年1月举行**新课程第6期骨干教师专业培训。20xx年6月举行**新课程第7期骨干教师专业培训。
2.积极开展义务教育**新课程教学展示活动。要求各区、县(市)大力举行义务教育**新课程教学展示活动，以此来推进**新课程的发展。
3.加强义务教育**新课程器乐教学。5月份举行xx市中小学**课堂器乐教学成果录像评比活动，6月份举行展示和颁奖活动。以此落实义务教育**新课程器乐教学，促进器乐教学的实施。
4. 认真做好浙江省教研室举行的新课程教学**、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份举行xx市中小学**教学案例评比，10月份举行xx市中小学**课堂教学展示评比，12月举行xx市中小学**教学**评比。
选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比，以高质量、高水平来体现xx市中小学**教师的整体素质。要求各区、县(市)认真做好三项评比的初评工作，选拔优秀者参加xx市评比。
5.做好课改本学科的总结经验与交流工作。协同做好课改领导小组在教师中评选课改优秀教师工作。
6.按教研室要求对第三批实验区**新课程教学情况作一个抽样调研。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验，以点促面，发现新课程实施过程中的问题，研究解决存在的问题，提高新课程的实效性。
7.继续开展**新课程教学评价研究。包括**课堂教学评价和学生**学业评价，以此促进**新课程教学的健康发展。
8.开展学能考试研究。结合新课程的精神，开展学能考试的调查与研究。积极制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。
(二)积极开展高中**新课程教学研究。
1. 开展高中**新课程教学实验和培训活动。深入学习高中《**课程标准》，领会思想精神，树立教学新理念，**新教材教法，为浙江省进入高中新课改实验作好充分准备。
直属高中6月份举行《**课程标准》检测活动，并举行有关辅导讲座，以此来加强**教师对《**课程标准》的理解，提高**教师应对新课程的各种能力。
2.认真做好浙江省教研室举行的新课程教学**、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。直属高中2月份举行**教学案例撰写讲座，5月份参加xx市中小学**教学案例评比，6月底举行**课堂教学录像评比，12月举行**教学**评比，选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比。
3.开展**教学研究小组课堂教学展示交流活动。5月份在直属高中举行高中**教学展示交流活动。
4.加强高中**教师的各项专业培训。34月份举行《课标》和舞蹈培训，以此促进**教师的专业成长。
5.结合杭州教育的均衡化发展战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。5月份在杭州高级中学举行高中**教学展示活动。
6.积极协助上级和有关行政部门做好高中**新课改实验工作。
(三)深入开展**学科教育课题研究，促进教师专业化发展。
1.把改变学习方式，提升学习水平作为课堂教学改革的突破口，探索并构建促成学生自主、合作、**学习的**教学模式。
2.各区、县(市)在总结前期教改经验的基础上，举办以自主、合作、**学习为主题的**课堂教学改革成果展示活动，以此推广教改成果，深化**课堂教学改革。
3.切实开展初、高中教改研究小组活动，以此培养一支教改、教研骨干教师队伍。开展**教改研究小组教学研究活动，举行**教学展示交流活动，促进**教改的发展。
4.继续做好xx市骨干教研组长的培训工作。研究本学科学校教研工作的规律与特征，探索更有实效性的**教研工作方法与途径，进一步提高教研组长培训的实效性。
同时，支持各县区开展教研组长的培训。
5.继续推进小班化**课堂教学研究。开展小班化**课堂教学模式的**，继续加强学生个性化、合作化与活动化的研究。
6.继续大力推广省级一等奖课题《小学等级制学业评价研究》的成果。
7.开展**新课程教学评价研究。制定学生**学业评价和**课堂教学评价，促进**新课程的健康发展。
8.协助做好审美与艺术学能评价工作。积极制定审美与艺术学能评价方案。
(四)完善地方课程建设。
1.继续实施地方性综合课程《我与杭州》。完成。
五、六年级和九年级的教材编写任务。加强《我与杭州》教材的培训工作，加强该课程的教研活动，进一步推进地方课程建设和评价研究。
2. 加强杭州教研网的建设，继续开展网上教研活动。在教育局的统一安排下，协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建设。
xx市教育局教研室。
xx年2月15日。
xx年第二学期**学科主要工作(直属高中部分)
2月份布置新学期**教研工作。
大组成员会议。
新课程**教学案例撰写辅导讲座。
3月份普通高中《**课程标准》辅导讲座。
4月份普通高中《**课程标准》辅导讲座。
舞蹈培训。5月份高中**教学展示交流活动。
新课程**教学案例评比。
6月份**录像课评比。
普通高中《**课程标准》检测。
大组成员研究学科教研工作。
新课程高中**第1轮骨干教师培训。
(区、县[市]部分)
24月份区、县(市)举行**教学展示活动。
5月份新课程**案例评比。
课堂器乐教学成果(录像)评比。
6月份义务教育新课程第7轮骨干教师培训及课堂器乐教学成果展示。
颁奖活动。新课程高中**第1轮骨干教师培训。
**教研员工作会议。
其他： xx市第18届教学**评选、课改优秀教师评选。
第三批实验区新课程教学状况调研(同局)
xx市第2次教研组长培训。
举行《我与杭州》、《人与自然》、《廉洁专题教育》教学研讨会。
地方课程《我与杭州》教学案例评比。
长征中学、东方中学、富阳二中教学调研。 篇二。
一、指导思想。
(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。
(三)结合原班主任工作计划开展工作，二、班级情况分析。
(一)基本情况。
高一(7)班为年级普通班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立能力较强。
学生入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校生。
(二)存在问题。
1、学习方面：
(1)大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。
(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。
(3)部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。
(4)部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。
2、纪律方面：
(1)个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。
(2)部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。
(3)部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。
(4)部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。
三、实习期间工作重点和主要任务。
(一)工作重点。
1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。
2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。
3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造你追我赶的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。
4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。
5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。
6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。
(二)主要任务。
1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。
2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志。
3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造你追我赶的学习氛围。
4、开展主题班会，通过主题班会幸福不靠命运，而靠自己开拓学习经验交流大会向学生介绍高效的学习方法，帮助同学们制定学习计划；通过主题班会学会感恩激发同学们的学习动机，从而努力学习。
5、开展第二课堂快乐学语文，你我齐参与趣味语文知识竞赛，培养同学们的学习兴趣和合作精神。
6、出关于理想的墙报。
7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育，努力转化他们。
四、日常工作。
1、跟早、晚读。每天早上6：50、傍晚6：50到课室检查人数，督促学生认真读书。
2、跟早操(周一升旗)。早读后督促学生戴好胸卡，迅速到操场集中，认真做操。
3、参加学生活动。**学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓励。
4、每天自习课和周。
二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。
高中新生军训班主任工作总结
我校举行军训为了锻炼学生的毅力，让他们在新的环境中有军训的精神，能够吃苦耐劳能够不断进步，坚持努力为梦想奋斗。一 关心学生。在军训期间学生经过军训，会有很多的不适，有的学生身体比较健康，有的学生体质比较弱，这时候就需要我做好他们的工作，关心他们的身体健康，照顾他们保护他们时刻给他们提供理所应当的帮助...
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高中新生军训班主任工作总结
高中新生军训班主任工作总结范文。班主任工作总结2020 01 10一 关心学生。在军训期间学生经过军训，会有很多的不适，有的学生身体比较健康，有的学生体质比较弱，这时候就需要我做好他们的工作，关心他们的身体健康，照顾他们保护他们时刻给他们提供理所应当的帮助，学生在训练的时候出现了状况及时给与支持和帮...