响水县运河中学2016-2017学年度督导处工作计划。
一、指导思想。
2016-2017学年度我校的教育督导工作，以学校的办学宗旨为指导，以谋发展、促稳定、创佳绩为目标，贯彻“以人为本”的管理思想，强化工作执行力，突出抓好学校中心工作，提升人员工作态度。进一步完善并强化学校教育督导评估制度，依法督导、依法行政，服务学校，不断完善和创新教育督导机制，发挥“监督、检查、评价、指导”的教育督导功能，努力提高综合督导评估工作的质量与水平，为全面实施素质教育，全面提高教育质量提供保障，为促进教育公平、实现教育均衡发展履行职能，为办人民满意的教育作出贡献。
二、工作原则。
以公平、公正、实事求是为原则，以规范教学过程管理、教育服务为重点，以规范学生行为习惯、强化师生管理为要点，变“终结评价和事后督导”为过程督导，重平时，抓环节，客观评价各职能处室的工作的绩效性和教师教学工作的有效性，提高班级管理实效，落实管理责任，建立科学评价机制，谋求运中各项工作又快又好的发展。
三、主要工作。
本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。努力使教育教学督导工作规范化、制度化、科学化，为促进教风、学风上台阶，不断提升教学质量，为学校稳步发展打下扎实良好的基础。
1.全面督查各处室的工作落实情况，对各处室贯彻落实学校工作计划和各项规章制度进行督导评估检查指导，以《学校工作计划》为指针，努力规范处室管理，增强各处室之间的相互协调性，并对有关处室工作进行督察、督查、指导，及时提出建议和意见，供有关处室参考，保证学校的决策及各项工作目标的实现。
2. 按校党总支和校长室的要求，对学校教育教学工作进行监督和检查。规范教学秩序，关注教情变化，把握师生思想动态，强化薄弱环节督查。
对各部门负责人履行工作职责的情况进行督导评估检查。及时提出建议和意见，供有关处室参考。
3.继续把“县局要求的开展随机听课”的活动作为本学期督导工作的重点， 围绕教学和管理工作中心，认真执行随机性听课制度，制定相关方案细则，将该活动制度化和可持续化，及时了解教学工作的有关情况，并以每周通报的形式及时反馈并提出加强与改进的建议和意见。
4.经常深入课堂，了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等情况，指导青年教师改进教学方法，提高教学质量。加强考风建设，做好考试工作的监督和检查工作。
开展调查研究，及时收集掌握对教学改革、教学管理、教学质量、课程建设等方面的意见和建议，反馈给各有关处室和学校领导。
5. 督促落实影响学校行政管理效能行为责任追究办法，狠抓常规管理的督查，督导领导决策、批示、交办事项的落实情况。督促落实学生管理的各项制度，做好学校学生的常规管理。
有针对性的进行专项调研工作，发挥智囊和参谋作用，撰写督导简报，及时反映学校教育教学动态。
6.督导工作以导为主，以服务为手段，建立学生课堂信息员队伍，建立教学信息收集的第二渠道，积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议，以真实的教学信息为学校工作决策提供参考价值。
7 督导处成员要认真学习贯彻执行各项法律法规政策，要增强责任感和使命感，向学校负责，向学生负责，向家长负责，向社会负责，努力保证和不断促进教学质量的提高。在工作过程中端正工作态度，改进工作方法，提高工作效率，诚恳、热情、周到、细致、主动地服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。
四、具体措施。
1.努力提高自身素质。督导处工作人员一定要以身作则，从严要求自己，在执行学校管理工作中，要求别人做到的，自己首先要做到。增强事业心和责任感，公平公正、尽职尽责的完成各项工作。
2.研究学校管理，协助校长强化执行力。在督导工作中坚持对事不对人的原则，严格按规章制度办事，促使学校的各项管理工作正常有力地运行。
3.以教学为中心，注重督导每日的常规教学，深入课堂调研，优化教学过程，确立质量意识，使我校的教学质量不断迈上新台阶。多渠道、全方位，深入教学第一线，采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得准确的教学信息，做到有的放矢。
有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段，做好教改研究工作，提升教学质量。
4.采用巡查、听课、深入办公室、召开师生座谈会，召集学生、家长问卷调查等形式开展督导工作，建立科学评价机制，规范评先表模工作。
5.突出指导性，定期对各科室的工作进行检查评比，对出现的问题及时下达整改通知，督促相关处室整改落实到位。
7.勤沟通多交流。勤沟通多交流这是做好督导处工作的基础，督导处工作不但要与各教学管理部门勤沟通多交流，更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。
交流信息，掌握情况，协调一致，共同努力，做好各项教学工作。
8.虚心学习外校督导管理的先进经验，使我校的督导工作不断有新的起色。
运河中学督导处2023年秋学期工作行事历。
2019督导工作计划
晴隆县大厂镇地久二小2016年度。督导工作计划。开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教育教学水平的有效途径。为实现学校2016年 课堂达标 育人有效 服务升级 师生幸福 的16字总目标，确保学校服务质量稳步提升，特制订本计划。一 指导思想。坚持以科学发展观为统领，以教育法...
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编辑。时间。一 指导思想。紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作，以 四个转变 切实加强对学校的监督 指导 评估和服务，全面规范学校办学行为，提升学校现代化管理水准，为推动我区教育事业规范 内涵 科学 优质均衡发展发挥积极作用。二 目标任务。1 做好迎接 全国义务教育发展基本均衡区 国家监测 复查工作，...
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2018督导义务挨算 一 1 督导义务主要内容。1 敦促搜查减背删效义务。真实做到一科一辅，根绝一科多辅。2 取教务处合营做好讲解常规搜查 讲解量量评价等项义务。敦促搜查备课 上课 作业安插取修正情况。根绝没有备课上课 非迥殊情况坐着上课，上课时接听足机，正正在课堂上玩游戏等情景发生。3 承继关注课...