2023年学校工作计划
指导思想：
以***理论和“****”重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作全局，解放思想，以人为本，与时俱进，坚持规范管理，依法治校，积极创设适合师生共同发展的良好环境。进一步团结带领全体教职工，增强忧患意识，创新发展思路，奋发进取，求真务实，为建设成为“和谐共进，人民满意”的学校而努力。
工作目标：
我们的总体目标是管理提档次，教学有特色，教研出成果，质量上台阶，在年终教育局的总体考核中创一类学校。
工作思路与措施
一、德育工作
深入贯彻落实《中国共产******关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本，德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。
1、抓渗透，求深入，充分发挥课堂主渠道作用。除品德与社会课外，积极利用“班队会”对学生进行德育教育；在其它各科的教学中，每节课都要渗透情感、态度、价值观目标，从而形成课堂主渠道渗透的学校德育教育模式。
2、抓养成，定措施，认真贯彻《守则》和《规范》。在开展品德及文明礼仪教育的过程中，要将《守则》、《行为规范》加工组合成学生身边随处可见的具体事例逐条落实。
3、抓载体，寓德育教育于丰富多彩的活动中。在学生紧张的学习之余，积极开展读书演讲比赛，国庆节传统教育，社会实践调查，主题队会等丰富多彩的教育活动，充分发挥少队组织的作用，从各种活动中实现品德教育，开展形式多样的实践活动，让学生在实践中掌握德育知识。
4、抓网络，成合力，完善德育工作“三位一体”机制。认真做好家校联系和社会实践活动，利用各种假期和双休日加强学校与家庭，学校与社会相结合的教育力度，每学期至少把家长请到学校1次，让他们深入课堂，了解孩子在学校的各方面表现，配合学校做好孩子们的德育教育工作；让孩子们深入社会做一些文明与野蛮，礼貌与粗暴，美丽与丑恶的对比实践调查，真正树立正确的世界观，人生观和价值观。
5、抓质量，保证德育工作的实效性。
1）加强师德师风建设，认真学习《中小学教师职业道德规范》，认真开展“立高尚师德，树教育新风”、“崇教厚德，为人师表”为主题的教育活动，努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质，增强教书育人、为人师表的责任感和自觉性。
2）加强班主任队伍建设，认真学习《中小学班主任工作规定》，充分发挥班主任在教育中的重要作用。
3）加强班队干部培训。定期开展学生干部培训班，充分发挥班队干部左右手的作用，让学生自己管理学生。
4）坚持每周升旗仪式，搞好国旗下讲话，丰富讲话稿内容，提高讲话水平，达到教育的目的，发挥教育的作用。
二、教学工作
1、夯实基础，强化教学常规管理
1）继续加强教学过程管理，做实做细各个教学环节，各教研组要重视教师集体备课，细化各项工作措施。教导处要明确常规检查的内容加强常规检查，对常规工作做得好的教师要大力表扬，对常规落实不到位的教师要跟踪检查、重点检查。学校领导、教导处要推门听课、跟踪听课了解课堂教学情况。
2）优化课堂教学，向四十分钟要质量。课堂是教学的主阵地，必须充分利用课堂四十分钟的时间，真正把握课堂教学“主体参与，分层优化，及时反馈，激励评价”的十六字原则。课堂上应该要求全部学生都掌握基础知识与基本技能，分层提高可留待课后辅导或强化训练。
3）认真做好作业布置与批改工作。按管理基本规范要求布置作业，对学生的作业做到全批全改，有效批改。
4）做好后进生转化工作。后进生是指在某些方面的后进，并不是单指考试成绩上的后进。我们要善于发现每个学生的优点或特长，并充分利用这些优点培养学生自信心和学习兴趣，使其在后进方面逐渐转化。
2、深化基础教育课程改革，加大校本教研力度
1）提倡并鼓励教师进行学历进修，积极参与继续教育，多派教师外出学习和锻炼，采取走出去，引进来，浅尝试，多实践的办法，开阔教师视野，拓展教师知识面，提高业务素质。
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