活动目标：1．让幼儿认识“六一”是国际儿童节，是小朋友的节日。
2．感受节日的快乐气氛，尝试用各种形式表现自己的情感。
3．会唱歌曲“庆祝六一真高兴”并边做动作。
活动准备：庆祝六一真高兴”情景图，歌曲录音带，黑板。
活动过程：1．拿出情景图（挂黑板），导入活动，引起兴趣。
师：小朋友看到什么啊？这是什么样的早晨啊？（六一）
师：那小朋友知不知道“六一”是什么节日啊？是谁的节日啊？
师：小朋友看，图里面有谁呀？都在干什么呢？引导他们把画里面的景象都说清楚、明白，然后教师边点图边大声清晰地念歌词。
2．听歌、练习。
师：老师这里有首好听的歌，歌里面就是讲小朋友的，老师看哪个小朋友耳朵最能干，把它听出来，放1遍，边放边跟随歌做动作。
师：歌曲里面都在讲什么呀？我们把这首歌带回家，唱给爸妈听好不好啊？轻唱1遍，教幼儿唱2遍，边做动作边指情景图。
师：会唱的跟录音机轻轻唱。（指挂图）小朋友们真能干！
3．结束活动。
师：小朋友唱这首歌的时间高不高兴啊？我们学会了一首好听的歌曲了，要怎样才能让老师们知道小朋友学会了这首歌很高兴呢？
生：笑着唱，大声唱。师：
那老师就请小朋友笑着唱，让老师知道小朋友学会了这首歌很高兴！
师：老师请小朋友们起立！让我们再唱一次，别忘了小朋友们刚才说的要怎么唱！（让小朋友有感情，有表情地演唱）还要和小动物们一起哦！（指做动作）
放**，唱完1遍后，带小朋友们愉快地走出教室。
附歌词：草儿绿，花儿红，庆祝“六一”真高兴！
小弟弟，小妹妹，快来一起做游戏！
你唱歌，他跳舞，我敲起小鼓咚咚咚！
你当小羊，他当小鸭，我当个狡猾的小狐狸！
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