家长朋友:大家好!转眼,你的孩子进入283班已有2个多月了。他们正从小学时的懵懂少年逐渐成长为有理想、有抱负的初中生。相信家长已经看到,孩子们身上发生的可喜变化了。
期中考试成绩单已印发给孩子,请和孩子共同分析,拿出措施。下面和大家谈谈,我对此次考试的一些认识。
一、正确的看待考试。
期中考试是对半个学期学习的检验,根据考试成绩,学生可以及时调整学习心态和方法,发现问题快速提高,更有效率的向期末冲刺!
家长不要过度关注分数,这只是一次考试而已,后面还有大大小小无数考试。哪怕都不理想,只要你中考、高考“理想”了,你就是成功的!有学生跟我说,家长不满意他的成绩,说没有上一百分,批评他说,你必须要考好。
家长“望子成龙”的心情可以理解,但是教育也要学会等待。只要学生保持积极的学习心态,养成良好的学习习惯,我们可以静待花开。家长会上我曾举过我儿子例子,初一上学期班级42名,下学期30名。
然后一步步进步,最后考上衡中,今年以高分考上全国重点大学。
请正确看待孩子成绩。考差了,你的理解和鼓励是给孩子最大的礼物。考好了,你的表扬是孩子继续努力的动力!
二、认真分析总结,对症下药。
1、部分同学成绩差的原因,可能是还没适应初中生活,需要点过渡。面对增多的科目,加深的内容,无从下手,缺乏科学的学习方法。所以,通过考试,使学生能够端正心态,调整方法,提高效率,稳步提高成绩。
2、其实,学生在各学科上出现的问题,都可以归结为两大类:知识点掌握不扎实导致的知识性错误;审题不清,做题马虎等学习不良习惯错误。下面,我谈谈可以采取的一些措施:
基础知识没掌握的原因之一是,上课不认真听讲,效率太低!严重的东张西望,低头不看黑板,尽管我进行了处罚,但个别人仍然存在类似问题;有的虽然没违反纪律,但心不在焉,也没听进课;有的,课上不认真听,回家让家长帮着讲。比如现在数学讲的,有理数加减法,比较简单,家长还能讲。
往后越来越难,家长还能讲明白吗?要告诉孩子,依赖家长讲明白,不是好方法,还是要回到课上认真听讲的轨道上来。部分同学小学基础太差,小考一二百分,加减运算都搞不清。
进入初中,难点越来越多,自己又不努力,包袱过重,老师讲的新课就听不进去了,慢慢对学习就失去了兴趣。据了解,个别基础差同学,作业都是从手机上一道道抄下来的,到初二初三怎么办?家长要认识到,只要下定。
决心,初一这点内容完全是可以赶上来的!用功程度不够,学习习惯有问题。作为初一各科,真的不难。
家长看着孩子,一科科不及格作何感想?就是太懒,惰性!我们要让孩子明白,天下没有免费的午餐,不努力成绩不会提高!
有同学学习拖沓,在家不主动学习,缺乏自律,学习效率低,几个单词能背一小时,一道数学半个小时,上个厕所能蹲20分钟,家长督促改正吧。利用晚上完成作业后时间,夯实各科基础知识一个完整的学习流程是:接受--记忆--理解--应用。
很多不及格同学,问题就出在记忆环节,他们根本没背书!其实,知识只有经过死记硬背后,才能被充分理解,进而去应用,即把题做出来。认真分析单科成绩,与平均分比较,明确自己的优势学科和弱科,拿出提高措施。
将每次考试试卷保管好,作为以后复习参考资料,以免再犯同样错误。明确具体的找出错误原因,定量查找问题。比如是“审题错误”,还是“计算错误”,或是“书写错误”,必须明确。
然后,把问题定量的统计出,总结在本上。如期中考试中,“审题错误”共有几处,计算错误有几处。针对审题问题,可以改进方法,尝试用“慢审题,快解题”方法。
要经常翻看试卷总结,提高审题能力。重视错题本,对错题用不同符号标记。数学和英语都有错题本。
再提些要求:1、把作业或试卷上错题,整理到错题本上,出错原因用红笔写出来2、经常翻看错题本,用符号标记:在“已经完全弄懂”题目前打钩,在不太明白地。
方打?号,一直不懂的标上“”,利用好错题本,学会总结做题方法,把不会问题消灭。家长也要检讨自己教育方式是否有问题。
别攀比面子。“人家xx考了多少分,看你这点分?”这样只能让孩子灰心丧气。
你只看到别人孩子成绩高,你没看到人家家长为孩子付出多少,人家小考那么高的分。所以,孩子基础差,你就期待值低一些,慢慢提高。
不要看到成绩不理想,就大发雷霆。平常不管,只顾自己潇洒。尤其是部分当父亲的,把教育孩子的事完全推给妈妈,这是非常不负责任的。
最后,我还想跟家长说,我们要明白,孩子能否成才,跟家长对孩子的关注是成正比的。我们要明白,大多数不爱学习的孩子,长大就会发现,自己的放纵,不努力,换来的可能是一生的卑微和底层!这是一个优胜劣汰,适者生存的时代。
现在已经是知识经济时代,人工智能的时代,人类已开启第四次工业革命。曾经的那些没文化却成功了,靠钻政策空子一夜暴富的例子已经一去不反了。请告诉孩子,读书不是唯一出路,但读书一定是最好的出路!
各位家长,我们的目标是一致的,那就是让孩子都得到全面发展。我们可以在生活上多关心孩子,但学习上绝对要严格要求。这严是对他们学习习惯、行为习惯的严格要求,不是日常待人的严厉,更不是严酷。
孩子是家庭的希望,不少家长还希望自己当年没实现的。
理想与抱负在孩子身上绽放。那么,各位家长,无论你工作多忙,娱乐活动多么吸引人,请你抽出时间,多陪陪孩子,与他们多沟通、勤交流,常鼓励、多指导,这样,他们一定能够茁壮成长。最后,让我们共同祝愿孩子,在未来的道路上,能披荆斩棘,勇往直前!
新学期给家长的一封信
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