拥有最小的权利，做出最大的贡献。
尊敬的班主任老师：
您好！非常感谢您对xx学院学生工作的支持。我院目前本专科生共xx人，下设xx个班级。
学生工作面临着人数多、难度大、问题杂、压力重等挑战。为搞好学院学生工作，进一步推进学生思想道德修养建设，强化班级管理效果，明确班主任的工作职能，增强班主任教育工作的实效性，特致此信。
一、班主任的定位问题：
班主任是班集体组织和管理的领导者，是学生思想、学习和生活的教育者、指导者和管理者，是学院学生工作队伍的重要组成部分，是学生专业成长和专业发展的导师。
二、班主任的工作职责：
一）、召开主题班会，开展基本教育。
班主任每学期每月至少召开1次主题班会（毕业班毕业生在外实习除外）。要求有会议记录并于学期末上报学院党办。每学期第一次主题班会务必包括：
围绕学生长远发展，总结学期成绩，指导学生组织开展学期工作计划；高度重视开展安全教育，列举大学生常见的安全问题；教育学生处理好学习、工作和考试的关系，特别是考风考纪教育。 仔细倾听班级同学的个人发展规划。
二）、针对年级特征，开展重点教育。
大一年级的班主任：（入学导航）要组织开展新生适应性教育、专业教育、职业生涯规划教育、新生心理教育、诚信教育、感恩教育等；例如：班主任可以通过召开主题班会集体谈话和个别谈话结合，了解新生入学后的适应性问题、安全教育问题以及专业认可问题等，个别谈话要及时做好记录，重点把握个别情绪波动较大和其他心理问题学生，建立档案，及时跟踪服务。
了解学生缴费情况，对贫困生，要指导学生办理生源地贷款等，对于个别恶意欠费的学生，要开展诚信教育。鼓励学生多参加各种课内外科技文化竞赛，如全国大学生英语竞赛等。特别要注意的是：
由于新生有适应期，所以第一学期班主任要勤于和班级同学见面沟通，及时发现不能适应学习的学生并要谈话。班主任务必收集每个人的**粘贴在工作手册上，整理成班级名单册，随时对应记录该生的具体情况。我院女生人数较多，一定要教育他们自尊自爱。
大二年级的班主任：（专业导航）要组织开展。
四、六级备考教育、计算机。
二、**备考教育、专业学习教育、综合素养培育教育等；例如：告知学生四级考试成绩和学位证的关系（本科生）。许家印奖学金要求计算机必须过二级。
大二学年奖学金评定，英语必须过四级。鼓励学院深入开展专业学习。鼓励学生多参加各种课内外科技文化竞赛，如：
“挑战杯”创业计划竞赛、“挑战杯”科技作品竞赛、商道比赛、全国大学生英语竞赛等。
大三年级的班主任：（考研导航）要组织开展考研动员及备考教育；专业发展教育、就业工作认知教育等。我院每年考研比例偏低，严重阻碍了学生的进一步发展，请各班班主任从学生长远利益出发，鼓励具备条件的学生报考研究生。
各班主任可以根据专业特色，组织开展各种旨在增强学生专业技能的竞赛活动等。
大四年级的班主任：（就业导航）就业技能与就业指导教育、诚信教育、安全教育等。请班主任教育学生及时就业、主动就业；配合搞好各种就业政审工作；熟悉毕业生就业流程；了解本班学生毕业情况，对可能不能正常毕业的，要及时关注；了解毕业班欠费情况，教育学生诚信做人，告知学生欠费问题对“两证”领取的影响。
各班主任要提前收集学生的相关资料，教育学生大四实习期间安全教育问题，保证大四期间和学生的沟通顺畅。
三)根据校情院请，开展日常管理。
一）、请班主任及时了解班级学生的家庭、学习、身体以及个性心理特点、兴趣特长等，并制订成册，同时对个别需要帮助的学生及时跟踪服务；每个学期至少找8名同学谈话，并做好相关记录。及时组建班级骨干队伍，开展班级民主管理，并了解其组织情况和思想状况，掌握其发展动态。
二）、请班主任根据校纪校规和班级实际情况指导学生制定班规和本班集体建设目标，培养良好班风，搞好日常组织管理工作。班主任每个月至少进入学生寝室一次，进入课堂一次，及时了解学生寝室卫生、课堂纪律及出勤情况等；指导学生，根据学校和学院具体要求，做好各种奖学金、助学金、贷款和优秀评选工作等；
三）、请班主任就建立班级信息员制度，主要包括学习信息员、安全信息员和心理委员等，及时发现班级学生学习、生活以及思想问题。对个别心理有问题学生，要及时给予帮助，经常谈心，对问题严重的，要及时上报学院；要及时处理班内突发事件，重大事故请立即上报学院。随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或适当的批评教育等。
最后，再一次感谢您的辛勤付出，我们仅代表学生向您致以诚挚的谢意！
此致。敬礼。
管理学院。2023年9月10日。
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