生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
一)、生活中我们该怎么做。
主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则，力争做到：(各组代表发言)
①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁，不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗**》。
2、小品《智斗**》(略)
看后全班同学制定出安全锦囊：遇上**多琢磨，抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打110。
二)、介绍案例：
各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
三)、小品表演：
主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。
同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！
同学b：现在？在马路上玩？
同学a：没关系，我只在这路边拍两下。
同学b：好吧！(同学a使劲拍着蓝球)
同学a：看球！(球弹起来滚到马路中间)
同学b：怎么办？我的球……
同学a：没关系，我去捡。
同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。(向马路冲去，恰好一辆车路过……)
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在**？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？
各小组展开讨论， 小组代表发言。
四)、安全问题我解决。
主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：
1.请你说说怎样从**中逃生？
2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？
3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？
4.集体出外活动时，该注意哪些问题？
5.夏天游泳该注意哪些问题？
6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？
7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？
(同学们积极举手回答问题)
五)、班主任讲话：
同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：
“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人宣布活动结束。
安全教育主题班会设计案例
预防火灾的发生。新闻报道 澳大利亚的森林大火 以影片的形式进行了一次别开生面的防火教育主题班会。一场场触目惊心的火灾场景 令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火...
安全教育主题班会设计
一 班会主题 安全教育。二 班会对象 全体学生。三 班会时间 周五下午班会课。四 班会目的 通过读顺口溜 演小品等形式引起同学们对安全的重视。五 课前准备 1 让同学们收集有关交通 校园 食品 防火 用电安全的资料。2 组织学生排演小品。3 选好及训练班会主持。4 了解一些基本的安全知识。5 掌握随...
安全教育主题班会设计
授课年级 初一。一 班会主题 安全在我心 平安伴我行。二 活动目的 为深入贯彻落实 办公厅关于 教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知 国办发 2007 9号 精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命 关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，中小学开展 中小学生...