1、在幼儿园附近，和家人走散了，你会怎么做？
2、在马路上，和家人走散了，你会怎么做？
3、在超市里，和家人走散了，你会怎么做？
4、在回家的路上，和家人走散了，你会怎么做？
师：“现在有一个小游戏，能评选出谁是应对走散的小能手。大家想不想参加游戏。
”请幼儿进行小游戏《谁对谁错》，游戏中有正误两组“应对走散”的**，选对了，会得到意外的鼓励，反之……。此环节活动气氛轻松、愉悦、趣味性强，能很好地为幼儿梳理、巩固，正确应对走散问题的方法。）
四、角色体验如何应对回家路上与家人走散。
设置情境，教师和配班教师充当路人和幼儿的家人，请幼儿勇敢、机智地面对回家路上与家人走散的情境。
五、活动延伸。
在表演区进行“走散后，我有好办法”情境表演。将活动生活化、游戏化，让孩子的经验得到巩固与提升。
家园共育：1、请家长和孩子外出时，尽量牵好孩子的手。并教育孩子在与万一走散时，别害怕，要机智对应。
2、请家长选择适当的时机进行“走散后，我有好办法”的实地演练，仔细观察孩子的应对表现。拓展孩子的“实战经验”，并将经验得以社会运用化。
中班安全教育教案
活动名称 候车小常识。活动目标 了解不同的交通工具行驶不同的地方。知道候车时的注意事项。学习按照一定的顺序讲述图画内容。活动准备 挂图 候车小常识 有关汽车站 火车站 机场 码头的 或是 活动过程 1，拿出各种交通工具及其停靠航速哦的 或是 请幼儿说一说 有没有到过这些地方？为什么去这些地方？在这些...
安全教育教案中班
幼儿园中班游戏教案 玩安全游戏。活动目标 1 认识游乐设施的安全使用方式。2 享受玩游乐器材的乐趣。活动准备 户外游乐器材。活动过程 1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。三轮车 1 不用跑的帮小朋友推车。2 要...
中班安全教育教案
因为在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片 碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样一节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。1 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西...