领导讲话稿之企业奖学金颁奖讲话稿

发布 2023-05-27 23:59:28 阅读 1197

这将为同学们的成长成才提供难得的发展机遇。同学们,你们欣逢盛世,又处在人生的**时代,希望你们能够抓住机遇,弘扬世博精神,勇于承担起青年责任,在自我发展的同时,以学校发展为己任,为把工大早日建设成为世界知名高水平研究型大学而奋斗。

每所大学都有自己的荣誉体系,都把最高荣誉授予最优秀的人才,这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望。奖学金是物质的奖励,更是精神的激励、至高的荣誉。下面,对获奖同学谈几点希望:

1、 做一名可持续发展的人。

建设学习型社会、学习型组织已经是普遍共识,终身学习正在从一种理念变为自觉实践。获得奖学金是对以往成绩的肯定,也是对今。

后学习工作的激励和鞭策。一个人要想有所作为,就应该勤于学习,善于学习,终身学习。不论是现在在校攻读,还是今后毕业离校工作,都要志存高远,把读书学习作为生活一个重要内容,成为一名可持续发展的人。

2、做一名全面发展的人。

拔尖创新人才,应该是德、智、体、美全面发展的人才,而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。人才标准,以德为先。我们不仅要在专业学习上出类拔萃,更要注重个人修养,明君子之德、养浩然之气,争做德才兼备的楷模。

分众奖学金设立者江南春、淑卿奖学金设立者李国平,在事业有成后不忘回报社会,在母校设立奖学金,他们都是值得学习的榜样。

少年智,则国智;少年强,则国强。同学们,祖国对你们寄予厚望,社会对你们寄予厚望,学校对你们寄予厚望,父母对你们寄予厚望!希望你们谨记“明德,求是,拓新,笃行”的校训,大力弘扬“崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息”的工大精神,珍惜这份荣誉,将自己的人生抱负与国家、社会、学校的发展和需要紧密结合起来,在实践中锻炼成材,报效祖国、感恩社会,回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。

我相信,不久的将来,你们的名字一定会使我们工大、粮院更具光彩!粮院一定会因你们而骄傲!

谢谢大家!篇二:在武汉轻工企业奖学金颁发仪式上的发言】

在企业奖学金颁发仪式上的发言。

宜城市襄大农牧****代表。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学们:

大家晚上好,今天,受张德武董事长和程伟平总经理的委托,来参加武汉轻工大学企业奖学金颁奖大会,我感到非常荣幸!首先,我代表张董事长、代表襄大集团全体员工, 向长期以来关注和支持公司发展的各级领导、各位老师及同学表示诚挚的敬意! “国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责”。

捐资助学,奖优助勤,一直是我们中华民族的传统美德,同时,企业自身的发展也使我们感到人才的重要性。

我们湖北襄大实业集团****是一家跨行业、跨地区的企业集团,集团总部设在湖北宜城市经济开发区楚都大道655号襄大工业园。集团公司成立于 2023年,旗下拥有襄大农牧、襄大建筑、襄大实业等4家全资(控股)公司以及禾森石化、国祥兴农等8家参股公司。集团现有员工总人数 3600 余人,其中具有高(中)级技术职称人员 410 人,工业占地总面积 2100亩,资产总额达 30亿元,其中固定资产16亿元。

旗下宜城市襄大农牧****是国家级农业产业化重点龙头企业,国家财政投资参股经营企业。襄大饲料厂、种禽孵化场、原种猪场、屠宰加工冷冻厂的建设规模均具全省第一,是鄂西北地区最大的农牧企业。中国驰名商标“襄大”牌,猪、鸡、鱼系列饲料及鸡苗、种猪,畅销湖北,还辐射河南、四川、湖南等市场,深受用户信赖。

2023年7月,“襄大”牌培根产品在北京食品国际展览会上,一举荣获最佳形象奖和最受消费者喜爱奖。

武汉轻工大学是我省轻工业教育的龙头,在全省乃至全国都是著名的教育品牌!科学规范的学校管理,质量一流的教育教学,扎实有效的课程规划,让武汉轻工多年来一直在社会上享有很高的声誉。希望同学们珍惜在学校的学习机会,以企业奖学金为依托,以入企实践为纽带,进一步促进襄大集团与武汉轻工多形式的合作,使双方合作更加紧密。

二十一世纪是知识经济时代,无论是企业还是个人,学习能力已成为最核心的竞争力,“知识能够改变命运,学习必能成就未来”,同学们,你们现在正处在聚集知识的重要时期,希望你们树立正确的学习观,保持健康向上的心态,在学习中集聚力量,为未来的成功打下坚实的基础,为我们的国家兴旺繁荣贡献自己的聪明才智。我衷心祝贺获得奖学金的同学们,你们都是品学兼优的学生,也希望你们进一步坚定信念、树立远大理想,以取得的成绩为激励,以一种更加强烈的紧迫感和执著精神,专心致志地加强学习、追求新知、勇攀高峰。

最后,祝愿各位校领导、老师、同学们工作顺利、学业有成! 谢谢大家!

篇三:奖学金表彰大会讲话稿】

经济**系2011——2012奖学金表彰大会讲话稿。

老师、同学们:

今天,我们隆重召开经济**系2011——2012奖学金表彰大会,我们共有 43位同学受到了表彰,在此我代表经济**系的全体老师,向受到表彰的先进个人表示衷心的祝贺!

这些同学中,有1名同学获得国家奖学金,42名同学获得国家励志奖学金,同学们,这是你们的光荣,也是我们的骄傲!我们希望同学们能发挥自己的特长,学会做人,学会处事,并且向“全面发展”而努力,真正把自己培养成为“德技双馨”的人才。

获得各类奖学金的同学代表刚刚做了发言,感激之情不胜言表,从你们的发言中我感受到你们对社会的关爱充满感恩之情。你们之所以能获得这份荣誉和帮助,一是由于你们具有自强不息,拼搏进取的精神,品学兼优,为其他同学做出了表率,尤其是获得励志奖学金的同学,生活没有给予你们富足的家庭,也没有让你们在娇宠中成长,但你们是富有的,因为你们拥有年轻健全的生命,逆境磨练了你们的意志,让你们更能经得起风雨,你们学会用勤劳和智慧演绎自己的人生,这是你们人生中最大的一笔财富;二是得益于国家的政策和社会的关爱。国家奖学金由****出资设立,用于奖励高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的学生;国家励志奖学金是由**和地方**共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金;国家助学金由**和地方**共同出资设立的,资助对象是普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生,为帮助他们顺利完成学业,地方所属高校国家助学金所需资金根据各地。

财力及生源状况由**与地方财政按比例分担。说到底这些资金来自于社会、来自于纳税人,是社会各界人士辛勤劳动的结晶,凝结着他们的劳动和爱心,代表他们对你们的厚望、对下一代健康成长、 成才的殷切期盼,希望你们能理解这点,将感恩回报与个人奋斗结合起来,从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,力争为社会、为国家做出应有贡献,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。

同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,“先**,后成才”,一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,才能立足社会,有所成就。古语有云“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,关爱他人,做一个团结互助的人;献爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。

在现实生活中,我们当中有的同学习惯成自然,认为父母奉献、自身索取是理所应当,丝毫没有感激之情。于是就有了我们当中有的同学漠视对人的关爱,对老师的起码尊重,对学校公物的爱护,对校纪校规的自觉遵守,于是就有了垃圾随手乱丢,水龙头长流水随意流,老师找同学谈心事情却遭遇同学拒绝的尴尬局面,就有了冒着被开除的危险也**一回的愚蠢举动,大手大脚花钱不顾父母辛苦的行为。

在人生的道路上,具有感恩之心不仅是一种道德品质,也是成功必备的素质,为此我希望同学们把感恩变成实际行动,努力做到以下几点:

1、以感恩为动力,刻苦学习、奋发图强,力争做一名德才兼备的学生,从而有能力报答父母,报效祖国,回报社会;

2、提倡勤俭节约。我们还是依靠父母给予经济**的消费阶层,理应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,增强节约意识,养成节约习惯,少一些名牌意识,少一些高档消费的理念,改掉不良陋习,杜绝铺张浪费;

3、关心、理解师长,当与他们意见有分歧时,要学会换位思考;

4、珍惜你的同学和朋友,不要因为自己的卤莽和任性给对方造成伤害;

5、关注弱势群体,尽自己所能去帮助他们,用一颗感恩的心做一些力所能及的事情回报社会。

当然,我们能做到的还不只是这些,希望同学们都拥有一颗感恩的心,把“知恩、感恩、报恩”这一美德发扬广大,早日成才,回报父母、回报老师、回报学校、回报社会,做一个有所作为的时代新人。

同学们,我们生活在一个较富裕的年代,但这并不代表着你们可以不用努力,可以衣食无忧地过一辈子,社会给了你们成长的空间,同时又孕育着无穷的挑战!“优胜劣汰”依然是现代社会的法则。我们接触了许多企业,发现企业最希望员工具备的素质是:

1、思想品德好(包括诚实守信、勤奋敬业、对企业的忠诚等)2、能吃苦耐劳、

3、能高质量地完成任务、4、能解决问题、5、能接受挑战、6、能承。

受压力、7、能独当一面。这些品质,如果你不从年轻时候开始磨练,是不可能在一夜之间具备的!那些纪律散漫、意志薄弱、做事敷衍的员工,在竞争中自然会落后、会被淘汰的!

因此,我向全体同学提出如下希望和要求:

1、做一个有道德的人。

做一个有道德的人,在一个人的一生中至关重要,因为一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生,而道德、人格上的缺陷却可能贻害他的终身。学会做人应从基本的道德要求做起,自觉遵守行为规范、服从纪律,提高行动的自觉性,培养道德情感和道德意志。

2、做一个全面发展的人。

一个人应该在身体和心智两方面都得到合理有效的发展,不能偏废,身心健全,对于人来说,是不可缺少的,这是“学会做人”的最低要求。我们培养的学生既不能是四肢发达,头脑简单;又不能是头脑聪明但“弱不禁风”;更不能带着脆弱、病态的心理进入社会。一个人在智力、品德、身体、劳动和美感等方面都具备一定条件,或达到一定要求才可称得上是一个全面发展的人。

3、做一个和谐的人。

要做一个和谐的人,一个心理健全的人,必须学会与人相处。与人相处的最基本要求是:讲文明、有礼貌、能容人。

学会与人相处应当具备自尊和尊重他人、理解和信任、同情与人道等优良品质。和谐的人际关系使人开朗、热情、坦诚,只有学会了与人相处,工作、学习、生活才能够事事顺顺心。做一个和谐的人,不等于放弃原则。

在。日常人际交往中既不能随波逐流,也不能孤芳自赏,要能够使自己的行为与朋友、同学协调一致。

4、做一个能适应社会需要和发展的有用的人。

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