各位老师大家下午好！
古人云：“亲其师，信其道”。为了让老师们提升自己的魅力，掌握班级管理艺术。
让学生对我们更加信赖，我的教学生活更加幸福，今天有幸邀请到了全国特级教师，著名班主任以及全国优秀语文教师---杨卫平老师给我们做报告，这个机会很难得，希望大家认真听讲，悉心思考，积极向杨老师学习教育教学智慧和经验，借此机会我提几点要求：
第一，以德治教，加强修养。人说教师是太阳底下最光辉的事业。所以，我们不能辱没了这个名声。
常言道：“学高为师，身正为范”，我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。
教师的职业特性和角色价值也决定了教师必须是全社会道德高尚的人群。因此，衷心希望各位教师能够树立良好的师德风范，以德治教，以德立身，第二，修身正己，大爱无疆。身教甚于言传，也许因为教师一个不文明行为，而将长期苦口婆心的谆谆教诲完全抵消。
健康的人格和正派的言行，往往会让孩子们将教师当作成长期的楷模和榜样。教师是学生人生道路上的引路人，所以，全体教师要深刻认识到自己的神圣职责和重要使命，学为人师，行为世范。面对有情感、有活力、个性张扬的学生群体，作为教师，我们要充分尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，只有洒下爱之甘霖，才可得到真心的信任，最终获取爱的回报。
第三，终身学习，学为人师。古人云：“学不可以已。
”教师承担着“传道、授业、解惑”的使命，是“文化的传递者”，在这样一个知识经济、信息**的时代，更需要树立终身学习的理念。教育者之所以被人尊称为“师”，首先在于教师有广博的学识，同时还具有把知识教给学生的教学方法和教学艺术。教师是一个特殊的职业，也是个专业性很强的职业。
因此，要想成为一个合格的教师，必须要勤于学习、善于学习，不断学习相关的专业知识，改善知识结构，永远站在文化科学知识的前沿。同时，青年教师还需掌握较高的教学基本功素质，不断提高组织教学内容与教育活动的能力，不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能力。大家要明白一个哲理：
人与人之间最小的差距是智商，人与人最大的距离是坚持，命运负责洗牌，但玩牌的是我们自己，坚持我们应该坚持的，不抛弃、不放弃，把应该做的事坚持到底。
第四，淡泊名利，潜心育人。同志们，不论你是出于职业选择、生存压力、对教育事业的热爱，还是别的什么原因，今天走到岗位上，你是一名教师。既然选择了这个职业，就应该有必要的责任担当。
无论过去、现在还是将来，对教育事业而言，宁静淡泊都是不可或缺的品质。希望大家能秉承传统，兢兢业业、勤勤恳恳、爱岗爱生，以奉献的精神点燃事业的激情，以奋斗的歌曲谱写动人的华章。教师决不会是一个物质的富贵者，教师是精神上的富贵者。
我们是人生的导师，精神的守望者。假如你的人生目标不在教育，那请你不要在这虚度光阴，误人子弟。在将来的道路上，你们也许会面对许多社会困惑与经济拮据，你们也许会囿于无法突破自我的瓶颈。
但是无论何时，都要耐着这份寂寞，守住这份清贫，坚定对教育事业的希望，都要铭记着你们正肩负着未来的希望，都要对自己的职业操守负责，为下一代的健康成长负责，要把爱和知识的种子播撒在他们的心中。
第五，精心规划，成就梦想。任何人，从事任何工作，都要有个职业规划，人生设计，才能有所建树，有所作为。青年教师，刚刚走向教师岗位，要适应环境，适应学校等外界因素。
教育稳定期在3-6年，成熟期在6-10年。教育事业要想取得成就，就会经历长时间，时间长就会懈怠、倦怠、麻木。要有自己的规划，你要达到什么程度，什么时间达到什么样的教育水平成就什么样的高度。
这里有很多青年教师，大家的教师生涯才刚刚开始，都要对自己规划一个人生目标。成为一个优秀的教师或一个优秀的教育工作者，有自己的目标，有目标才有追求，有追求才有方向。庄头教育就是大家追求理想的一个平台，希望大家在这个平台，进一步展示自己的才华，实现自己的人生价值。
最后，希望大家珍惜此次培训机会，多学习，多交流，多多收获。我想用一句话和大家共勉，来结束我的讲话：“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！”
谢谢大家。
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